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PROYECTO DE AULA
ESTUDIANTES:
LUISA FERNANDA CANTILLO GARCIA
GABRIELA INES SERRANO RINCON
JIMMY RICARDO IBARRA HERRERA
YELITHZA DE LA ROSA PEREZ
CRISTIAN CAMILO PRADO GONZALEZ
DOCENTES:
JORGE RAUL PUELLO SILVA
LUIS DAVID MENDOZA
JOSUE BEDOYA
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1. OBJETIVOS
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2. MARCO TEÓRICO
2.1 MARCO REFERENCIAL: ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACION
FORNELLS, M.G; GARCÍA GONZÁLEZ, R. F. Cuidados de la piel perilesional.
GNEAUPP, 2006.
Trabajar en el campo de las úlceras por presión, las heridas crónicas y otras
situaciones que afectan al estado de la piel siempre resulta complejo y, por tanto,
debe afrontarse de forma exhaustiva, observando todas las vertientes que influyen
en el desarrollo de las mismas, para así delimitar el impacto real que este problema
genera en quienes lo padecen. La piel perilesional no es sólo un factor, sino una de
las bases desde las que se debe abordar el estado de estas lesiones, para
conseguir una mejor comprensión de las mismas y, por tanto, poder realizar un
abordaje integral del proceso que permita prestar los mejores cuidados en aras de
la excelencia de la Enfermería responsable.
Los productos químicos pueden ingresar al organismo por diversas vías (oral,
inhalación y dermal), siendo una de las más importantes el ingreso a través de la
piel. Si se requiere entregar EPP a los trabajadores; luego de haber implementado
controles de ingeniería y controles del tipo administrativos, la correcta selección de
los EPP es primordial para que esta medida de control sea afectiva contra los
llamados riesgos residuales. En este sentido, la selección de la ropa de protección
química adecuada al riesgo a cubrir, logrará prevenir la exposición del trabajador
frente a agentes químicos nocivos que puedan estar en contacto con la piel. En
relación a lo anterior y, considerando la complejidad que implica implementar y
disponer como medida de control del riesgo residual en la empresa elementos de
protección personal, el Instituto de Salud Pública de Chile en su rol como
laboratorio nacional y de referencia en temas de salud ocupacional, ha elaborado
en conjunto con un comité técnico, esta “Guía técnica de EPP: Ropa de protección
contra sustancias químicas” que expone criterios y directrices generales para la
selección y el uso efectivo de esta medida de control.
CRUZ, Mauricio. GUÍA TECNICA DE EPP: ROPA DE PROTECCIÓN CONTRA
SUSTANCIAS QUÍMICAS. Chile. 2016. 27 P. D039-PR-500-02-001
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2.2 Marco conceptual
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2.3 Fundamentos teóricos
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2.4 Marco legal
Este se refiere a las bases legales que sustentan este proyecto de
investigación.
Ley 1562 de 2012. Por la cual se modifica el sistema de riesgos laborales y
se dictan otras disposiciones en materia de Salud Ocupacional.
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3. Metodología
Partiendo desde el caso problema ‘’cuidado de la piel en el trabajo’’ se realizó una
interpretación la cual da como resultado el conocimiento y la importancia que debe
tener el trabajador al momento de laborar en lugares donde su salud se ve
expuesta a un nivel considerado de riesgo contundente dando como resultado el
mal cuidado y la intoxicación química de la piel.
La finalidad del caso es dar a conocer todas las prevenciones y restricciones que
debe tener el trabajador al momento de exponerse cierto nivel de peligrosidad en
su entorno laboral.
3.1 población y muestra
En este caso presente ‘’cuidado de la piel en el trabajo’’ la población son dos
trabajadores que están en su labor que es la tala de arboles
La muestra es que nuestros trabajadores son que tienen un mal manejo de
sustancias químicas y eso le puede causar daños graves en la salud en un lapso
corto de tiempo.
3.2 instrumento de recolección de datos
En el presente proyecto “el cuidado de la piel en el trabajo” se utilizaron ciertas
fuentes informativas y bases de datos como (pdf, Google académico, leyes y
normas que rigen la salud y cuidado en el entorno laboral)
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4.Justificacion
Principalmente se inició con la búsqueda de la información necesaria para llevar a
cabo el proyecto de aula, información que ayudo mucho para dar a conocer e
identificar los posibles riesgos y peligros que está amenazado a tener un
trabajador atreves de las sustancias químicas que tiene en su entorno. Y así se
poner en práctica los conocimientos adquiridos en un caso práctico al que se le
deberá plantear una posible solución para que no se ve afectado el trabajador. Sé
realizó la investigación previa de lo que pasaba en el caso, esto ayudando a tener
más claridad de la importancia que es tener presente de que debemos saber
manejar los productos químicos más claros.
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