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I.- COMPETENCIAS:
- Conoce, analiza y discute la situación actual de la salud materno- perinatal a nivel nacional
y local.
- Identificar y analizar los factores que determinan la salud materno perinatal.
- Identifica los indicadores materno perinatal
- Analiza la muerte materna en el Perú.
III. METODOLOGÍA
1. Primer Momento: Todos los estudiantes desarrollan las preguntas en cuaderno. Teniendo
en cuente las lecturas y bibliografía propuesta.
2. Segundo Momento: Durante la sesión de aprendizaje se realizara la discusión y análisis los
temas propuestos
3. Se designara a 4 estudiantes para la presentación del tema.
IV: BIBLIOGRAFIA
INEI 2006 ENDES Lambayeque
OPS-OMS Manual sobre el enfoque de riesgo en la atención materno Infantil
Estado de la niñez en el Perú INEI –UNICEF -2008
Plan Nacional Concertado de Salud. 2007.
www.unfpa.org.pe/.../MINSA-PEN-Reduccion-Mortalidad-Materna2009-2015.pd
Plan Estratégico para la reducción de la Mortalidad Materna y Perinatal. 2009- 2015.
UNFPA-PERU Instituto Nacional Materno Perinatal, UNICEF,
www.unfpa.org.pe/.../publicacionesperu/MINSA-Avanzando-Maternidad-Segura-
Peru.pdf
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ENFERMERÍA
SESION DE APRENDIZAJE 02
TEMA: Violencia de género, embarazo adolescente
I.- COMPETENCIAS:
III. METODOLOGÍA
4. Primer Momento: Todos los estudiantes desarrollan las preguntas en cuaderno. Teniendo
en cuente las lecturas y bibliografía propuesta.
5. Segundo Momento: Durante la sesión de aprendizaje se realizara la discusión y análisis los
temas propuestos
6. Se designara a 4 estudiantes para la presentación del tema.
IV: BIBLIOGRAFIA
1. Lowdermil, Perry; Bobak.(2007) Enfermería Materno Infantil. Ed. Harcourt/Oecano.
España. Vol. 1 y 2
2. Violencia basado en genero PERU
bvs.minsa.gob.pe/local/MINSA/1253_PROM47.pdf
3. 13O. NTS Nº -MNSA 2017DGESP. Norma Técnica de Salud para la Atención Integral y
Diferenciada de la Gestante Adolescente durante el Embarazo, Parto y Puerperio
tp://ftp2.minsa.gob.pe/normaslegales/2017/RM_N_007.pdf
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ENFERMERÍA
SESION DE APRENDIZAJE 03
III. METODOLOGÍA
- Primer Momento: Todos los estudiantes desarrollan las preguntas en cuaderno.
Teniendo en cuente las lecturas y bibliografía propuesta.
- Segundo Momento: Durante la sesión de aprendizaje se realizara la discusión y
análisis los temas propuestos
Se designara a 4 estudiantes para la presentación del tema.
IV: BIBLIOGRAFIA
1. 618.2/S29/2005 - Schwarcz, Ricardo Leopoldo; Duverges, Carlos A.; Díaz, A. Gonzalo.[et
alt]. Buenos Aires. El Ateneo2005.
2. 612/P34/Ej.4 -Peate, Ian. Anatomía Y Fisiología Para Enfermeras. 2012
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ENFERMERÍA
SESION DE APRENDIZAJE 04
TEMA:
Desarrollo embrionario y fetal
Control Prenatal según la Norma técnica Salud: Atención Integral de salud materna
MINSA.
Determinación del Riesgo y signos de alarma mediante la estrategia AIEPI para la
mujer embarazada.
I.- COMPETENCIAS:
- Investiga, analiza y discute el proceso del desarrollo del ser humano en la etapa
embrionaria y fetal
- Analiza y conoce sobre la atención prenatal reenfocada.
- Conoce sobre la potencia del desarrollo físico, mental y sensorial del ser humano a través
de técnicas de estimulación prenatal.
- Conoce y analiza riesgos en el embarazo, según la estrategia del aiepi
Caso 1.
Ana tiene 40 años, es diabética y está embarazada de su segundo hijo. Tiene 33 semanas
de gestación y acude por primera vez a su control prenatal. Su primer hijo nació por
cesárea hace 14 meses, no tuvo problemas al nacer y pesó 2400 g. Ana refiere que se
siente muy cansada y no tiene ganas de comer. Al ser evaluada no se observan edemas
pero llama la atención la palidez marcada de palmas de manos. Tiene Hb 9 mg/dL
Desarrolle:
1. ¿Determine el riesgo de Ana?
