COLEGIO MIXTO VILLA CAROLINA EU

“FORMACIÓN INTEGRAL Y RESCATE DE VALORES”

MALLA CURRICULAR
ÁREA DE ÉTICA Y VALORES
ASIGNATURA ÉTICA Y VALORES

2019-2020

ELABORADO POR: _______________________

REVISADO POR: _________________________
APROBADO POR: _________________________
 GRADO PRIMERO
INTENSIDAD HORARIA SEMANAL: OBJETIVO ANUAL META ANUAL
ANUAL:
PRIMER TRIMESTRE
META TRIMESTRAL OBJETIVO TRIMESTRAL

CONTENIDOS LOGROS INDICADORES DE LOGRO METODOLOGÍA RECURSOS Y EVALUACIÓN

1. conocimiento, confianza y COGNITIVO
valoración de sí mismo;
a. ¿Quién soy yo?
b. ¿Cómo soy yo?
c. ¿Qué hago?
d. ¿Cómo lo hago?
e. ¿Cómo me siento? PROPOSITIVO O
f. ¿En qué podría mejorar? PROCEDIMENTAL
g. ¿Cuáles son mis
capacidades y cualidades?
h. ¿Cuáles son mis
capacidades y cualidades?
i. ¿Cuáles son mis defectos y ARGUMENTATIVO
limitaciones?
j. ¿Hacia dónde va mi vida?
k. ¿Cuáles son mis
programas y proyectos?
l. El escudo de mi vida
2. SOY UN CUERPO.
a. Mi aspecto físico
b. La importancia de mi
cuerpo
c. Significado y valores de mi ACTITUDINAL
ser corpóreo
d. El cuidado de mi cuerpo
e. Aprecio mi cuerpo
f. Cultivo mi cuerpo
g. Gratifico mi cuerpo
3. SOY UN SER VIVO.
a. La vida es:
b. Vivir es:
c. Ama la vida quien:
 d. ¿La vida tiene sentido?
e. ¿Qué sentido tiene la
vida?
f. ¿Qué sentido tiene mi
vida?
g. ¿Qué sentido puedo dar a
mi vida?
4. Nuestra madre la naturaleza
a. Nuestra responsabilidad
con la naturaleza
5. Los sentimientos y emociones
a. ¿Qué y cuáles son los
sentimientos?
b. ¿Qué y cuáles son las
emociones?
c. ¿Qué hacer frente a mis
emociones?
d. ¿Qué hacer frente a las
emociones del otro?
6. El amor y la amistad
PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE NIVELACIÓN PLAN DE RECUPERACIÓN

SEGUNDO TRIMESTRE
META TRIMESTRAL
OBJETIVO TRIMESTRAL
CONTENIDOS LOGROS INDICADORES DE LOGRO METODOLOGÍA RECURSOS Y EVALUACIÓN
1. SOY SEXUADO. COGNITIVO
a. El genero
b. La sexualidad
c. Respeto la sexualidad del
otro
 d. Fines de la relación sexual PROPOSITIVO O
e. Principios éticos PROCEDIMENTAL
fundamentales de la
relación sexual
f. Actitudes y condiciones
requeridas para el
ejercicio digno de la
sexualidad
ARGUMENTATIVO
g. Sexualidad y valores
humanos
2. Mi familia
a. ¿Qué es la familia?
b. La familia como escuela de
convivencia
c. Valores y actitudes
requeridos para la vida en
familia
d. Relaciones, derechos y
deberes entre padres e
hijos
e. La paternidad responsable
f. El matrimonio
g.
3. SOY INTELIGENTE. ACTITUDINAL
a. ¿Qué es ser inteligente?
b. Los productos de la
inteligencia humana
c. La tecnología, sus ventajas
y riesgos
4. SOY RACIONAL.
a. Reflexiono frente a lo que
ocurre a mi alrededor
b. Asumo postura sobre lo
que sucede alrededor
5. SOY LIBRE.
a. ¿Qué es ser libre?
b. ¿para qué sirve la
libertad?
 c. Mi libertad y la libertad
del otro
d. La responsabilidad de ser
libre
6. SOY PRODUCTIVO.
a. El trabajo
b. Valores del trabajo y del
trabajador

PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE NIVELACIÓN PLAN DE RECUPERACIÓN

TERCER TRIMESTRE
META TRIMESTRAL
OBJETIVO TRIMESTRAL
CONTENIDOS LOGROS INDICADORES DE LOGRO METODOLOGÍA RECURSOS Y EVALUACIÓN
1. SOY SOCIAL. COGNITIVO
a. Los diversos grupos
sociales a los que
pertenezco
b. Lo positivo de vivir en
sociedad
c. Los antivalores en los
grupos sociales a los que PROPOSITIVO O
PROCEDIMENTAL
pertenezco
d. Lo que aporto a los grupos
sociales a los que
pertenezco
e. Actitudes y valores para
vivir en sociedad ARGUMENTATIVO
2. El ser político
 a. El mundo que quisiéramos
b. Principios del buen
gobierno
c. Deberes políticos del
ciudadano
d. Derechos políticos del
ciudadano
3. Construcción de la paz
4. Los derechos humanos
5. Decálogo del buen ciudadano
6. SOY TRASCENDENTE.
a. Mi paso por la vida
b. La huella que dejo
ACTITUDINAL
c. Lo que espero de la vida
d. El ser que quiero ser
e. ¿Cómo ser buena
persona?
f. Actitud frente a la niñez
g. Actitud frente a la
adolescencia
h. Actitud frente a la vejez
i. Actitud frente a la muerte
7. ethos para la convivencia;
a. mi vida está rodeada de
valores
b. mi vida está cargada de
responsabilidades
PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE NIVELACIÓN PLAN DE RECUPERACIÓN
 GRADO SEGUNDO
INTENSIDAD HORARIA SEMANAL: OBJETIVO ANUAL META ANUAL
ANUAL:
PRIMER TRIMESTRE
META TRIMESTRAL OBJETIVO TRIMESTRAL

CONTENIDOS LOGROS INDICADORES DE LOGRO METODOLOGÍA RECURSOS Y EVALUACIÓN

1. conocimiento, confianza y COGNITIVO
valoración de sí mismo;
a. ¿Quién soy yo?
b. ¿Cómo soy yo?
c. ¿Qué hago?
d. ¿Cómo lo hago?
e. ¿Cómo me siento? PROPOSITIVO O
f. ¿En qué podría mejorar? PROCEDIMENTAL
g. ¿Cuáles son mis
capacidades y cualidades?
h. ¿Cuáles son mis
capacidades y cualidades?
i. ¿Cuáles son mis defectos y ARGUMENTATIVO
limitaciones?
j. ¿Hacia dónde va mi vida?
k. ¿Cuáles son mis
programas y proyectos?
l. El escudo de mi vida
2. SOY UN CUERPO.
a. Mi aspecto físico
b. La importancia de mi ACTITUDINAL
cuerpo
c. Significado y valores de mi
ser corpóreo
d. El cuidado de mi cuerpo
e. Aprecio mi cuerpo
f. Cultivo mi cuerpo
g. Gratifico mi cuerpo
3. SOY UN SER VIVO.
 a. La vida es:
b. Vivir es:
c. Ama la vida quien:
d. ¿La vida tiene sentido?
e. ¿Qué sentido tiene la
vida?
f. ¿Qué sentido tiene mi
vida?
g. ¿Qué sentido puedo dar a
mi vida?
4. Nuestra madre la naturaleza
a. Nuestra responsabilidad
con la naturaleza
5. Los sentimientos y emociones
a. ¿Qué y cuáles son los
sentimientos?
b. ¿Qué y cuáles son las
emociones?
c. ¿Qué hacer frente a mis
emociones?
d. ¿Qué hacer frente a las
emociones del otro?
6. El amor y la amistad
PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE NIVELACIÓN PLAN DE RECUPERACIÓN

