“AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN ECONÓMICA Y SOCIAL EN EL PERÚ”

UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL AREA DE GESTIÒN PEDAGÓGICA

PROVINCIA DE PACASMAYO

DIRECTIVA Nº 002-2010-GRLL-GGR-GRSE-UGEL-PAC-AGP

V FERIA PROVINCIAL DE TEXTOS

I.- FINALIDAD:
La presente Directiva tiene por finalidad establecer las normas y orientaciones básicas para
la implementación de acciones referidas a la organización, ejecución y evaluación de la V
FERIA PROVINCAL DE TEXTOS, con la participación de las Instituciones Educativas
Públicas y Privadas de la Educación Básica Regular, Básica Especial y Básica Alternativa
del ámbito de la UGEL-PACSMAYO.

II.- OBJETIVOS:

Orientar el proceso de organización y ejecución de la V Feria Provincial de Textos.

Promover la ejecución de acciones para desarrollar el hábito lector, la comprensión y
producción de textos, como capacidad que contribuya a la formación integral de los
niños, adolescentes y jóvenes de nuestra provincia.

Difundir nuestra cultura, leyendas y tradiciones producidos por los alumnos,
Auxiliares de Educación, y Padres de familia que ayuden a mejorar sus aprendizajes.

Incentivar la participación de las Instituciones Educativas y la Comunidad en su
conjunto en una cruzada por el fomento y afianzamiento de la práctica de la lectura.

III.- ALCANCE:

Unidad de Gestión Educativa Local de Pacasmayo

Instituciones Educativas de Gestión Pública y Privada de Educación Básica Regular,
Especial y Alternativa.

IV.- BASE LEGAL:

Constitución Política del Perú

Ley Nº 28044, Ley General de Educación

Decreto Supremo Nº 013-2004-ED – Reglamento de Educación Básica Regular

Decreto Supremo Nº 002-2005-ED Reglamento de Educación Básica Especial

Decreto Supremo Nº 015-2004-ED Reglamento de Educación Básica Alternativa

Decreto Supremo Nº 009-2005-ED- Reglamento de la Gestión del Sistema Educativo.

Resolución Ministerial Nº 341-2009-ED- Directiva para el desarrollo del Año Escolar
2010 en las Instituciones Educativas de Educación Básica y Técnico Productiva.

R.M.Nº 440-2008, Aprueban Diseño Curricular Nacional.

Normas para la Organización y Aplicación del Plan Lector en las Instituciones
Educativas de Educación Básica Regular.

V.- DISPOSICIONES GENERALES:

1. La ejecución de la V Feria Provincial de Textos, se concibe como el conjunto de
acciones promovidas por la Unidad de Gestión Educativa Local de la Provincia de
Pacasmayo a través del Área de Gestión Pedagógica, con el propósito de contribuir
a mejorar significativamente la producción y Comprensión Lectora de los
Estudiantes de Educación Básica de todas las instituciones públicas y privadas de
nuestra provincia y que involucran la participación de los Estudiantes, Docentes,
Auxiliares de Educación y Padres de Familia.
2. La Dirección de la Unidad de Gestión Educativa Local, Área de Gestión
Pedagógica, así como el Equipo de Especialistas en Educación, son los responsables
de promover, participar en la organización, implementación y ejecución de la V
Feria Escolar de Textos
3. Los Directores de las instituciones educativas, coordinarán su participación
obligatoria en la V Feria Provincial de Textos a realizarse en el Distrito de San José.