2. ¿Cuantos controles debe de tener Ana para que se considere una gestante
controlada?
3. Realizar plan de cuidados de enfermería
Caso 2
Flor tiene 30 años, está embarazada de su segundo bebé. Su primera hija tiene 7 años y
pesó al nacer 4000 g. Hoy acude a su 5to control prenatal. Actualmente tiene 34
semanas de EG y refiere que su bebé se mueve mucho durante la noche. Nos cuenta
además que a veces siente que se pone «duro» el útero pero sin dolor. Ud. registra una
PA 130/80mmHg y Hb 11.5 mg/Dl
Desarrolle
1. ¿Qué riesgo tiene Flor?
2. Realizar plan de cuidados de enfermería
III. METODOLOGÍA
- Primer Momento: Todos los estudiantes desarrollan las preguntas y casos
clínicos en cuaderno. Teniendo en cuente las lecturas y bibliografía propuesta.
- Segundo Momento: Durante la sesión de aprendizaje se realizara la discusión y
análisis los temas propuestos
Se designara a 4 estudiantes para la presentación del tema.
IV: BIBLIOGRAFIA
TEMA:
- CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN EL PUERPERIO: CAMBIOS FISIOLÓGICOS,
ALUMBRAMIENTO PATOLÓGICO
I.- COMPETENCIAS:
- Caracteriza los cambios fisiológicos durante el puerperio: inmediato, mediato y tardío.
- Determina los cuidados de Enfermería durante el puerperio.
- Conoce y detecta a tiempo posibles complicaciones durante la etapa de alumbramiento.
- Conoce y detecta las complicaciones psicológicas que pueden presentarse durante el
puerperio.
CASO CLINICO 1
Elena 24 años su FUR 1 enero 2017, llega a una institución de salud con Dilatación 9cm
a las 2 horas se presenta su parto vaginal expulsa la placenta , pasado de 3 horas , se le
observa loquios abundantes y coágulos, palidez marcada de piel y mucosas refiere “tengo
sed” FC 98x P.A . 90/50mmhg.
La enfermera comunica al médico de guardia, indica pasarla nuevamente a sala de partos.,
colocarle cloruro de sodio a 9/% a chorro y poligelina 1fco a 40 gotas
Desarrolle
1.-Etapa puerperal que se encontraba Martha
2.-Según su investigación que complicación está presentando Martha
Desarrolle
III. METODOLOGÍA
IV.- BIBLIOGRAFIA:
TEMA:
Cambios fisiológicos del R.N. al momento del nacimiento.
Pinzamiento precoz del cordón umbilical
Características Anatomo-fisiológicas del RN.
Cuidados de enfermería en el Recién Nacido: Inmediatos.
Valoración del Test de APGAR, Capurro ; Silverman Anderson.
I.- COMPETENCIAS:
- Describe las características importantes de los sistemas corporales antes y después del
nacimiento.
- Describe correctamente los principales signos de alarma y problemas más frecuente al
nacer.
- Explica cuatro adaptaciones importantes del neonato a la vida extrauterina
IV.- BIBLIOGRAFIA:
TEMA:
Cuidados de enfermería en Trastornos del embarazo. Hiperémesis Gravídica,
Infección de tracto urinario. Schok séptico Cuidado de enfermería.
Amenaza de parto prematuro, Ruptura Prematura de membranas ovular
I.- COMPETENCIAS:
- Investiga y analiza Hiperémesis gravídica, fisiopatología , complicaciones
- Analiza e identifica las infecciones del tracto urinario.
- Analiza identifica y describe los riesgos en la amenaza del parto
prematuro, ruptura de membranas ovulares
- Aplica cuidados de enfermería y fármacos utilizados
III. METODOLOGÍA
IV.- BIBLIOGRAFIA:
TEMA:
I.- COMPETENCIAS:
- Investiga y analiza las hemorragias durante el 1er , 2do y 3er trimestre del
embarazo
- .Analiza identifica y describe los riesgos para la gestante
- Analiza y discute la administración de hemoderivados
- cuidados de enfermería y fármacos utilizados
III. METODOLOGÍA
IV.- BIBLIOGRAFIA:
I.- COMPETENCIAS:
III. METODOLOGÍA
IV.- BIBLIOGRAFIA:
TEMA:
III. METODOLOGÍA
IV.- BIBLIOGRAFIA: