INFORME DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES DE FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS DE

DOCENTES
I. DATOS GENERALES:
DRE
UGEL
DIRECTOR UGEL
JEFE DE AGP
ESPECIALISTA DE UGEL
RESPONSABLE
ACOMPAÑANTE
PEDAGÓGICO
II. OBJETIVOS:

1.1. General:

1.2. Específicos:

III. CARACTERIZACIÓN DEL CONTEXTO DE LAS II.EE ASIGNADAS

IV. DATOS INFORMATIVOS DE LAS IIEE ACOMPAÑADAS

Tabla N° 01: IIEE focalizadas

UNIDOCENTE MULTIGRADO TOTAL

II.EE 1 1 2
DOCENTES 2 6 8
DIRECTORES 1 1 2
ESTUDIANTES 18 26 44

Tabla N° 02: Características de los docentes acompañados

DOCENTES
Con título Sin título Han recibido
TOTAL Contratados Nombrados
pedagógico pedagógico acompañamiento

Tabla N° 03: Características de los directores acompañados

DIRECTORES
Nombrados en el
TOTAL Encargados Con aula a cargo Sin aula a cargo De IE integrada
cargo

Tabla N° 04: Estudiantes de las IIEE focalizadas

Estudiantes por sexo y grado

1° 2° 3° 4° 5° 6° TOTAL
H M H M H M H M H M H M H M

Análisis: Describe los datos más resaltantes de los docentes colocando porcentaje e interpretando
en función a los aspectos del cuadro.
V. RESULTADOS DE LA OBSERVACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE.

5.1. Resultados a nivel individual por docente

Avance de desempeños del docente

4
3
2 SIGMA
1
0
Julio (Actual)

D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9 D10

Docente 1 …………………………
Desempeños Nivel Evidencias Necesidad de Formación Prioridad
Colocar todos los extraer del cuaderno de campo Expresada en afirmación. numero ordinal
desempeños (8)
 Avance de desempeños del docente
4
3
2 SIGMA
1
0
Julio (Actual)

D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9 D10

Docente 2
Desempeños Nivel Evidencias Necesidad de formación Prioridad
Colocar todos los extraer del cuaderno de campo Expresada en afirmación. numero ordinal
desempeños (8)
 5.1. . Resultados a nivel grupal

MODA
4

0
D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9 D10

Serie 1

Nivel Evidencias Necesidad de formación Prioridad

Colocar todos los Extraer del cuaderno de campo. Expresada en afirmación: numero ordinal
desempeños (8)
VI. RESULTADOS DE LA OBSERVACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE EN SU ROL DE DIRECTOR.

6.1 Resultados a nivel individual por cada director

DIRECTOR 11
Desempeños Evidencias Necesidad de formación Prioridad

DIRECTOR 2
Desempeños Evidencias Necesidad de formación Prioridad

1
Reproducir la tabla de acuerdo a la cantidad de directores acompañados.
 6.2 Resultados a nivel grupal (Directores)

PRIORIDAD
NECESIDADES DE
DESEMPEÑOS EVIDENCIAS
APRENDIZAJE

Análisis: Interpreta los datos más relevantes a nivel grupal.

VII-CONCLUSIONES:
VIII-RECOMENDACIONES

ANEXOS
 Listado de docentes
 Nóminas de matrícula
 Tabla N° 01: Datos de los docentes acompañados

Grado

recibió Acomp
Título

Experiencia

Experiencia
Académico

Educ Prim

Educ Prim

Años que
Pedagógico

Años de

Años de

Multig
Cargo Situación (Bachiller
Apellidos y Nombres del docente (considerar otra
N° IE Docente Laboral Maestría,
carrera solo si no
/Director N/C Doctorado)
es docente)
1
2
3
4
5
6
7
8
 Tabla N° 02: Datos de la IE y estudiantes

Tipo Estudiantes matriculados

Código
N° Centro Poblado IE UNI MUL 1° 2° 3° 4° 5° 6° TOTAL

TO
TA
modular

L
D T H M H M H M H M H M H M H M
1
2
3
4
5
TOTAL