Vous êtes sur la page 1sur 6

Código: FO-MI-108

CARTA DESCRIPTIVA Versión: 5

Fecha: 12-07-2017

1. PRESENTACIÓN
FACULTAD: CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
PROGRAMA: CONTADURÍA PÚBLICA, ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
NOMBRE DEL CURSO: ANÁLISIS CONTABLE
PLAN DE ESTUDIOS: DISTANCIA VIGENTE POR CRÉDITOS CRÉDITOS: 2
CÓDIGO DEL CURSO: AE515 NIVEL: 4
ÁREA O COMPONENTE DE FORMACIÓN: PROFESIONAL

2. JUSTIFICACIÓN DEL CURSO

El análisis financiero, nace ante la necesidad de predecir o evitar una posible quiebra en una empresa; siendo
ello la causa de acudir al estudio de métodos estadísticos, ratios, y modelos matemáticos que cumplieran las
expectativas de evaluación del riesgo y de tendencias. La quiebra masiva de empresas en países desarrollados
con en vía de desarrollo se intensificó a finales de los años setenta , lo que llevó a países adelantados en las
finanzas, la estadística, la informática y la contabilidad, a emprender numerosos estudios dedicados a la
predicción de quiebras y al desarrollo de la teoría de la solvencia. A partir de ello, el hombre no ha dejado de
investigar cada vez más, la forma de predecir insuficiencias financieras que puedan ser detectadas
oportunamente para diseñar estrategias que permitan salvaguardar las empresas y darles una proyección
positiva en el tiempo.
La función del análisis contable es orientar las diferentes áreas de la organización al logro de los objetivos que
garanticen su crecimiento y permanencia. Para ello, se requiere de una acertada gestión en el manejo y
optimización de los recursos que se puede alcanzar mediante el uso de técnicas y herramientas de
Administración Financiera, con las cuales se miden los resultados, el alcance de los objetivos, el impacto de sus
decisiones y adicionalmente permiten identificar los posibles problemas en el interior de la empresa.
A través del Análisis Contable y Financiero, el contador público o administrador de empresas puede lograr un
mayor control de su gestión y una proyección de la gestión administrativa y de la misma empresa,
contribuyendo al desarrollo de la economía nacional y local; además del cumpliendo con la responsabilidad
social de permanencia en el mercado y generación de empleo.
El contador o administrador deberá establecer un vínculo muy cercano a los indicadores financieros porque
ellos se convierten en el termómetro de medición de la gestión total de la empresa. Su uso a través del tiempo
ha demostrado la asertividad de ellos frente a la interpretación de los referentes de proyección y pronóstico
financiero.
El curso es pertinente a la profesión del contador público o administrador de empresas ya que le permite
establecer un diagnóstico sobre la situación y la evolución de la empresa, permitiéndole extraer conclusiones
válidas y fiables que sirvan como base para la adopción de decisiones en la gestión empresarial. Generalmente
se direcciona a determinar la posición financiera y económica de la empresa a través de herramientas y
técnicas contables sobre los datos financieros para obtener relaciones de importancia relativa, útiles para la

FO-MI-108 - Documento de propiedad y uso exclusivo de la FUNLAM


toma de decisiones.
Es indispensable que un contador público o administrador goce de la formación en el análisis de la información
financiera, ya que en ella descansa una función que no podrá ser reemplazada por los sistemas contables, y es
la capacidad de raciocinio. Es por ello, que también ha establecido indicadores de medición del valor de una
organización a través de nuevos planteamientos como el EVA, EBITDA, eficiencia, productividad laboral,
productividad del capital, utilización del capital, ROI, ROA, Flujo de caja libre, entre otros; y en ellos se
complace todas las necesidades de evaluación de indicadores y razones que trazan una directriz hacia dónde va
la empresa.
En este curso se expondrá al profesional en contaduría o administración, a calcular las razones financieras y los
indicadores financieros; realizará análisis horizontal y vertical a los estados financieros y evaluará los
indicadores de liquidez, rentabilidad, endeudamiento y actividad que le permitan re direccionar la empresa
hacia los objetivos trazados por la administración y los inversionistas.
La intencionalidad del curso busca ofrecer un profesional más estratégico en la toma de decisiones que en el
simple cálculo de indicadores; y es por ello que se prepara como un miembro más en la mesa para orientar
decisiones de inversión, financiación y política de pago de dividendos.
La coherencia de los contenidos temáticos ha sido diseñada de acuerdo a las necesidades del mercado y al
ciclo de profesionalización que exige la malla curricular. Es por ello que goza de temas indispensables para
evaluar el riesgo financiero al que se expone toda compañía que no tiene un responsable seguimiento. Por ello
el programa ha pensado en cada uno de los indicadores pertinentes de evaluar el riesgo operacional en aras de
tomar decisiones oportunas que garanticen la continuidad del ente económico.
Este curso articula con cátedras de contabilidad de donde emergen los datos objeto de ser evaluados; los
costos como herramienta vital para la determinación y medición de la utilidad esperada. También soporta
respaldo de la parte jurídica en cuanto a la conformación societaria y las obligaciones como derechos se
derivan desde la empresa a sus inversionistas.

