UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA SANITARIA

CURSO:
Impacto Ambiental
INTEGRANTES:
-Jersson Gómez Zegarra
-Hector Pacci Yufra
-Luis Miguel Flores Mamani
-David Anculle Rojas
-Marck Arapa Chavez
TEMA: Cuestionario de examen
DOCENTE:
Ing. María del Carmen Ponce Mejía
Arequipa-Perú

2018
1. ¿Cuáles son las fases en las que se desarrolla un estudio de impacto ambiental?
 Descripción general del proyecto.
 Exposición de alternativas. ...
 Evaluación de efectos previsibles. ...
 Propuesta de medidas protectoras y correctoras. ...
 Programa de vigilancia ambiental. ...
 Documento de síntesis.

2. ¿Cuáles son los procesos de las actividades que se estudian del proyecto de impacto
ambiental?
 Elaboramos un estudio EIA. Documento Técnico
 Recursos y evolución sobre informe de impacto ambiental (Con excel y diferentes
documentos)
 Metodologías de evaluación en PDF
 Documento guía y de consulta (Con fichas en su parte final)
 Desde el Ministerio de agricultura, agricultura y medio ambiente
 Desde el Ministerio de medio ambiente y recursos naturales de Guatemala se
pueden ver diferentes documentos en Word y PDF de interés de los cuales
muchos son editables y se pueden adaptar a nuestras necesidades.
 Ejemplo de fichas evaluación ambiental y un buen manual con muchas fichas y
ejemplos también desde Muchas publicaciones relacionadas

3. ¿Cuál es la matriz de impacto ambiental y en qué consiste?

La matriz de Leopold es un método cualitativo de evaluación de impacto

ambiental creado en 1971.1 Se utiliza para identificar el impacto inicial2 de
un proyecto en un entorno natural. El sistema consiste en una matriz de información
donde las columnas representan varias actividades que se hacen durante el proyecto (p.
ej.: desbroce, extracción de tierras, incremento del tráfico, ruido, polvo, etc) y en las filas
se representan varios factores ambientales que son considerados (aire, agua, geología,
etc). Las intersecciones entre ambas se numeran con dos valores, uno indica la magnitud
(de -10 a +10) y el segundo la importancia (de 1 a 10) del impacto de la actividad respecto
a cada factor ambiental. Las medidas de magnitud e importancia tienden a estar
relacionadas, pero no necesariamente están directamente correlacionadas. La magnitud
puede ser medida en términos de cantidad: área afectada de suelo, volumen de agua
contaminada. Por ejemplo, el caso de una corriente de agua que erosiona una gran
cantidad de suelo. En este caso, el impacto tiene una magnitud significativa, pero la
importancia que tenga respecto al medio ambiente puede ser bajo, ya que es una
pequeña parte de suelo.
En total resultan 8800 interacciones totales (100 acciones posibles x 88 efectos).
4. ¿Cuáles son las etapas fundamentales que pueden causar impacto en un proyecto?
 Planear la evaluación
 Diseñar y preparar la implementación del proceso de evaluación
 Recolectar la información
 Producir y divulgar los resultados

5. ¿Cuáles son las acciones que pueden causar impacto en un proyecto?

 – Incidir en la calidad del aire y del agua

 – Afectar adversamente los recursos naturales y ecológicos protegidos
 – Crear impactos indeseables tales como deterioro del paisaje, generación de
 ruido y otros
 – Causar descargas de materias tóxicas o peligrosas o generar desechos
 – Causar efectos acumulativos adversos
 – Causar impactos socioculturales adversos
 – Causar controversia pública significativa

6. ¿Qué identifica una matriz de importancia?

 Apoyo a la viabilidad ambiental

 Apoyo a la viabilidad técnica
 Apoyo a la viabilidad social.
 Apoyo a la viabilidad legal.
 Apoyo a la viabilidad financiera

7. ¿Qué signos se tienen por naturaleza de los impactos?

Beneficioso
Perjudicial
Previsible pero difícil de calificar
Sin estudios de detalle

8. ¿Cuál es la valoración según la intensidad?

Baja
Media
Alta

9. Criterios de evaluación según la extensión.

Puntual: cuando la acción impactante produce una alteración muy localizada.

Parcial: aquel cuyo impacto supone una incidencia apreciable en el área estudiada.
Extremo: aquel que se detecta en una gran parte del territorio considerado.
Total: aquél que se manifiesta de manera generalizada en todo el entorno considerado.
10. ¿Cuál es el criterio de evaluación según el momento?

Latente: aquel que se manifiesta al cabo de cierto tiempo desde el inicio de la actividad que
lo provoca.
Inmediato: aquel que en el plazo de tiempo entre el inicio de la acción y el de manifestación
es prácticamente nulo.
Momento Crítico: aquel en que tiene lugar el más alto grado de impacto, independiente de
su plazo de manifestación.

11. ¿Cuál es el criterio de evaluación según la persistencia?

