Psico-Higiene e Psicologia Institucional

1. INTRODUÇÃO

O autor acredita que é de extrema importância que a Psicologia se

desenvolva, mas, que esta evolução se dê não só no plano teórico, longe do
cotidiano das comunidades. Ela deverá servir para melhorar a qualidade de vida
das pessoas e não deverá ter objetivos que desviem deste propósito. Segundo
Bleger, muito se sabe sobre tudo, mas ainda não conseguimos obter
conhecimentos suficientes para compreender melhor a vida humana e com isso
buscarmos melhores formas de viver e se desenvolver. Ele afirma que não quer
com isso colocar a psicologia em uma posição de onipotência, retirando a
responsabilidade das outras áreas ou se propondo a resolver todas as demandas
do mundo, mas que a Psicologia pode oferecer elementos que podem de certa
forma melhorar a vida dos seres humanos.
Segundo o autor, a Psicologia precisa romper os limites do modelo clínico e
inserir-se nas demandas sociais, com focos nos grupos, nas instituições e na
comunidade.

2. OS 5 OBJETIVOS DA HIGIENE MENTAL

I. Humanização da assistência psiquiátrica, resultando em melhores

condições de “cura”;
II. Diagnóstico precoce de doenças mentais, aumentando as chances
de “cura”, bem como o tempo de internação ou a necessidade;
III. Profilaxia ou prevenção das doenças mentais, agindo antes que as
doenças surjam e consequentemente evitando-as;
IV. Reabilitação de pacientes que serão reintegrados à vida plena, os
que foram tratados e ficaram com sequelas, ou os que a medicina
curativa não conseguiu tratar;
V. Desenvolvimento de mais equilibrado da saúde dos indivíduos e da
comunidade. O foco vai da doença para a saúde da população.

Esses cinco objetivos não ocorrem de forma cronológica e as fronteiras

entre um e outro não são bem delimitadas. De modo que acabam por
influenciarem um ao outro.