3. OBJETIVOS Y COMPETENCIAS ESENCIALES


Objetivos esenciales Competencias esenciales
 Identificar los conceptos básicos que permitan el  Identifica los conceptos básicos que permitan el
análisis contable de la información financiera. análisis contable de la información financiera.
 Identificar las herramientas de análisis en el  Identifica las herramientas de análisis en el campo
campo financiero, haciendo uso de la financiero, haciendo uso de la información contable
información contable y del entorno empresarial, y del entorno empresarial, factores determinantes
factores determinantes para la toma de para la toma de decisiones.
decisiones.  Conoce los indicadores más utilizados en el análisis
 Conocer los indicadores más utilizados en el contable o financiero integral.
análisis contable o financiero integral.
4. OBJETIVOS Y COMPETENCIAS COMPLEMENTARIAS
Objetivos complementarios Competencias complementarias
 Reconocer los Estados Financieros Básicos y su  Reconoce los Estados Financieros Básicos y su
importancia como materia prima en el análisis importancia como materia prima en el análisis
contable. contable.
 Identificar la importancia de la función financiera  Identifica la importancia de la función financiera en
en la empresa y su relación con las demás áreas. la empresa y su relación con las demás áreas.
 Conocer las técnicas y herramientas más  Conoce las técnicas y herramientas más utilizadas
utilizadas para realizar un adecuado análisis para realizar un adecuado análisis financiero
financiero  Interpreta el análisis vertical y horizontal, así como
 Interpretar el análisis vertical y horizontal, así los diferentes indicadores financieros,

FO-MI-108 - Documento de propiedad y uso exclusivo de la FUNLAM


como los diferentes indicadores financieros, indispensables para la evaluación del desempeño
indispensables para la evaluación del empresarial.
desempeño empresarial.  Conoce el movimiento de recursos en la empresa,
 Conocer el movimiento de recursos en la su origen y uso además de las decisiones de
empresa, su origen y uso además de las apalancamiento para la misma. Básicamente lo que
decisiones de apalancamiento para la misma. se pretende es lograr la formación intelectual e
 Conocer la importancia de la función financiera integral de los estudiantes además de la adecuada
en cualquier tipo de empresa asimilación de los contenidos.
 Reconocer las técnicas y herramientas que se  Conoce la importancia de la función financiera en
utilizan en el Análisis Financiero. cualquier tipo de empresa
 Comprender la importancia del análisis contable  Reconoce las técnicas y herramientas que se
como un sistema básico de información para las utilizan en el Análisis Financiero.
organizaciones.  Comprende la importancia del análisis contable
 Interpretar correctamente los indicadores como un sistema básico de información para las
financieros de liquidez, rentabilidad, organizaciones.
endeudamiento y actividad.  Interpreta correctamente los indicadores
 Identificar los Estados Financieros Básicos que financieros de liquidez, rentabilidad,
permiten el correcto manejo de recursos en una endeudamiento y actividad.
empresa.  Identifica los Estados Financieros Básicos que
 Identificar los diferentes tipos de permiten el correcto manejo de recursos en una
apalancamiento que se pueden presentar en una empresa.
empresa.  Identifica los diferentes tipos de apalancamiento
 Comprender la importancia del apalancamiento que se pueden presentar en una empresa.
operativo, financiero y total en una empresa.  Comprende la importancia del apalancamiento
 Analizar el Estado de Resultados y el Balance operativo, financiero y total en una empresa.
General en forma Vertical y Horizontal  Analiza el Estado de Resultados y el Balance
 Analizar correctamente los indicadores General en forma Vertical y Horizontal
financieros de liquidez, rentabilidad,  Analiza correctamente los indicadores financieros
endeudamiento y actividad de liquidez, rentabilidad, endeudamiento y actividad
 Analizar el Estado de Flujos de Efectivo, Estado  Analiza el Estado de Flujos de Efectivo, Estado de
de Cambios en la Situación Financiera y el Estado Cambios en la Situación Financiera y el Estado de
de Cambios en el Patrimonio Cambios en el Patrimonio
 Optimizar los diferentes recursos financieros.  Optimiza los diferentes recursos financieros.
 Valorar la importancia de la organización y  Valora la importancia de la organización y diseño
diseño del análisis económico y financiero de la del análisis económico y financiero de la empresa,
empresa, como base para la administración de como base para la administración de los posibles
los posibles riesgos económicos. riesgos económicos.
5. UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD 1. FUNCION FINANCIERA
1.1. La función financiera en la empresa
1.2. El objetivo básico financiero
1.3. El papel del administrador financiero
1.4. Decisiones financiera

UNIDAD 2. ESTADOS FINANCIEROS


2.1. Propósitos de la información financiera
2.2. Estados Financieros Básicos
2.3. Usuarios del Análisis financiero
2.4. Técnicas y herramientas del análisis financiero

FO-MI-108 - Documento de propiedad y uso exclusivo de la FUNLAM


2.5. Análisis Vertical
2.6. Análisis Horizontal

UNIDAD 3. INDICADORES FINANCIEROS


3.1. Indicadores de Liquidez
3.2. Indicadores de endeudamiento
3.3. Indicadores de Actividad
3.4. Indicadores de Rentabilidad

UNIDAD 4. MOVIMIENTO DE RECURSOS


4.1. Estado de fuente y aplicación de Fondos (EFAF)
4.2. Flujo de Efectivo (EFE)
4.3. Estado de cambios en la situación financiera

UNIDAD 5. APALANCAMIENTO
5.1. Apalancamiento operativo
5.2. Aplacamiento financiero
5.3. Apalancamiento total

6. METODOLOGÍA

Consecuentes con los principios pedagógicos de la Funlam: reconocimiento del ser humano como ser
autónomo, perfectible, trascendente, histórico y social; el sujeto que aprende es responsable de la
construcción de su propio conocimiento; el saber se construye socialmente en relación dialógica, mediante la
reflexión y la práctica permanente, en un contexto determinado y en relación con otros saberes; el saber es
histórico y cultural, se construye a partir de los saberes previos, la contextualización y la intersubjetividad
humana; y la acción pedagógica es una praxis (reflexión y acción) permanente y liberadora, un proceso crítico y
una acción transformadora de realidades y contextos históricos, sociales y culturales (PEI de la Funlam), que
igualmente se relacionan con los principios pedagógicos del programa de Contaduría Pública (PEP) que son:
participación, interacción dialógica, respeto y reconocimiento de la autoridad, participación y relación con el
conocimiento, el curso se desarrollará con una metodología participativa conducente a la construcción del
conocimiento por parte de los estudiantes y que tendrá en cuenta diferentes didácticas que contribuyan al
logro de los objetivos esenciales y complementarios.

La metodología de trabajo para la realización del curso de análisis contable se desarrollará teniendo como
base las siguientes metodologías:

 Explicación de cada uno de los temas con su respectivo ejercicio modelo.


 Lectura de documentos.
 Trabajos individuales y grupales.
 Talleres de aplicación y confrontación con la realidad.
 Consulta con anticipación los temas a trabajar en cada sesión, para poder generar inquietudes y
profundizar más los temas, generándose así una alta participación del estudiante para la solución y
aplicación de casos, los cuales serán analizados y discutidos, el proceso de aprendizaje será mucho más
amplio en el sentido investigativo, participativo y de discusión.
 Trabajos individuales y grupales, talleres de aplicación y confrontación con la realidad.
Uso de las tecnologías de la información y la comunicación: Usar de manera responsable los Medios y
Tecnologías de la Información y la Comunicación (MTIC). Comprender las oportunidades, implicaciones y
riesgos de su utilización.

FO-MI-108 - Documento de propiedad y uso exclusivo de la FUNLAM


7. PROCESO DE EVALUACIÓN

La evaluación en la Funlam se concibe como “un proceso crítico, intencionado y sistemático de recolección,
análisis, comprensión e interpretación de información que permite a los actores educativos valorar el estado o
nivel en que se encuentra la formación integral de los estudiantes” (Reglamento estudiantil). Por lo tanto las
diferentes actividades que se realicen en el curso servirán para poder determinar el logro de los objetivos
esenciales y complementarios por parte del estudiante.

Durante el desarrollo del curso se realizarán las siguientes actividades para poder determinar el logro de los
objetivos esenciales que sumados a las exposiciones, mapas conceptuales y talleres que realizarán los
estudiantes y que servirán de evidencias para poder realizar la certificación final.

 Comprensión lectora.
 Análisis de datos para la toma de decisiones.
Discusión y crítica en la apropiación de conceptos.

8. BIBLIOGRAFÍA Y CIBERGRAFÍA BÁSICA (TEXTOS Y CAPÍTULOS DE TEXTOS)


 ANAYA ORTIZ, Héctor. Análisis Financiero aplicado. Universidad Externado de Colombia. Bogotá. 2008
 ANAYA ORTIZ, Héctor. Finanzas básicas para no financieros, Bogotá Editorial Tompsom, 2006.
 BARAJAS, Alberto. Finanzas para no financistas. Editorial Ceja 1999.
 BERNSTEIN, Leopold A. Análisis de Estados Financieros teoría, aplicación e interpretación. Mc Graw Hill
 ESTUPIÑAN G, Rodrigo. Análisis Financiero y de Gestión. ECOE Ediciones 2001
 GARCÏA, Oscar León. Administración Financiera y. Fundamentos y Aplicaciones, Editorial Prensa Moderna.
Calí 2006.
JARAMILLO BETANCUR. Luís Fernando, Los estados financieros y el nuevo estado financiero básico, el
estado de flujo de efectivo. Editorial ICESI. Cali

9. ARTÍCULOS DE REVISTAS INDEXADAS


Las siguientes revistas, indexadas en Publindex o en Latindex, contienen artículos que pueden ser consultados
por los estudiantes:
 Revista Contaduría – Universidad de Antioquia
(http://contaduria.udea.edu.co/index.php?page=Revista.IndexPage)
 Revista Contabilidad y Administración – Universidad Autónoma de México
(http://contaduriayadministracionunam.mx/)
 Revista Cuadernos de Gestión (Instituto de Economía Aplicada a la Empresa de la Universidad del País
Vasco) http://www.ehu.es/cuadernosdegestion/revista/index.php/es/buscador-por-
campos?search_by=titulo&text=analisis+contable&search=Buscar
 Revista de Contabilidad-Spanish Accounting Review (http://www.rc-sar.es/)
 Revista Española de Financiación y Contabilidad -Asociación Española de Contabilidad y Administración de
Empresas- (www.aeca1.org/pub/refc/refc.htm)
 Cuadernos de Contabilidad

FO-MI-108 - Documento de propiedad y uso exclusivo de la FUNLAM


10. BIBLIOGRAFÍA EN IDIOMAS EXTRANJEROS
 Foster, G. Financial Statement Analysis. Prentice Hall Inc. USA
 Rees, B. Financial Analysis. Prentice Hall Inc. USA
 Journal of Business Finance & Accounting (http://www.wiley.com/bw/journal.asp?ref=0306-686X)
 Journal of Accounting Research (http://www.wiley.com/bw/journal.asp?ref=0021-8456)
 http://www.acus.com.mx/instructivos/glosario.pdf Contiene un glosario de términos financieros en
Español e Inglés
http://www.economist.com/business-finance

11. BIBLIOGRAFÍA Y CIBERGRAFÍA COMPLEMENTARIA

 www.gerencie.com/que-es-el-analisis-financiero.htm
 www.elprisma.com/apuntes/economia/basesanalisisfinanc
 www.colombiaprende.edu.co
 http://www.gerencie.com/flujo-de-efectivo-por-el-metodo-directo.html
http://www.monografias.com/trabajos73/estado-origen-aplicacion-fondos/estado-origen-aplicacion-
fondos2.shtml

ELABORADA POR: María Elena Valencia C. – Grupo de Docentes del Área Contable
FECHA DE ELABORACIÓN: Revisada julio de 2015
APROBADO POR: Comité Curricular del Programa
FECHA DE APROBACIÓN: 16 de junio de 2017

FO-MI-108 - Documento de propiedad y uso exclusivo de la FUNLAM

Vous aimerez peut-être aussi