SEGUNDO TRIMESTRE
META TRIMESTRAL
OBJETIVO TRIMESTRAL
CONTENIDOS LOGROS INDICADORES DE LOGRO METODOLOGÍA RECURSOS Y EVALUACIÓN
1. SOY SEXUADO. COGNITIVO
 a. El genero
b. La sexualidad
c. Respeto la sexualidad del
otro
d. Fines de la relación sexual PROPOSITIVO O
e. Principios éticos PROCEDIMENTAL
fundamentales de la
relación sexual
f. Actitudes y condiciones
requeridas para el
ejercicio digno de la
sexualidad ARGUMENTATIVO
g. Sexualidad y valores
humanos
2. Mi familia
a. ¿Qué es la familia?
b. La familia como escuela de
convivencia
c. Valores y actitudes
requeridos para la vida en
familia
d. Relaciones, derechos y
deberes entre padres e
hijos
e. La paternidad responsable
f. El matrimonio ACTITUDINAL
g.
3. SOY INTELIGENTE.
a. ¿Qué es ser inteligente?
b. Los productos de la
inteligencia humana
c. La tecnología, sus ventajas
y riesgos
4. SOY RACIONAL.
a. Reflexiono frente a lo que
ocurre a mi alrededor
b. Asumo postura sobre lo
que sucede alrededor
5. SOY LIBRE.
 a. ¿Qué es ser libre?
b. ¿para qué sirve la
libertad?
c. Mi libertad y la libertad
del otro
d. La responsabilidad de ser
libre
6. SOY PRODUCTIVO.
a. El trabajo
b. Valores del trabajo y del
trabajador

PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE NIVELACIÓN PLAN DE RECUPERACIÓN

TERCER TRIMESTRE
META TRIMESTRAL
OBJETIVO TRIMESTRAL
CONTENIDOS LOGROS INDICADORES DE LOGRO METODOLOGÍA RECURSOS Y EVALUACIÓN
1. SOY SOCIAL. COGNITIVO
a. Los diversos grupos
sociales a los que
pertenezco
b. Lo positivo de vivir en
sociedad
c. Los antivalores en los
grupos sociales a los que PROPOSITIVO O
PROCEDIMENTAL
pertenezco
d. Lo que aporto a los grupos
sociales a los que
pertenezco
 e. Actitudes y valores para
vivir en sociedad ARGUMENTATIVO
2. El ser político
a. El mundo que quisiéramos
b. Principios del buen
gobierno
c. Deberes políticos del
ciudadano
d. Derechos políticos del
ciudadano
3. Construcción de la paz
4. Los derechos humanos
5. Decálogo del buen ciudadano
6. SOY TRASCENDENTE.
a. Mi paso por la vida
b. La huella que dejo
ACTITUDINAL
c. Lo que espero de la vida
d. El ser que quiero ser
e. ¿Cómo ser buena
persona?
f. Actitud frente a la niñez
g. Actitud frente a la
adolescencia
h. Actitud frente a la vejez
i. Actitud frente a la muerte
7. ethos para la convivencia;
a. mi vida está rodeada de
valores
b. mi vida está cargada de
responsabilidades
PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE NIVELACIÓN PLAN DE RECUPERACIÓN
 GRADO TERCERO
INTENSIDAD HORARIA SEMANAL: OBJETIVO ANUAL META ANUAL
ANUAL:
PRIMER TRIMESTRE
META TRIMESTRAL OBJETIVO TRIMESTRAL

CONTENIDOS LOGROS INDICADORES DE LOGRO METODOLOGÍA RECURSOS Y EVALUACIÓN

1. conocimiento, confianza y COGNITIVO
valoración de sí mismo;
a. ¿Quién soy yo?
b. ¿Cómo soy yo?
c. ¿Qué hago?
d. ¿Cómo lo hago? PROPOSITIVO O
e. ¿Cómo me siento? PROCEDIMENTAL
f. ¿En qué podría mejorar?
g. ¿Cuáles son mis
capacidades y cualidades?
h. ¿Cuáles son mis
capacidades y cualidades?
i. ¿Cuáles son mis defectos y ARGUMENTATIVO
limitaciones?
j. ¿Hacia dónde va mi vida?
k. ¿Cuáles son mis
programas y proyectos?
l. El escudo de mi vida
2. SOY UN CUERPO. ACTITUDINAL
a. Mi aspecto físico
b. La importancia de mi
cuerpo
c. Significado y valores de mi
ser corpóreo
 d. El cuidado de mi cuerpo
e. Aprecio mi cuerpo
f. Cultivo mi cuerpo
g. Gratifico mi cuerpo
3. SOY UN SER VIVO.
a. La vida es:
b. Vivir es:
c. Ama la vida quien:
d. ¿La vida tiene sentido?
e. ¿Qué sentido tiene la
vida?
f. ¿Qué sentido tiene mi
vida?
g. ¿Qué sentido puedo dar a
mi vida?
4. Nuestra madre la naturaleza
a. Nuestra responsabilidad
con la naturaleza
5. Los sentimientos y emociones
a. ¿Qué y cuáles son los
sentimientos?
b. ¿Qué y cuáles son las
emociones?
c. ¿Qué hacer frente a mis
emociones?
d. ¿Qué hacer frente a las
emociones del otro?
6. El amor y la amistad

PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE NIVELACIÓN PLAN DE RECUPERACIÓN

 SEGUNDO TRIMESTRE
META TRIMESTRAL
OBJETIVO TRIMESTRAL
CONTENIDOS LOGROS INDICADORES DE LOGRO METODOLOGÍA RECURSOS Y EVALUACIÓN
1. SOY SEXUADO. COGNITIVO
a. El genero
b. La sexualidad
c. Respeto la sexualidad del
otro
d. Fines de la relación sexual
e. Principios éticos PROPOSITIVO O
fundamentales de la PROCEDIMENTAL
relación sexual
f. Actitudes y condiciones
requeridas para el
ejercicio digno de la
sexualidad
g. Sexualidad y valores ARGUMENTATIVO
humanos
2. Mi familia
a. ¿Qué es la familia?
b. La familia como escuela de
convivencia
c. Valores y actitudes
requeridos para la vida en
familia
d. Relaciones, derechos y
deberes entre padres e
hijos ACTITUDINAL
e. La paternidad responsable
f. El matrimonio
g.
3. SOY INTELIGENTE.
a. ¿Qué es ser inteligente?
b. Los productos de la
inteligencia humana
c. La tecnología, sus ventajas
y riesgos
4. SOY RACIONAL.
a. Reflexiono frente a lo que
ocurre a mi alrededor
b. Asumo postura sobre lo
que sucede alrededor
5. SOY LIBRE.
a. ¿Qué es ser libre?
b. ¿para qué sirve la
libertad?
c. Mi libertad y la libertad
del otro
d. La responsabilidad de ser
libre
6. SOY PRODUCTIVO.
a. El trabajo
b. Valores del trabajo y del
trabajador

PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE NIVELACIÓN PLAN DE RECUPERACIÓN

TERCER TRIMESTRE
META TRIMESTRAL
OBJETIVO TRIMESTRAL
CONTENIDOS LOGROS INDICADORES DE LOGRO METODOLOGÍA RECURSOS Y EVALUACIÓN
1. SOY SOCIAL. COGNITIVO
a. Los diversos grupos
sociales a los que
pertenezco
b. Lo positivo de vivir en
sociedad
 c. Los antivalores en los PROPOSITIVO O
grupos sociales a los que PROCEDIMENTAL
pertenezco
d. Lo que aporto a los grupos
sociales a los que
pertenezco
e. Actitudes y valores para
vivir en sociedad ARGUMENTATIVO
2. El ser político
a. El mundo que quisiéramos
b. Principios del buen
gobierno
c. Deberes políticos del
ciudadano
d. Derechos políticos del
ciudadano
3. Construcción de la paz
4. Los derechos humanos
5. Decálogo del buen ciudadano
6. SOY TRASCENDENTE.
a. Mi paso por la vida
b. La huella que dejo ACTITUDINAL
c. Lo que espero de la vida
d. El ser que quiero ser
e. ¿Cómo ser buena
persona?
f. Actitud frente a la niñez
g. Actitud frente a la
adolescencia
h. Actitud frente a la vejez
i. Actitud frente a la muerte
7. ethos para la convivencia;
a. mi vida está rodeada de
valores
b. mi vida está cargada de
responsabilidades
PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE NIVELACIÓN PLAN DE RECUPERACIÓN
 GRADO CUARTO
INTENSIDAD HORARIA SEMANAL: OBJETIVO ANUAL META ANUAL
ANUAL:
PRIMER TRIMESTRE
META TRIMESTRAL OBJETIVO TRIMESTRAL

CONTENIDOS LOGROS INDICADORES DE LOGRO METODOLOGÍA RECURSOS Y EVALUACIÓN

1. conocimiento, confianza y COGNITIVO
valoración de sí mismo;
a. ¿Quién soy yo?
b. ¿Cómo soy yo?
c. ¿Qué hago?
d. ¿Cómo lo hago?
e. ¿Cómo me siento? PROPOSITIVO O
f. ¿En qué podría mejorar? PROCEDIMENTAL
g. ¿Cuáles son mis
capacidades y cualidades?
h. ¿Cuáles son mis
capacidades y cualidades?
i. ¿Cuáles son mis defectos y ARGUMENTATIVO
limitaciones?
j. ¿Hacia dónde va mi vida?
k. ¿Cuáles son mis
programas y proyectos?
l. El escudo de mi vida ACTITUDINAL
2. SOY UN CUERPO.
a. Mi aspecto físico
 b. La importancia de mi
cuerpo
c. Significado y valores de mi
ser corpóreo
d. El cuidado de mi cuerpo
e. Aprecio mi cuerpo
f. Cultivo mi cuerpo
g. Gratifico mi cuerpo
3. SOY UN SER VIVO.
a. La vida es:
b. Vivir es:
c. Ama la vida quien:
d. ¿La vida tiene sentido?
e. ¿Qué sentido tiene la
vida?
f. ¿Qué sentido tiene mi
vida?
g. ¿Qué sentido puedo dar a
mi vida?
4. Nuestra madre la naturaleza
a. Nuestra responsabilidad
con la naturaleza
5. Los sentimientos y emociones
a. ¿Qué y cuáles son los
sentimientos?
b. ¿Qué y cuáles son las
emociones?
c. ¿Qué hacer frente a mis
emociones?
d. ¿Qué hacer frente a las
emociones del otro?
6. El amor y la amistad
PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE NIVELACIÓN PLAN DE RECUPERACIÓN
 SEGUNDO TRIMESTRE
META TRIMESTRAL
OBJETIVO TRIMESTRAL
CONTENIDOS LOGROS INDICADORES DE LOGRO METODOLOGÍA RECURSOS Y EVALUACIÓN
1. SOY SEXUADO. COGNITIVO
a. El genero
b. La sexualidad
c. Respeto la sexualidad del
otro
d. Fines de la relación sexual
e. Principios éticos PROPOSITIVO O
fundamentales de la PROCEDIMENTAL
relación sexual
f. Actitudes y condiciones
requeridas para el
ejercicio digno de la
sexualidad
g. Sexualidad y valores ARGUMENTATIVO
humanos
2. Mi familia
a. ¿Qué es la familia?
b. La familia como escuela de
convivencia
c. Valores y actitudes
requeridos para la vida en
familia
d. Relaciones, derechos y
deberes entre padres e ACTITUDINAL
hijos
e. La paternidad responsable
f. El matrimonio
g.
3. SOY INTELIGENTE.
a. ¿Qué es ser inteligente?
b. Los productos de la
inteligencia humana
 c. La tecnología, sus ventajas
y riesgos
4. SOY RACIONAL.
a. Reflexiono frente a lo que
ocurre a mi alrededor
b. Asumo postura sobre lo
que sucede alrededor
5. SOY LIBRE.
a. ¿Qué es ser libre?
b. ¿para qué sirve la
libertad?
c. Mi libertad y la libertad
del otro
d. La responsabilidad de ser
libre
6. SOY PRODUCTIVO.
a. El trabajo
b. Valores del trabajo y del
trabajador

PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE NIVELACIÓN PLAN DE RECUPERACIÓN

TERCER TRIMESTRE
META TRIMESTRAL
OBJETIVO TRIMESTRAL
CONTENIDOS LOGROS INDICADORES DE LOGRO METODOLOGÍA RECURSOS Y EVALUACIÓN
1. SOY SOCIAL. COGNITIVO
a. Los diversos grupos
sociales a los que
pertenezco
 b. Lo positivo de vivir en
sociedad
c. Los antivalores en los PROPOSITIVO O
grupos sociales a los que PROCEDIMENTAL
pertenezco
d. Lo que aporto a los grupos
sociales a los que
pertenezco
e. Actitudes y valores para
ARGUMENTATIVO
vivir en sociedad
2. El ser político
a. El mundo que quisiéramos
b. Principios del buen
gobierno
c. Deberes políticos del
ciudadano
d. Derechos políticos del
ciudadano
3. Construcción de la paz
4. Los derechos humanos
5. Decálogo del buen ciudadano
6. SOY TRASCENDENTE.
a. Mi paso por la vida
b. La huella que dejo ACTITUDINAL
c. Lo que espero de la vida
d. El ser que quiero ser
e. ¿Cómo ser buena
persona?
f. Actitud frente a la niñez
g. Actitud frente a la
adolescencia
h. Actitud frente a la vejez
i. Actitud frente a la muerte
7. ethos para la convivencia;
a. mi vida está rodeada de
valores
b. mi vida está cargada de
responsabilidades
PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE NIVELACIÓN PLAN DE RECUPERACIÓN
 GRADO QUINTO
INTENSIDAD HORARIA SEMANAL: OBJETIVO ANUAL META ANUAL
ANUAL:
PRIMER TRIMESTRE
META TRIMESTRAL OBJETIVO TRIMESTRAL

