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PROGRAMA DE MAGISTER EN HISTORIA UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE

OBJETIVO GENERAL

1. El Magister en Historia es un programa de carácter académico, su objetivo es la


formación de investigadores y docentes de alto nivel en el área de la investigación
histórica, especializados en los temas que el Departamento de Historia de la Universidad
de Santiago ha definido como sus líneas principales de dedicación y que están en
consonancia con el desarrollo de la disciplina histórica.

2. Los Objetivos específicos

a) Crear una instancia de diálogo y profundización acerca de las grandes propuestas


teóricas e innovaciones metodológicas que motivan el debate actual en torno a la
práctica de la disciplina histórica.
b) Desarrollar herramientas metodológicas, aplicándolas en la creación de
conocimiento historiográfico, sistematizando la utilización de fuentes y recursos,
así como las técnicas pertinentes a cada una de las especialidades de la
disciplina.
c) Promover la aproximación de los estudiantes de Magister a las corrientes
historiográficas más recientes enfatizando su vinculación con otras disciplinas de
las ciencias sociales fortaleciendo la interdisciplinariedad.
d) Formar investigadores y docentes de alto nivel académico, especializados en los
temas y problemáticas que forman parte de las discusiones contemporáneas de la
disciplina. Estas, a su vez, se relacionan con las líneas de investigación que
desarrollan los académicos del Departamento de Historia de la Universidad de
Santiago de Chile.

DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA.

El Magister en Historia, con menciones en historia de Chile e Historia de América, tiene


carácter académico y su principal definición es formar investigadores que participen en la
creación de conocimiento historiográfico.

Para formar las habilidades señaladas en los objetivos del programa, el magister en
Historia desarrolla el Plan de Estudios actualmente vigente (Resolución Nº 00541, del 17
de enero de 2002), que contempla siete cátedras y 3 seminarios que deben ser
aprobados en un plazo no superior a cinco semestres académicos. Su distribución es la
siguiente:

Área de teoría y métodos: tres cátedras.


Área de mención: tres cátedras de la especialidad a la que se opta (Chile o América) y
una de la especialidad alterna.
Seminarios: dos, según el área de interés o especialización del estudiante. El tercer
seminario corresponde a la elaboración del Proyecto de tesis del estudiante.
La fase lectiva del programa concluye con la elaboración del Proyecto de Tesis.
La tesis propiamente tal es evaluada por un comité de evaluación, que la califica y da
paso al examen de grado que es la actividad final para la obtención del grado académico
de Magister en Historia.