Temporal: aquel que supone una alteración no permanente en el tiempo, con un plazo de
manifestación que puede determinarse y que por lo general es corto.
Permanente: aquel que supone una alteración indefinida en el tiempo

12. ¿Cuál es el criterio de evaluación según la reversibilidad?

Reversibilidad para volver a las condiciones iniciales (clasificado como: “reversible” si no

requiere ayuda humana, “parcial” si requiere ayuda humana, e “irreversible” si se debe
generar una nueva condición ambiental)

Imposible
Largo plazo
Medio plazo
Corto plazo

19. Cómo se valora la importancia del Impacto.

 Carácter (positivo, negativo y neutro, considerando a estos últimos como aquel que
se encuentran por debajo de los umbrales de aceptabilidad contenidos en las
regulaciones ambientales)
 Grado de Perturbación en el medio ambiente (clasificado como: importante, regular y
escasa)
 Importancia desde el punto de vista de los recursos naturales y la calidad ambiental
(clasificado como: alto, medio y bajo)
 Riesgo de Ocurrencia entendido como la probabilidad que los impactos estén
presentes (clasificado como: muy probable, probable, poco probable)
 Extensión real o territorio involucrado (clasificado como: regional, local, puntual)
 Duración a lo largo del tiempo (clasificado como: “permanente” o duradera en toda la
vida del proyecto, “media” o durante la operación del proyecto y “corta” o durante la
etapa de construcción del proyecto)
  Reversibilidad para volver a las condiciones iniciales (clasificado como: “reversible” si
no requiere ayuda humana, “parcial” si requiere ayuda humana, e “irreversible” si se
debe generar una nueva condición ambiental)

20. Que impactos deben ser considerados como importantes o significativos.

 El medio físico, que incluye, entre otros, la afectación del clima, los rasgos geológicos,
geomorfológicos, hidrogeológicos y edafológicos, la generación de niveles de ruido, la
presencia y niveles de vibraciones de campos electromagnéticos y de radiación, y el
deterioro de la calidad del aire y de los recursos hídricos.
 El medio biótico, especialmente las especies que se encuentren en alguna categoría
de conservación o la alteración de ecosistemas de interés.
 El medio socioeconómico, especialmente de variables que aporten información
relevante sobre la calidad de vida de las comunidades afectadas y sobre los sistemas
de vida y costumbres de los grupos humanos, poniendo especial énfasis en las
comunidades protegidas por leyes especiales.
 El medio construido, especialmente obras de infraestructura, parques y/o áreas de
recreación y cualquier otra de relevancia, uso del suelo que incluye la tenencia, la
clasificación del suelo según aptitud, y la inserción en algún plan de ordenamiento
territorial o un área bajo protección oficial.
 El patrimonio histórico, arqueológico, antropológico, paleontológico y religioso, que
incluye la caracterización de los monumentos nacionales y otras áreas protegidas.
 El patrimonio paisajístico caracterizando las unidades singulares de valor especial.

21. Defina plan de Gestión Ambiental

En gran medida el cumplimiento de los programas de protección ambiental depende de

las medidas de mitigación y compensación de los impactos significativos. Estas, en
definitiva, son las que hacen viables las acciones humanas desde el punto de vista del
medio ambiente.

22. Como deben ser las medidas de mitigación y optimización de impactos significativos

Las medidas de mitigación tienen que ser establecidas para todas las fases importantes
proyecto y para los impactos significativos e inaceptables. En caso de que las medidas de
mitigación no sean suficientes para disminuir los impactos ambientales, se consideran los
mecanismos de compensación. Estos se destinan a la creación de ambientes similares a
los afectados o al apoyo de programas de protección ambiental.

23. Como deben ser las medidas de protección ambiental.

 Monitoreo de calidad de agua, aire, suelo y generación de residuos.

 Muestreos de flora y fauna usados como bioindicadores.
 Informes sobre situación ambiental del proyecto y evolución del plan de
cumplimiento
 de las medidas de protección.
 Informes sobre evolución de aspectos socioculturales.
 Estudios ambientales complementarios si así se ameritan.
24. Como deben ser un programa de monitoreo ambiental.

Deben permitir la identificación de los aspectos afectados, los tipos de impactos y los
indicadores necesarios. Para que el programa sea efectivo, el marco ideal es que éstos
últimos sean pocos, fácilmente medibles y representativos de cada ambiente afectado.

25. Como debe ser la estructura típica de un informe de impacto ambiental.

a) Los antecedentes resumidos del proyecto

b) La enunciación de la legislación aplicable
c) Las principales observaciones de la ciudadanía si las hubiere
d) Una síntesis de la evaluación y las consideraciones técnicas que apoyan la decisión
e) Los impactos ambientales relevantes y las medidas contenidas en el plan de manejo
ambiental y en el programa de seguimiento
f) La calificación ambiental del proyecto
g) Las recomendaciones de aceptar, rechazar o modificar el estudio
h) Las exigencias ambientales específicas
i) El equipo de revisores