CONTENIDOS LOGROS INDICADORES DE LOGRO METODOLOGÍA RECURSOS Y EVALUACIÓN

1. conocimiento, confianza y COGNITIVO
valoración de sí mismo;
a. ¿Quién soy yo?
b. ¿Cómo soy yo?
c. ¿Qué hago?
d. ¿Cómo lo hago?
e. ¿Cómo me siento? PROPOSITIVO O
f. ¿En qué podría mejorar? PROCEDIMENTAL
g. ¿Cuáles son mis
capacidades y cualidades?
h. ¿Cuáles son mis
capacidades y cualidades?
i. ¿Cuáles son mis defectos y ARGUMENTATIVO
limitaciones?
j. ¿Hacia dónde va mi vida?
k. ¿Cuáles son mis
programas y proyectos?
l. El escudo de mi vida ACTITUDINAL
2. SOY UN CUERPO.
 a. Mi aspecto físico
b. La importancia de mi
cuerpo
c. Significado y valores de mi
ser corpóreo
d. El cuidado de mi cuerpo
e. Aprecio mi cuerpo
f. Cultivo mi cuerpo
g. Gratifico mi cuerpo
3. SOY UN SER VIVO.
a. La vida es:
b. Vivir es:
c. Ama la vida quien:
d. ¿La vida tiene sentido?
e. ¿Qué sentido tiene la
vida?
f. ¿Qué sentido tiene mi
vida?
g. ¿Qué sentido puedo dar a
mi vida?
4. Nuestra madre la naturaleza
a. Nuestra responsabilidad
con la naturaleza
5. Los sentimientos y emociones
a. ¿Qué y cuáles son los
sentimientos?
b. ¿Qué y cuáles son las
emociones?
c. ¿Qué hacer frente a mis
emociones?
d. ¿Qué hacer frente a las
emociones del otro?
6. El amor y la amistad
PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE NIVELACIÓN PLAN DE RECUPERACIÓN
 SEGUNDO TRIMESTRE
META TRIMESTRAL
OBJETIVO TRIMESTRAL
CONTENIDOS LOGROS INDICADORES DE LOGRO METODOLOGÍA RECURSOS Y EVALUACIÓN
1. SOY SEXUADO. COGNITIVO
a. El genero
b. La sexualidad
c. Respeto la sexualidad del
otro
d. Fines de la relación sexual
e. Principios éticos PROPOSITIVO O
fundamentales de la PROCEDIMENTAL
relación sexual
f. Actitudes y condiciones
requeridas para el
ejercicio digno de la
sexualidad
g. Sexualidad y valores ARGUMENTATIVO
humanos
2. Mi familia
a. ¿Qué es la familia?
b. La familia como escuela de
convivencia
c. Valores y actitudes
requeridos para la vida en
familia
d. Relaciones, derechos y ACTITUDINAL
deberes entre padres e
hijos
e. La paternidad responsable
f. El matrimonio
g.
3. SOY INTELIGENTE.
a. ¿Qué es ser inteligente?
 b. Los productos de la
inteligencia humana
c. La tecnología, sus ventajas
y riesgos
4. SOY RACIONAL.
a. Reflexiono frente a lo que
ocurre a mi alrededor
b. Asumo postura sobre lo
que sucede alrededor
5. SOY LIBRE.
a. ¿Qué es ser libre?
b. ¿para qué sirve la
libertad?
c. Mi libertad y la libertad
del otro
d. La responsabilidad de ser
libre
6. SOY PRODUCTIVO.
a. El trabajo
b. Valores del trabajo y del
trabajador

PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE NIVELACIÓN PLAN DE RECUPERACIÓN

TERCER TRIMESTRE
META TRIMESTRAL
OBJETIVO TRIMESTRAL
CONTENIDOS LOGROS INDICADORES DE LOGRO METODOLOGÍA RECURSOS Y EVALUACIÓN
1. SOY SOCIAL. COGNITIVO
 a. Los diversos grupos
sociales a los que
pertenezco
b. Lo positivo de vivir en
sociedad PROPOSITIVO O
c. Los antivalores en los PROCEDIMENTAL
grupos sociales a los que
pertenezco
d. Lo que aporto a los grupos
sociales a los que
pertenezco
ARGUMENTATIVO
e. Actitudes y valores para
vivir en sociedad
2. El ser político
a. El mundo que quisiéramos
b. Principios del buen
gobierno
c. Deberes políticos del
ciudadano
d. Derechos políticos del
ciudadano
3. Construcción de la paz
4. Los derechos humanos
5. Decálogo del buen ciudadano
6. SOY TRASCENDENTE.
a. Mi paso por la vida ACTITUDINAL
b. La huella que dejo
c. Lo que espero de la vida
d. El ser que quiero ser
e. ¿Cómo ser buena
persona?
f. Actitud frente a la niñez
g. Actitud frente a la
adolescencia
h. Actitud frente a la vejez
i. Actitud frente a la muerte
7. ethos para la convivencia;
a. mi vida está rodeada de
valores
 b. mi vida está cargada de
responsabilidades
PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE NIVELACIÓN PLAN DE RECUPERACIÓN

GRADO SEXTO
INTENSIDAD HORARIA SEMANAL: OBJETIVO ANUAL META ANUAL
ANUAL:
PRIMER TRIMESTRE
META TRIMESTRAL OBJETIVO TRIMESTRAL

CONTENIDOS LOGROS INDICADORES DE LOGRO METODOLOGÍA RECURSOS Y EVALUACIÓN

1. conocimiento, confianza y COGNITIVO
valoración de sí mismo;
a. ¿Quién soy yo?
b. ¿Cómo soy yo?
c. ¿Qué hago?
d. ¿Cómo lo hago?
e. ¿Cómo me siento? PROPOSITIVO O
f. ¿En qué podría mejorar? PROCEDIMENTAL
g. ¿Cuáles son mis
capacidades y cualidades?
h. ¿Cuáles son mis
capacidades y cualidades?
i. ¿Cuáles son mis defectos y ARGUMENTATIVO
limitaciones?
j. ¿Hacia dónde va mi vida?
 k. ¿Cuáles son mis
programas y proyectos?
l. El escudo de mi vida
2. SOY UN CUERPO.
a. Mi aspecto físico
b. La importancia de mi
cuerpo
c. Significado y valores de mi
ser corpóreo
d. El cuidado de mi cuerpo
e. Aprecio mi cuerpo
f. Cultivo mi cuerpo
g. Gratifico mi cuerpo
3. SOY UN SER VIVO.
a. La vida es:
b. Vivir es:
c. Ama la vida quien: ACTITUDINAL
d. ¿La vida tiene sentido?
e. ¿Qué sentido tiene la
vida?
f. ¿Qué sentido tiene mi
vida?
g. ¿Qué sentido puedo dar a
mi vida?
4. Nuestra madre la naturaleza
a. Nuestra responsabilidad
con la naturaleza
5. Los sentimientos y emociones
a. ¿Qué y cuáles son los
sentimientos?
b. ¿Qué y cuáles son las
emociones?
c. ¿Qué hacer frente a mis
emociones?
d. ¿Qué hacer frente a las
emociones del otro?
6. El amor y la amistad
PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE NIVELACIÓN PLAN DE RECUPERACIÓN
 SEGUNDO TRIMESTRE
META TRIMESTRAL
OBJETIVO TRIMESTRAL
CONTENIDOS LOGROS INDICADORES DE LOGRO METODOLOGÍA RECURSOS Y EVALUACIÓN
1. SOY SEXUADO. COGNITIVO
a. El genero
b. La sexualidad
c. Respeto la sexualidad del
otro
d. Fines de la relación sexual
e. Principios éticos PROPOSITIVO O
fundamentales de la PROCEDIMENTAL
relación sexual
f. Actitudes y condiciones
requeridas para el
ejercicio digno de la
sexualidad
g. Sexualidad y valores ARGUMENTATIVO
humanos
2. Mi familia
a. ¿Qué es la familia?
b. La familia como escuela de
convivencia
c. Valores y actitudes
requeridos para la vida en ACTITUDINAL
familia
d. Relaciones, derechos y
deberes entre padres e
hijos
e. La paternidad responsable
f. El matrimonio
 g.
3. SOY INTELIGENTE.
a. ¿Qué es ser inteligente?
b. Los productos de la
inteligencia humana
c. La tecnología, sus ventajas
y riesgos
4. SOY RACIONAL.
a. Reflexiono frente a lo que
ocurre a mi alrededor
b. Asumo postura sobre lo
que sucede alrededor
5. SOY LIBRE.
a. ¿Qué es ser libre?
b. ¿para qué sirve la
libertad?
c. Mi libertad y la libertad
del otro
d. La responsabilidad de ser
libre
6. SOY PRODUCTIVO.
a. El trabajo
b. Valores del trabajo y del
trabajador

PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE NIVELACIÓN PLAN DE RECUPERACIÓN

TERCER TRIMESTRE
META TRIMESTRAL
OBJETIVO TRIMESTRAL
 CONTENIDOS LOGROS INDICADORES DE LOGRO METODOLOGÍA RECURSOS Y EVALUACIÓN
1. SOY SOCIAL. COGNITIVO
a. Los diversos grupos
sociales a los que
pertenezco
b. Lo positivo de vivir en
sociedad
c. Los antivalores en los
grupos sociales a los que PROPOSITIVO O
PROCEDIMENTAL
pertenezco
d. Lo que aporto a los grupos
sociales a los que
pertenezco
e. Actitudes y valores para
vivir en sociedad ARGUMENTATIVO
2. El ser político
a. El mundo que quisiéramos
b. Principios del buen
gobierno
c. Deberes políticos del
ciudadano
d. Derechos políticos del
ciudadano
3. Construcción de la paz
4. Los derechos humanos
5. Decálogo del buen ciudadano
6. SOY TRASCENDENTE.
a. Mi paso por la vida ACTITUDINAL
b. La huella que dejo
c. Lo que espero de la vida
d. El ser que quiero ser
e. ¿Cómo ser buena
persona?
f. Actitud frente a la niñez
g. Actitud frente a la
adolescencia
h. Actitud frente a la vejez
i. Actitud frente a la muerte
7. ethos para la convivencia;
 a. mi vida está rodeada de
valores
b. mi vida está cargada de
responsabilidades
PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE NIVELACIÓN PLAN DE RECUPERACIÓN

GRADO SÉPTIMO
INTENSIDAD HORARIA SEMANAL: OBJETIVO ANUAL META ANUAL
ANUAL:
PRIMER TRIMESTRE
META TRIMESTRAL OBJETIVO TRIMESTRAL

CONTENIDOS LOGROS INDICADORES DE LOGRO METODOLOGÍA RECURSOS Y EVALUACIÓN

1. conocimiento, confianza y COGNITIVO
valoración de sí mismo;
a. ¿Quién soy yo?
b. ¿Cómo soy yo?
c. ¿Qué hago?
d. ¿Cómo lo hago?
e. ¿Cómo me siento? PROPOSITIVO O
f. ¿En qué podría mejorar? PROCEDIMENTAL
g. ¿Cuáles son mis
capacidades y cualidades?
h. ¿Cuáles son mis
capacidades y cualidades?
i. ¿Cuáles son mis defectos y ARGUMENTATIVO
limitaciones?
 j. ¿Hacia dónde va mi vida?
k. ¿Cuáles son mis
programas y proyectos?
l. El escudo de mi vida
2. SOY UN CUERPO.
a. Mi aspecto físico
b. La importancia de mi
cuerpo
c. Significado y valores de mi
ser corpóreo
d. El cuidado de mi cuerpo
e. Aprecio mi cuerpo
f. Cultivo mi cuerpo
g. Gratifico mi cuerpo
3. SOY UN SER VIVO.
a. La vida es:
b. Vivir es:
c. Ama la vida quien:
d. ¿La vida tiene sentido? ACTITUDINAL
e. ¿Qué sentido tiene la
vida?
f. ¿Qué sentido tiene mi
vida?
g. ¿Qué sentido puedo dar a
mi vida?
4. Nuestra madre la naturaleza
a. Nuestra responsabilidad
con la naturaleza
5. Los sentimientos y emociones
a. ¿Qué y cuáles son los
sentimientos?
b. ¿Qué y cuáles son las
emociones?
c. ¿Qué hacer frente a mis
emociones?
d. ¿Qué hacer frente a las
emociones del otro?
6. El amor y la amistad
PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE NIVELACIÓN PLAN DE RECUPERACIÓN
 SEGUNDO TRIMESTRE
META TRIMESTRAL
OBJETIVO TRIMESTRAL
CONTENIDOS LOGROS INDICADORES DE LOGRO METODOLOGÍA RECURSOS Y EVALUACIÓN
1. SOY SEXUADO. COGNITIVO
a. El genero
b. La sexualidad
c. Respeto la sexualidad del
otro
d. Fines de la relación sexual
e. Principios éticos PROPOSITIVO O
fundamentales de la PROCEDIMENTAL
relación sexual
f. Actitudes y condiciones
requeridas para el
ejercicio digno de la
sexualidad
g. Sexualidad y valores ARGUMENTATIVO
humanos
2. Mi familia
a. ¿Qué es la familia?
b. La familia como escuela de
convivencia
c. Valores y actitudes
requeridos para la vida en ACTITUDINAL
familia
d. Relaciones, derechos y
deberes entre padres e
hijos
e. La paternidad responsable
 f. El matrimonio
g.
3. SOY INTELIGENTE.
a. ¿Qué es ser inteligente?
b. Los productos de la
inteligencia humana
c. La tecnología, sus ventajas
y riesgos
4. SOY RACIONAL.
a. Reflexiono frente a lo que
ocurre a mi alrededor
b. Asumo postura sobre lo
que sucede alrededor
5. SOY LIBRE.
a. ¿Qué es ser libre?
b. ¿para qué sirve la
libertad?
c. Mi libertad y la libertad
del otro
d. La responsabilidad de ser
libre
6. SOY PRODUCTIVO.
a. El trabajo
b. Valores del trabajo y del
trabajador

PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE NIVELACIÓN PLAN DE RECUPERACIÓN

