Institución Educativa Sipirra
ARCHIVO CENTRAL – REGISTRO PLAN DE AREA- 2017
AREA: SOCIALES
CONTENIDOS DE
APRENDIZAJE
Relaciones espaciales y
ambientales
1.El Estado colombiano
•Colombia: un estado y
una nación
•El territorio colombiano
•Las fronteras de nuestro
país
•El relieve colombiano
•Las zonas altas
•Las zonas bajas
•La hidrografía de nuestro
país
•Las vertientes
hidrográficas
•La biodiversidad de
Colombia
•Colombia : potencia
mundial en biodiversidad
Compromiso ciudadano
Proyecto transversal :
GRADO: QUNTO
DERECHO BÁSICO DE EVIDENCIA DE
APRENDIZAJE
APRENDIZAJE
-Explica las formas de
Comprende la división territorial en
organización territorial Colombia: corregimiento,
existente en Colombia y municipio, área
las particularidades metropolitana,
geográficas de las departamento, región y
regiones. territorio indígena.
-Reconoce los factores
que afectan el clima
colombiano
-Diferencia las regiones
geográficas en las que
está dividido el territorio
colombiano y las
reconoce a partir de la
lectura de mapas
temáticos.
PERIODO: UNO
ESTÁNDAR BÁSICO DE COMPETENCIA
COMPETENCIA
Ubicarse en el entorno
físico utilizando COGNITIVA
referentes
especiales. Comprendo y explico las
formas de división
Reconozco algunas territorial en mi país, en
características físicas y mi departamento , en mi
culturales de mi entorno, municipio y en el
su territorio Indígena.
interacción y las
consecuencias sociales, PROCEDIMENTAL
políticas y económicas
que resultan de Establezco relaciones
ellas entre las diferentes
regiones geográficas de
Clasificar y escribir mi país Colombia.
diferentes actividades
económicas (producción, VALORATIVA
distribución,
consumo) en diferentes Valoro y respeto todo lo
sectores económicos que se encuentra en el
(agrícola ganadero, territorio Colombiano. Al
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Educación ambiental minero industrial). igual que la diversidad ya
2. La población de que Colombia es una
nuestro país potencia a nivel mundial
•Colombia un país en biodiversidad.
plurietnico Reconoce los factores que
•Mestizaje y grupos afectan el clima -Relaciona la existencia PROCEDIMENTAL Y
raciales en Colombia colombiano de los pisos térmicos CIUDADANA
•Distribución de la con los recursos naturales
población colombiana de cada región e identifica Promuevo acciones de
•Nuestros grupos étnicos su incidencia en la respeto y sana
•Problemas que afronta la diversidad de cultivos convivencia ya que
población colombiana y actividades humanas. Colombia es un país
•Nuestro patrimonio pluriétnico y multicultural
cultural -Caracteriza los territorios y establexco relaciones
•Colombia, una nación colombianos con los diferentes grupos
multicultural denominados distritos étnicos y las actividades
•Aspectos culturales de (capital, especial, humanas.
los colombianos industrial,
Compromiso ciudadano portuario, turístico,
Proyecto: Patrimonio histórico y biodiverso) y
cultural nuestro país los diferencia de los
•Colombia un país municipios y de las
plurietnico ciudades capitales.
•Mestizaje y grupos raciales
en Colombia
•Distribución de la
población colombiana
• Nuestros grupos
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étnicos . Identifica y compara los
•Problemas que afronta la principales hechos
población colombiana históricos que fueron
•Nuestro patrimonio construyendo un modelo
cultural político-económico y
•Colombia, una nación social
multicultural
en la República de
•Aspectos culturales de los
colombianos
Colombia.
Compromiso ciudadano
Proyecto: Patrimonio - Localiza geográfica y
cultural astronómicamente a
Colombia
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Área: Sociales Grado: Quinto Período: dos

PENSAMIENTOS/SISTEMAS DERECHOS BASICOS DE EVIDENCIAS DE ESTANDARES BASICOS DE COMPETENCIAS
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE COMPETENCIA
APRENDIZAJE

3La economía colombiana - Identifica geográfica y Clasifico los sectores COGNITIVA

Comprende las diferentes astronómicamente a económicos de Colombia
La economía actividades económicas Colombia. Comprendo y explico en
El sector primario del país Identifico la estructura del qué consiste la economía
•El sector secundario gobierno y las e identifico las etapas del
•El sector terciario instituciones del poder ciclo productivo.
•El sector cuartanario Describe las diferentes público en Colombia.
•Las regiones económicas actividades económicas PROCEDIMENTAL
de Colombia Analiza los principales del país. Conozco acerca de la
•Regiones productoras sectores de la economía y composición por Establezco relaciones
•Las regiones económicas los relaciono con la actividades de los entre las actividades
diversidad natural y Explica las diferentes
de Colombia actividades económicas sectores de a economía económicas y la
•Actividades productivas cultural de las regiones Colombiana satisfacción de las
del país.
por departamento necesidades de una
•Los problemas de nuestra Valoro el equilibrio entre persona, un país o una
economía Identifica a Colombia el medio ambiente y las comunidad.
•La pobreza teniendo en cuenta su actividades económicas.
•El desempleo posición geográfica y VALORATIVA
•El contrabando astronómica Conozco la función
•El impacto de las pública como medio para Valoro el trabajo de las
actividades económicas en administrar el país y personas que satisfacen
el medio ambiente . mejorar la calidad de vida mis necesidades básicas y
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• Impactos de sus ciudadanos. la manera en que
ambientales causados por contribuyen al desarrollo
la minería en Colombia . Respeto los derechos y las de nuestro país.
normas establecidas en la
Compromiso ciudadano constitución nacional. SOCIALIZADORA Y
Proyecto transversal: CIUDADADNA
Educación económica y
financiera Promuevo el
4.El gobierno de nuestro conocimiento de los
país productos que se elaboran
en mi municipio,
•El gobierno colombiano departamento y país.
•Organización política y
administrativa de COGNITIVA
Colombia
•Características del estado Comprendo y explico la
colombiano organización territorial,
•El poder publico política administrativa del
•Las ramas del poder estado Colombiano
publico Explico el significado e
•La rama legislativa nación y estado.
•La rama ejecutiva
•La rama judicial PROCEDIMENTAL
•Historia del poder público
en Colombia Relaciono los derechos
•Periodo colonial contemplados en la
•Las ramas del poder constitución Política con
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público en la actualidad la atención que prestan las
• Los organismos de organizaciones encargadas
control de proteger los derechos
fundamentales.
Compromiso ciudadano
Proyecto transversal: VALORATIVA Y
educación para el ejercicio CIUDADDANA
de los derechos humanos
Valoro la labor de las
organizaciones que velan
porque se respeten y
ejerzan los derechos de la
ciudadanía.

SOCIALIZADORA Y
CIUDADANA

Promuevo acciones que

ejerciten los derechos de
las niñas y los niños
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Área: Sociales Grado: Quinto Período: tres

PENSAMIENTOS/SISTEMAS DERECHOS BASICOS DE EVIDENCIAS DE ESTANDARES BASICOS DE COMPETENCIAS
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE COMPETENCIA
APRENDIZAJE

5. La constitución y Reconocer que Colombia - Describe los beneficios Comprendo el concepto

nuestros derechos es un país pluricultural y o ventajas que conlleva de derechos humanos y COGNITIVA
•La constitución pluriét- nico en el cual vivir en un Estado reconozco sus Comprendo e identifico
•La organización de la algunos grupos son menos democrático a través del características. los derechos
constitución preciados y sub- estudio fundamentales de la
•Nuestros derechos valorados. de la Constitución de Analizo la estructura de la nación Colombiana y
•Nuestros derechos en el 1991. constitución de 1991 y explico la importancia de
colegio clasifico los derechos que su cumplimiento
•Los derechos humanos Comprende que en la - Identifica los derechos establece.
•Características de los sociedad colombiana fundamentales PROCEDIMENTAL
derechos humanos existen derechos, deberes, contemplados en la Identifico las Establezco relaciones
•Los derechos humanos principios y Constitución (Título II, características que ha entre la constitución
en el mundo acciones para orientar y capítulo tenido la época Política de Colombia, la
•Los derechos humanos regular la convivencia 1), y su aplicabilidad en la Republicana. necesidad de ampliar la
en Colombia de las personas. vida cotidiana a partir democracia en las
•¿Qué obstáculos afrontan del análisis de casos. Respeto los derechos y las instituciones y organismos
los derechos humanos en normas establecidas en la que protegen los derechos
Colombia? -Compara los derechos y constitución Nacional. fundamentales de la
•¿cuáles son los derechos deberes planteados en población Colombiana.
de los niños? la Constitución Política Evidencio actitudes de
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Compromiso ciudadano del país con los derechos aceptación y respeto por VALORATIVA
Proyecto transversal: y deberes contemplados la diferencia y por las
educación para el en el manual de opiniones contrarias a las Reflexiono acerca de la
ejercicio de los derechos convivencia de su mías. situación de violación de
humanos institución educativa. los derechos
Valoro el esfuerzo fundamentales de las
Nuestro país entre 1830 l-Explica el valor que realizado por diversos personas desplazadas.
a 1886 tiene conocer los derechos actores para construir una
y los mecanismos nación democrática e SOCIALIZADORA
La época republicana constitucionales para independiente. Promuevo en el colegio
La gran Colombia reclamar su debido pactos de respeto a las
La republica de la nueva cumplimiento. normas que regulan la
granada Comprende cómo se convivencia.
La guerra de los supremos Analiza el papel de las encuentra organizado el
La sociedad granadina organizaciones sociales -Explica las instituciones país territorialmente.
Colombia durante la en la preservación y el que defienden los
segunda mitad de siglo reconocimiento de Derechos Humanos y Reconoce la importancia
XIX los Derechos Humanos organizan proyectos en la de los órganos de control COGNITIVA
Los grandes cambios del comunidad (cabildos, en nuestro sistema de Comprendo y explico los
siglo XIX juntas de acción comunal gobierno. problemas que afrontaron
El gobierno de José y juntas administradoras el gobierno español y sus
<Hilario López locales). - Describe las diferentes territorios Coloniales.
El golpe de estado de José - Reconoce la importancia actividades económicas
María Melo de proteger la del país PROCEDIMENTAL
•La confederación organización social y los Establezco relaciones
granadina derechos de las entre las necesidades
•Los estados unidos en colectividades a través de económicas de España y
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Colombia los mecanismos
•El olimpo radical estipulados en la
•La regeneración Constitución nacional.
Compromiso ciudadano - Describe el
Proyecto transversa: funcionamiento de las
educación para el instituciones que protegen
ejercicio de los derechos los Derechos Humanos en
humanos Colombia
(Personería y Defensoría
del Pueblo).
l-Participa en proyectos
colectivos (Gobierno
Escolar, ambientales,
convivencia y paz entre
otros) orientados a
alcanzar el bien común y
a promover la solidaridad
en su comunidad.
la reorganización
administrativa militar y
económica de sus colonias
en América.
VALORATIVA
Reflexiono sobre las
nuevas medidas
económicas y tributarias
del régimen borbón, y su
relación con la
insurrección de los
comuneros.
SOCIALIZADORA Y
CIUDADANA
Organizo y participo en el
desarrollo de una obra de
teatro basada en un tema
histórico.
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Área: Sociales Grado: Quinto Período: Cuatro

