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SYLLABUS
I. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
EDUCACION EN VALORES Y DERECHOS CIUDADANOS (UNIV. CRÉDITOS 2
ASIGNATURA
VIRTUAL)
PRIMERO "E", "F", "G", "H", "I", "J", "K",
NIVEL PARALELOS
"L", "M", "N"
TIPO DE ASIGNATURA COMPETENCIAS GENERALES (MEDIO)
TIPO PERFIL OBLIGATORIA
CONTRIBUCIÓN AL PERFIL BÁSICA
PRE-REQUISITO NINGUNO
CO-REQUISITO NINGUNO
ACUICULTURA (BAHIA) 2016
ADMINISTRACION DE EMPRESAS 2016
AGRONOMÍA (LODANA) 2016
BIBLIOTECOLOGIA DOCUMENTACION Y ARCHIVO 2016
CONTABILIDAD Y AUDITORIA 2016
ECONOMIA 2016
ELECTRICIDAD 2017
MALLAS INVOLUCRADAS INGENIERIA AGRICOLA 2016
INGENIERIA CIVIL 2016
INGENIERIA INDUSTRIAL 2017
INGENIERIA QUIMICA 2016
MECANICA 2016
MEDICINA VETERINARIA 2017
PEDAGOGIA DE LAS MATEMATICAS Y LA FISICA 2017
PSICOLOGIA 2016
Asumir conciencia moral y responsable de los deberes y derechos como ciudadanos a través del conocimiento de los fenómenos ético-
morales y sus interrelaciones con el entorno natural y humano a favor del progreso y desarrollo de la sociedad.
V. PROGRAMACIÓN
Componente de docencia
Actividad Estrategia
El estudiante realizará lecturas comprensivas de los contenidos de la unidad I, y
observará seis vídeos del curso de Ëtica y Moral. Responderá las actividades de la
Tarea 2 que consiste en: 1) llenado de la matriz con opiniones cualificadas de los
contenidos de los vídeos; 2) descripción de una situación de su vida real argumentando
Análisis y comprensión de materiales
qué es lo moral, lo inmoral, lo amoral, lo ético y no ético en base al análisis de los
bibliográficos y documentales
conceptos del material de estudio; 3) consultará el significado de los valores para un
autoanálisis en su vida y su carrera universitaria propuestos en la tabla 1. Los
estudiantes se guíaran por los aspectos que el docente considera para calificar cada
actividad o rúbrica de evaluación.
Inicia al: 2019/05/20 Finaliza al: 2019/06/15 1. El sentido natural de justicia en el niño
Asistidas: 5 2. Estadios de moralidad y valor de la vida
Colaborativas: 3
Prácticas de Aprendizaje: 7 3. Desarrollo moral y educación centrada en la justicia
Aprendizaje Autónomo: 5
Componente de docencia
Actividad Estrategia
El estudiante realizará las actividades de la Tarea 3. Unidad II, que consiste en 1)
consultará los principios éticos de la profesión de la carrera escogida; 2) realizará una
Entrevistas entrevista a un profesional de su rama de estudio, para obtener informaciíon de los 3
principios éticos fundamentales que aplica en el desempeño de su ejercicio profesional
y llegará a conclusiones.
Actividad Estrategia
Test Desarrollo del test 3. Unidad 3
Actividad Estrategia
El estudiante realizará la lectura comprensiva de los documentos pdf de la Unidad III, y
las garantías constitucionales establecidas en la Constitución de Ecuador 2008, para el
cumplimiento de la tarea 4. Conociendo mis derechos, que consiste en el llenado: 1)
tabla 1, sobre los derechos humanos estipulados en la Declaración Universal; 2) tabla
Otros 2, caracterización por tipos de generación y análisis de la situación de vulneración de
los DDHH, a través de casos específicos; 3) tabla 3, ejemplificación de las garantías
constitucionales; 4) identificación de los tipos de generación y análisis de casos de
estudio valorando la vulneración.
Inicia al: 2019/07/15 Finaliza al: 2019/08/03 1. Derechos del Buen vivir
Asistidas: 4 2. Derechos de las comunidades, pueblos y nacionalidades
Colaborativas: 2
Prácticas de Aprendizaje: 7 3. Derechos de la Naturaleza
Aprendizaje Autónomo: 2 4. Derechos de libertad
Resultado de Aprendizaje: Distinguir 5. Derechos de Participación
(Analizando) de manera los derechos y garantías
estipulados en la Constitución del Ecuador. 6. Garantías Constitucionales
Componente de docencia
Actividad Estrategia
Test Desarrollo del test 4. Unidad 4
Componente de docencia
MINISTERIO DE
Constitución del Ecuador 2008 NO REGISTRADO 2008 EDUCACION:
ECUADOR
Disponible en Biblioteca
Complementaria
NO NO
1989 LAURENCE KOHLBERG NO REGISTRADO
REGISTRADO REGISTRADO
Disponible en Biblioteca
Disponible en Biblioteca
Disponible en Biblioteca
Disponible en Biblioteca
Disponible en Biblioteca
Editorial Mar
Ronquillo Armas Etica general y profesional 1 ed. 2010
Abierto
Disponible en Biblioteca
LA INTERNACIONALIZACION DE LA
JUSTICIA Y LOS DERECHOS
CONSUELO DEL
HUMANOS";
ROCIO SILVA
http://repositorio.iaen.edu.ec/bitstream
1 2000 IAEN
MARTINEZ
/24000/521/1/SILVA%20CONSUELO
%202000.pdf
G. CRITERIOS
VII. POLÍTICAS DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
COMPONENTE DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD-COMPONENTE MEDIO CICLO FIN DE CICLO TOTAL
Aprendizaje asistido
Lecciones orales/escritas 5 5 10
Aprendizaje colaborativo
Otros 5 0 5
Exámenes 15 15 30
TOTAL 50 50 100
(F) (F)
Al 29/04/2019 Revisado: 04/05/2019 Aprobado: 04/05/2019
SBM4629P95D71952C2