TERCER TRIMESTRE
META TRIMESTRAL OBJETIVO TRIMESTRAL
 CONTENIDOS LOGROS INDICADORES DE LOGRO METODOLOGÍA RECURSOS Y EVALUACIÓN
1. SOY SOCIAL. COGNITIVO
a. Los diversos grupos
sociales a los que
pertenezco
b. Lo positivo de vivir en
sociedad
c. Los antivalores en los
grupos sociales a los que PROPOSITIVO O
PROCEDIMENTAL
pertenezco
d. Lo que aporto a los grupos
sociales a los que
pertenezco
e. Actitudes y valores para
vivir en sociedad ARGUMENTATIVO
2. El ser político
a. El mundo que quisiéramos
b. Principios del buen
gobierno
c. Deberes políticos del
ciudadano
d. Derechos políticos del
ciudadano
3. Construcción de la paz
4. Los derechos humanos
5. Decálogo del buen ciudadano
6. SOY TRASCENDENTE. ACTITUDINAL
a. Mi paso por la vida
b. La huella que dejo
c. Lo que espero de la vida
d. El ser que quiero ser
e. ¿Cómo ser buena
persona?
f. Actitud frente a la niñez
g. Actitud frente a la
adolescencia
h. Actitud frente a la vejez
i. Actitud frente a la muerte
7. ethos para la convivencia;
a. mi vida está rodeada de
valores
b. mi vida está cargada de
responsabilidades
PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE NIVELACIÓN PLAN DE RECUPERACIÓN

GRADO OCTAVO
INTENSIDAD HORARIA SEMANAL: OBJETIVO ANUAL META ANUAL
ANUAL:
PRIMER TRIMESTRE
META TRIMESTRAL OBJETIVO TRIMESTRAL

CONTENIDOS LOGROS INDICADORES DE LOGRO METODOLOGÍA RECURSOS Y EVALUACIÓN

1. conocimiento, confianza y COGNITIVO
valoración de sí mismo;
a. ¿Quién soy yo?
b. ¿Cómo soy yo?
c. ¿Qué hago?
d. ¿Cómo lo hago?
e. ¿Cómo me siento? PROPOSITIVO O
f. ¿En qué podría mejorar? PROCEDIMENTAL
g. ¿Cuáles son mis
capacidades y cualidades?
h. ¿Cuáles son mis
capacidades y cualidades?
ARGUMENTATIVO
 i. ¿Cuáles son mis defectos y
limitaciones?
j. ¿Hacia dónde va mi vida?
k. ¿Cuáles son mis
programas y proyectos?
l. El escudo de mi vida
2. SOY UN CUERPO.
a. Mi aspecto físico
b. La importancia de mi
cuerpo
c. Significado y valores de mi
ser corpóreo
d. El cuidado de mi cuerpo
e. Aprecio mi cuerpo
f. Cultivo mi cuerpo
g. Gratifico mi cuerpo
3. SOY UN SER VIVO.
a. La vida es:
b. Vivir es:
ACTITUDINAL
c. Ama la vida quien:
d. ¿La vida tiene sentido?
e. ¿Qué sentido tiene la
vida?
f. ¿Qué sentido tiene mi
vida?
g. ¿Qué sentido puedo dar a
mi vida?
4. Nuestra madre la naturaleza
a. Nuestra responsabilidad
con la naturaleza
5. Los sentimientos y emociones
a. ¿Qué y cuáles son los
sentimientos?
b. ¿Qué y cuáles son las
emociones?
c. ¿Qué hacer frente a mis
emociones?
d. ¿Qué hacer frente a las
emociones del otro?
6. El amor y la amistad
PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE NIVELACIÓN PLAN DE RECUPERACIÓN

SEGUNDO TRIMESTRE
META TRIMESTRAL
OBJETIVO TRIMESTRAL
CONTENIDOS LOGROS INDICADORES DE LOGRO METODOLOGÍA RECURSOS Y EVALUACIÓN
1. SOY SEXUADO. COGNITIVO
a. El genero
b. La sexualidad
c. Respeto la sexualidad del
otro
d. Fines de la relación sexual
e. Principios éticos PROPOSITIVO O
fundamentales de la PROCEDIMENTAL
relación sexual
f. Actitudes y condiciones
requeridas para el
ejercicio digno de la
sexualidad
g. Sexualidad y valores ARGUMENTATIVO
humanos
2. Mi familia
a. ¿Qué es la familia?
b. La familia como escuela de
convivencia
c. Valores y actitudes ACTITUDINAL
requeridos para la vida en
familia
 d. Relaciones, derechos y
deberes entre padres e
hijos
e. La paternidad responsable
f. El matrimonio
g.
3. SOY INTELIGENTE.
a. ¿Qué es ser inteligente?
b. Los productos de la
inteligencia humana
c. La tecnología, sus ventajas
y riesgos
4. SOY RACIONAL.
a. Reflexiono frente a lo que
ocurre a mi alrededor
b. Asumo postura sobre lo
que sucede alrededor
5. SOY LIBRE.
a. ¿Qué es ser libre?
b. ¿para qué sirve la
libertad?
c. Mi libertad y la libertad
del otro
d. La responsabilidad de ser
libre
6. SOY PRODUCTIVO.
a. El trabajo
b. Valores del trabajo y del
trabajador

PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE NIVELACIÓN PLAN DE RECUPERACIÓN

 TERCER TRIMESTRE
META TRIMESTRAL
OBJETIVO TRIMESTRAL
CONTENIDOS LOGROS INDICADORES DE LOGRO METODOLOGÍA RECURSOS Y EVALUACIÓN
1. SOY SOCIAL. COGNITIVO
a. Los diversos grupos
sociales a los que
pertenezco
b. Lo positivo de vivir en
sociedad
c. Los antivalores en los
grupos sociales a los que PROPOSITIVO O
PROCEDIMENTAL
pertenezco
d. Lo que aporto a los grupos
sociales a los que
pertenezco
e. Actitudes y valores para
vivir en sociedad ARGUMENTATIVO
2. El ser político
a. El mundo que quisiéramos
b. Principios del buen
gobierno
c. Deberes políticos del
ciudadano
d. Derechos políticos del
ciudadano
3. Construcción de la paz
4. Los derechos humanos ACTITUDINAL
5. Decálogo del buen ciudadano
6. SOY TRASCENDENTE.
a. Mi paso por la vida
b. La huella que dejo
c. Lo que espero de la vida
d. El ser que quiero ser
e. ¿Cómo ser buena
persona?
f. Actitud frente a la niñez
 g. Actitud frente a la
adolescencia
h. Actitud frente a la vejez
i. Actitud frente a la muerte
7. ethos para la convivencia;
a. mi vida está rodeada de
valores
b. mi vida está cargada de
responsabilidades
PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE NIVELACIÓN PLAN DE RECUPERACIÓN

GRADO NOVENO
INTENSIDAD HORARIA SEMANAL: OBJETIVO ANUAL META ANUAL
ANUAL:
PRIMER TRIMESTRE
META TRIMESTRAL OBJETIVO TRIMESTRAL

CONTENIDOS LOGROS INDICADORES DE LOGRO METODOLOGÍA RECURSOS Y EVALUACIÓN

1. conocimiento, confianza y COGNITIVO
valoración de sí mismo;
a. ¿Quién soy yo?
b. ¿Cómo soy yo?
c. ¿Qué hago?
d. ¿Cómo lo hago? PROPOSITIVO O
e. ¿Cómo me siento? PROCEDIMENTAL
f. ¿En qué podría mejorar?
 g. ¿Cuáles son mis
capacidades y cualidades?
h. ¿Cuáles son mis
capacidades y cualidades?
i. ¿Cuáles son mis defectos y ARGUMENTATIVO
limitaciones?
j. ¿Hacia dónde va mi vida?
k. ¿Cuáles son mis
programas y proyectos?
l. El escudo de mi vida
2. SOY UN CUERPO.
a. Mi aspecto físico
b. La importancia de mi
cuerpo
c. Significado y valores de mi
ser corpóreo
d. El cuidado de mi cuerpo
e. Aprecio mi cuerpo
f. Cultivo mi cuerpo
g. Gratifico mi cuerpo
3. SOY UN SER VIVO. ACTITUDINAL
a. La vida es:
b. Vivir es:
c. Ama la vida quien:
d. ¿La vida tiene sentido?
e. ¿Qué sentido tiene la
vida?
f. ¿Qué sentido tiene mi
vida?
g. ¿Qué sentido puedo dar a
mi vida?
4. Nuestra madre la naturaleza
a. Nuestra responsabilidad
con la naturaleza
5. Los sentimientos y emociones
a. ¿Qué y cuáles son los
sentimientos?
 b. ¿Qué y cuáles son las
emociones?
c. ¿Qué hacer frente a mis
emociones?
d. ¿Qué hacer frente a las
emociones del otro?
6. El amor y la amistad

PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE NIVELACIÓN PLAN DE RECUPERACIÓN

SEGUNDO TRIMESTRE
META TRIMESTRAL
OBJETIVO TRIMESTRAL
CONTENIDOS LOGROS INDICADORES DE LOGRO METODOLOGÍA RECURSOS Y EVALUACIÓN
1. SOY SEXUADO. COGNITIVO
a. El genero
b. La sexualidad
c. Respeto la sexualidad del
otro
d. Fines de la relación sexual
e. Principios éticos PROPOSITIVO O
fundamentales de la PROCEDIMENTAL
relación sexual
f. Actitudes y condiciones
requeridas para el
ejercicio digno de la
sexualidad
g. Sexualidad y valores ARGUMENTATIVO
humanos
2. Mi familia
a. ¿Qué es la familia?
 b. La familia como escuela de
convivencia
c. Valores y actitudes
requeridos para la vida en
familia
d. Relaciones, derechos y
deberes entre padres e
hijos
e. La paternidad responsable
f. El matrimonio
g.
3. SOY INTELIGENTE.
a. ¿Qué es ser inteligente?
b. Los productos de la
inteligencia humana
c. La tecnología, sus ventajas
y riesgos ACTITUDINAL
4. SOY RACIONAL.
a. Reflexiono frente a lo que
ocurre a mi alrededor
b. Asumo postura sobre lo
que sucede alrededor
5. SOY LIBRE.
a. ¿Qué es ser libre?
b. ¿para qué sirve la
libertad?
c. Mi libertad y la libertad
del otro
d. La responsabilidad de ser
libre
6. SOY PRODUCTIVO.
a. El trabajo
b. Valores del trabajo y del
trabajador

PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE NIVELACIÓN PLAN DE RECUPERACIÓN

 TERCER TRIMESTRE
META TRIMESTRAL
OBJETIVO TRIMESTRAL
CONTENIDOS LOGROS INDICADORES DE LOGRO METODOLOGÍA RECURSOS Y EVALUACIÓN
1. SOY SOCIAL. COGNITIVO
a. Los diversos grupos
sociales a los que
pertenezco
b. Lo positivo de vivir en
sociedad
c. Los antivalores en los
grupos sociales a los que PROPOSITIVO O
PROCEDIMENTAL
pertenezco
d. Lo que aporto a los grupos
sociales a los que
pertenezco
e. Actitudes y valores para
vivir en sociedad ARGUMENTATIVO
2. El ser político
a. El mundo que quisiéramos
b. Principios del buen
gobierno
c. Deberes políticos del
ciudadano
d. Derechos políticos del
ciudadano ACTITUDINAL
3. Construcción de la paz
4. Los derechos humanos
5. Decálogo del buen ciudadano
6. SOY TRASCENDENTE.
a. Mi paso por la vida
b. La huella que dejo
 c. Lo que espero de la vida
d. El ser que quiero ser
e. ¿Cómo ser buena
persona?
f. Actitud frente a la niñez
g. Actitud frente a la
adolescencia
h. Actitud frente a la vejez
i. Actitud frente a la muerte
7. ethos para la convivencia;
a. mi vida está rodeada de
valores
b. mi vida está cargada de
responsabilidades
PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE NIVELACIÓN PLAN DE RECUPERACIÓN

GRADO DECIMO
INTENSIDAD HORARIA SEMANAL: OBJETIVO ANUAL META ANUAL
ANUAL:
PRIMER TRIMESTRE
META TRIMESTRAL OBJETIVO TRIMESTRAL

CONTENIDOS LOGROS INDICADORES DE LOGRO METODOLOGÍA RECURSOS Y EVALUACIÓN

1. conocimiento, confianza y COGNITIVO
valoración de sí mismo;
a. ¿Quién soy yo?
 b. ¿Cómo soy yo?
c. ¿Qué hago?
d. ¿Cómo lo hago? PROPOSITIVO O
e. ¿Cómo me siento? PROCEDIMENTAL
f. ¿En qué podría mejorar?
g. ¿Cuáles son mis
capacidades y cualidades?
h. ¿Cuáles son mis
capacidades y cualidades?
ARGUMENTATIVO
i. ¿Cuáles son mis defectos y
limitaciones?
j. ¿Hacia dónde va mi vida?
k. ¿Cuáles son mis
programas y proyectos?
l. El escudo de mi vida
2. SOY UN CUERPO.
a. Mi aspecto físico
b. La importancia de mi
cuerpo
c. Significado y valores de mi
ser corpóreo
d. El cuidado de mi cuerpo
e. Aprecio mi cuerpo ACTITUDINAL
f. Cultivo mi cuerpo
g. Gratifico mi cuerpo
3. SOY UN SER VIVO.
a. La vida es:
b. Vivir es:
c. Ama la vida quien:
d. ¿La vida tiene sentido?
e. ¿Qué sentido tiene la
vida?
f. ¿Qué sentido tiene mi
vida?
g. ¿Qué sentido puedo dar a
mi vida?
4. Nuestra madre la naturaleza
 a. Nuestra responsabilidad
con la naturaleza
5. Los sentimientos y emociones
a. ¿Qué y cuáles son los
sentimientos?
b. ¿Qué y cuáles son las
emociones?
c. ¿Qué hacer frente a mis
emociones?
d. ¿Qué hacer frente a las
emociones del otro?
6. El amor y la amistad

PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE NIVELACIÓN PLAN DE RECUPERACIÓN

SEGUNDO TRIMESTRE
META TRIMESTRAL
OBJETIVO TRIMESTRAL
CONTENIDOS LOGROS INDICADORES DE LOGRO METODOLOGÍA RECURSOS Y EVALUACIÓN
1. SOY SEXUADO. COGNITIVO
a. El genero
b. La sexualidad
c. Respeto la sexualidad del
otro
d. Fines de la relación sexual
e. Principios éticos PROPOSITIVO O
fundamentales de la PROCEDIMENTAL
relación sexual
f. Actitudes y condiciones
requeridas para el
 ejercicio digno de la
sexualidad
g. Sexualidad y valores ARGUMENTATIVO
humanos
2. Mi familia
a. ¿Qué es la familia?
b. La familia como escuela de
convivencia
c. Valores y actitudes
requeridos para la vida en
familia
d. Relaciones, derechos y
deberes entre padres e
hijos
e. La paternidad responsable
f. El matrimonio
g.
3. SOY INTELIGENTE.
a. ¿Qué es ser inteligente?
b. Los productos de la
inteligencia humana ACTITUDINAL
c. La tecnología, sus ventajas
y riesgos
4. SOY RACIONAL.
a. Reflexiono frente a lo que
ocurre a mi alrededor
b. Asumo postura sobre lo
que sucede alrededor
5. SOY LIBRE.
a. ¿Qué es ser libre?
b. ¿para qué sirve la
libertad?
c. Mi libertad y la libertad
del otro
d. La responsabilidad de ser
libre
6. SOY PRODUCTIVO.
a. El trabajo
 b. Valores del trabajo y del
trabajador

PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE NIVELACIÓN PLAN DE RECUPERACIÓN

TERCER TRIMESTRE
META TRIMESTRAL
OBJETIVO TRIMESTRAL
CONTENIDOS LOGROS INDICADORES DE LOGRO METODOLOGÍA RECURSOS Y EVALUACIÓN
1. SOY SOCIAL. COGNITIVO
a. Los diversos grupos
sociales a los que
pertenezco
b. Lo positivo de vivir en
sociedad
c. Los antivalores en los
grupos sociales a los que PROPOSITIVO O
PROCEDIMENTAL
pertenezco
d. Lo que aporto a los grupos
sociales a los que
pertenezco
e. Actitudes y valores para
vivir en sociedad ARGUMENTATIVO
2. El ser político
a. El mundo que quisiéramos
b. Principios del buen
gobierno
c. Deberes políticos del ACTITUDINAL
ciudadano
 d. Derechos políticos del
ciudadano
3. Construcción de la paz
4. Los derechos humanos
5. Decálogo del buen ciudadano
6. SOY TRASCENDENTE.
a. Mi paso por la vida
b. La huella que dejo
c. Lo que espero de la vida
d. El ser que quiero ser
e. ¿Cómo ser buena
persona?
f. Actitud frente a la niñez
g. Actitud frente a la
adolescencia
h. Actitud frente a la vejez
i. Actitud frente a la muerte
7. ethos para la convivencia;
a. mi vida está rodeada de
valores
b. mi vida está cargada de
responsabilidades
PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE NIVELACIÓN PLAN DE RECUPERACIÓN

GRADO UNDÉCIMO
INTENSIDAD HORARIA SEMANAL: OBJETIVO ANUAL META ANUAL
ANUAL:
 PRIMER TRIMESTRE
META TRIMESTRAL OBJETIVO TRIMESTRAL

CONTENIDOS LOGROS INDICADORES DE LOGRO METODOLOGÍA RECURSOS Y EVALUACIÓN

1. conocimiento, confianza y COGNITIVO
valoración de sí mismo;
a. ¿Quién soy yo?
b. ¿Cómo soy yo?
c. ¿Qué hago?
d. ¿Cómo lo hago? PROPOSITIVO O
e. ¿Cómo me siento? PROCEDIMENTAL
f. ¿En qué podría mejorar?
g. ¿Cuáles son mis
capacidades y cualidades?
h. ¿Cuáles son mis
capacidades y cualidades?
i. ¿Cuáles son mis defectos y ARGUMENTATIVO
limitaciones?
j. ¿Hacia dónde va mi vida?
k. ¿Cuáles son mis
programas y proyectos?
l. El escudo de mi vida
2. SOY UN CUERPO.
a. Mi aspecto físico
b. La importancia de mi
cuerpo
c. Significado y valores de mi ACTITUDINAL
ser corpóreo
d. El cuidado de mi cuerpo
e. Aprecio mi cuerpo
f. Cultivo mi cuerpo
g. Gratifico mi cuerpo
3. SOY UN SER VIVO.
a. La vida es:
b. Vivir es:
c. Ama la vida quien:
d. ¿La vida tiene sentido?
 e. ¿Qué sentido tiene la
vida?
f. ¿Qué sentido tiene mi
vida?
g. ¿Qué sentido puedo dar a
mi vida?
4. Nuestra madre la naturaleza
a. Nuestra responsabilidad
con la naturaleza
5. Los sentimientos y emociones
a. ¿Qué y cuáles son los
sentimientos?
b. ¿Qué y cuáles son las
emociones?
c. ¿Qué hacer frente a mis
emociones?
d. ¿Qué hacer frente a las
emociones del otro?
6. El amor y la amistad

PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE NIVELACIÓN PLAN DE RECUPERACIÓN

SEGUNDO TRIMESTRE
META TRIMESTRAL
OBJETIVO TRIMESTRAL
CONTENIDOS LOGROS INDICADORES DE LOGRO METODOLOGÍA RECURSOS Y EVALUACIÓN
1. SOY SEXUADO. COGNITIVO
a. El genero
b. La sexualidad
 c. Respeto la sexualidad del
otro PROPOSITIVO O
d. Fines de la relación sexual PROCEDIMENTAL
e. Principios éticos
fundamentales de la
relación sexual
f. Actitudes y condiciones
requeridas para el
ejercicio digno de la
ARGUMENTATIVO
sexualidad
g. Sexualidad y valores
humanos
2. Mi familia
a. ¿Qué es la familia?
b. La familia como escuela de
convivencia
c. Valores y actitudes
requeridos para la vida en
familia
d. Relaciones, derechos y
deberes entre padres e
hijos
e. La paternidad responsable
f. El matrimonio ACTITUDINAL
g.
3. SOY INTELIGENTE.
a. ¿Qué es ser inteligente?
b. Los productos de la
inteligencia humana
c. La tecnología, sus ventajas
y riesgos
4. SOY RACIONAL.
a. Reflexiono frente a lo que
ocurre a mi alrededor
b. Asumo postura sobre lo
que sucede alrededor
5. SOY LIBRE.
a. ¿Qué es ser libre?
 b. ¿para qué sirve la
libertad?
c. Mi libertad y la libertad
del otro
d. La responsabilidad de ser
libre
6. SOY PRODUCTIVO.
a. El trabajo
b. Valores del trabajo y del
trabajador

PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE NIVELACIÓN PLAN DE RECUPERACIÓN

TERCER TRIMESTRE
META TRIMESTRAL
OBJETIVO TRIMESTRAL
CONTENIDOS LOGROS INDICADORES DE LOGRO METODOLOGÍA RECURSOS Y EVALUACIÓN
1. SOY SOCIAL. COGNITIVO
a. Los diversos grupos
sociales a los que
pertenezco
b. Lo positivo de vivir en
sociedad
c. Los antivalores en los
grupos sociales a los que PROPOSITIVO O
PROCEDIMENTAL
pertenezco
d. Lo que aporto a los grupos
sociales a los que
pertenezco
 e. Actitudes y valores para ARGUMENTATIVO
vivir en sociedad
2. El ser político
a. El mundo que quisiéramos
b. Principios del buen
gobierno
c. Deberes políticos del
ciudadano
d. Derechos políticos del
ciudadano
3. Construcción de la paz
4. Los derechos humanos
5. Decálogo del buen ciudadano
6. SOY TRASCENDENTE.
a. Mi paso por la vida
b. La huella que dejo ACTITUDINAL
c. Lo que espero de la vida
d. El ser que quiero ser
e. ¿Cómo ser buena
persona?
f. Actitud frente a la niñez
g. Actitud frente a la
adolescencia
h. Actitud frente a la vejez
i. Actitud frente a la muerte
7. ethos para la convivencia;
a. mi vida está rodeada de
valores
b. mi vida está cargada de
responsabilidades
PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE NIVELACIÓN PLAN DE RECUPERACIÓN