PENSAMIENTOS/SISTEMAS CONTENIDOS DERECHOS BASICOS EVIDENCIAS DE ESTANDARES BASICOS DE COMPETENCIAS

DE APRENDIZAJE DE APRENDIZAJE COMPETENCIA
APRENDIZAJE
7. Nuestro país durante el siglo XX
Colombia entre dos siglos Analiza los cambios -Explica los cambios Identifico las COGNITIVA
La modernidad y los cambios sociales ocurridos en la sociales y tecnológicos características políticas y
La vida cotidiana en los colombianos sociedad (radio, económica del país en la Identifico la organización política
La hegemonía conservadora colombiana en la prensa escrita, telares y primera mitad del siglo xx y administrativa de mi país
La guerra de los mil días primera mitad del ferrocarriles) que se
•El republicanismo siglo dieron en Colombia en Conozco los factores que
Los movimientos XX, asociados a la la primera mitad del han generado el conflicto PROCEDIMENTAL
sociales expansión de la siglo XX y su social en el país desde la
El fin de la hegemonía conservadora industria incidencia en la década de los cincuenta Establezco relaciones entre las
La republica liberal y el establecimiento reconfiguración de hasta la actualidad. actividades económicas y la
El gobierno de Enrique Olaya Herrera de nuevas redes de actividades satisfacción de las necesidades
El gobierno de Alfonso López comunicación. económicas y sociales Comprendo los hechos básicas de una persona, un país,o
Jorge Eliecer Gaitán en el país. políticos, sociales, una comunidad.
El conservatismo en el poder: económicos y culturales
Opina Pérez - Reconoce la de Colombia en la VALORATIVA
El bogotazo influencia de los actualidad
El gobierno de Laureano Gómez partidos políticos Valoro la importancia de las
El país durante la segunda mitad del siglo (liberal y conservador) Uso cronologías históricas ciudades en el desarrollo social,
XX en las dinámicas para registrar hechos y político, económico y cultural de
La violencia económicas y sociales datos históricos. Colombia.
El gobierno de Gustavo Rojas pinilla de Colombia en la Reconozco la importancia de
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Obras republicanas y comunicaciones primera Reconoce la importancia cuidar y aprovechar
El final del gobierno de Rojas Pinilla mitad del siglo XX a de los aportes culturales, adecuadamente los recursos
El frente nacional partir del uso de científicos y artísticos en naturales.
Oposición al frente nacional diferentes fuentes de la época Contemporáneo.
Colombia al final del siglo XX información.
Luis Carlos Galán Sarmiento SOCIALIZADORA Y
El gobierno de Cesar Gaviria -Identifica las CIUDADDANA
El gobierno de Ernesto Samper Pizano consecuencias de los
Problemas del país finales del siglo XX conflictos que Promuevo el cuidado y
Compromiso ciudadano afectaron la preservación de los recursos y la
Proyecto transversal: educación para el convivencia armónica biodiversidad en Colombia.
ejercicio de los derechos humanos de los ciudadanos
Nuestro país durante el siglo XXI colombianos en la
Colombia a principios del siglo XXI primera mitad
El proceso de paz del siglo XX (Guerra
Los grupos paramilitares de los Mil Días,
El gobierno de Álvaro Uribe Vélez masacre de
Los gobiernos de Juan Manuel Santos las bananeras y la
Primer gobierno violencia partidista).
El fallo de San Andrés Analiza el origen y
Los diálogos de paz consolidación de -Plantea preguntas
La economía nacional hoy Colombia sobre los antecedentes
La recuperación económica como república y sus que
Una economía estable cambios políticos, influenciaron el
Los sectores económicos y proceso de
económicos de mayor crecimiento sociales independencia
Aspectos del desempleo económico de Colombia
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Nuestro país en la actualidad (revolución de los
Los problemas de nuestro país comuneros,
El deterioro ambiental invasiones
Matoneo escolar napoleónicas, entre
La cultura en Colombia Analiza el papel de otras).
La ciencia en Colombia las organizaciones
Los grandes científicos sociales -Explica las
Logros deportivos en la preservación y instituciones que
Compromiso ciudadano el reconocimiento de defienden los
Proyecto transversal: educación para el los Derechos Derechos Humanos y
ejercicio de los derechos humanos Humanos organizan proyectos en
la comunidad
(cabildos, juntas de
acción comunal
y juntas
administradoras
locales).
-Reconoce la
importancia de
proteger la
organización social y
los derechos de las
colectividades a través
de los mecanismos
estipulados en la
Constitución nacional.
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