VI.- DISPOSICIONES ESPECÍFICAS:

La V Feria Provincial de Textos, está orientada a fomentar espacios de difusión,
conocimiento y valoración de nuestra cultura, tradiciones, leyendas, etc., producto del
trabajo diario en las aulas de las instituciones educativas de nuestro ámbito.
FECHA: El evento se desarrollará en el Distrito de San José, el 19 de Noviembre
de 2010 en la Plaza de Armas
1. De la participación: La participación de las Instituciones Educativas de Gestión
Pública y Privada en sus niveles y Modalidades es OBLIGATORIA, teniendo en
cuenta lo siguiente:
- Directores (as)
- Docentes por Red y/o por I.E.
- 03 alumnos por I.E. y/o 06 por RED (Primaria)
- 02 padres d familia por I.E. y/o por Red Educativa.
- 01 Docente a cargo del CRAEI.
- 05 Docentes Coordinadoras de PRONOEI
- 01 Docente Coordinadora PIETBAF
2. De la Presentación: Los materiales a exponer deben tener las siguientes
características:
- Los textos deben ser producto de los intereses de los estudiantes y de su
contexto social.
- Deben tener como referente los Temas Transversales y los Valores que la
Institución haya previsto desarrollar en su Proyecto Curricular Institucional.
- Poner énfasis en los autores propios de la comunidad, provincia y región.
- Producciones de los propios alumnos, docentes y demás miembros de la
institución educativa.
 - El espacio donde se expondrán los textos será asignada por el responsable del
AGP.
3. De los textos:
Educación Básica Regular:

Nivel Inicial
Participarán con los siguientes textos:

TEXTOS EDUCATIVOS CANTIDAD

Cuentos:
 Creados por Docentes: 02
Para niños de 03 y 05 años.
Cuento:
Creados por Niños 01
Porta textos o Compendio:
 05 Rimas
 05 trabalenguas
 05 poesías 01
 05 adivinanzas
 05 canciones
Leyenda: 01
 Leyenda de su pueblo
TOTAL de Textos 05

Para su elaboración deberán tener en cuenta los siguientes criterios:

o Deben servir de apoyo para el desarrollo de competencias y capacidades

favoreciendo a la práctica de valores.
o El material elaborado debe entrar en coordinación con la metodología empleada,
por lo tanto se fomentará su uso en grupo.
o Los textos educativos deben reunir la estructura pertinente según la característica,
y sin errores de ortografía ni redundancia de palabras.
Las Directoras, docentes de las Instituciones Educativas, profesoras coordinadoras
de los PRONOEI y PIETBAF solventarán los gastos por RED Educativa de los
siguientes:

 De sus stands: Llevarán el color Barnier con crema, el largo de acuerdo a las
integrantes de cada RED.
 De sus carteles: cada stand colocará un cartel de identificación por cada RED y
carteles pequeños por Institución Educativa de la RED.
 De los souvenirs: cada profesora entregará souvenirs o recuerdos a los visitantes
en esta Feria.

Nivel Primaria
Participarán con los siguientes textos:

TEXTOS EDUCATIVOS GRADO

Textos Literarios: (fábulas, leyendas, mitos, cuentos,
poemas) 1º a 6º
Textos Informativos 2º a 6º
Textos Descriptivos 2º a 6º
Textos Recreativos:(juegos inventados, recreados, etc) 4º-5º y 6º
Textos Argumentativos 5º y 6º

Nivel Secundaria:

TIPOS DE TEXTOS GRADO

Textos Literarios: (fábulas, leyendas, mitos, cuentos,
poemas) 1º a 5º
Textos Informativos 1º a 5º
Textos Descriptivos 1º a 5º
Textos Recreativos (juegos inventados, recreados, etc.) 1º a 5º
Textos Argumentativos 1º a 5º

Educación Básica Alternativa: Presentaran los textos que se han trabajado

con los alumnos hasta la fecha, tomando como base los tipos de textos que
presenta el nivel Primaria y Secundaria.
4. De los estímulos: Los Docentes, Auxiliares de Educación y alumnos participantes
en la presente Feria Escolar de Textos, serán estimulados con la emisión de la
Resolución Directoral correspondiente.
5. El Director de la UGEL-Pacasmayo, y Equipo de Especialistas del Área de
Gestión Pedagógica y Equipos Técnicos por Niveles, visitarán los Stand para
el recojo de informes y escuchar las exposiciones correspondientes.

VII.- DISPOSICIONES FINALES:

La Unidad de Gestión Educativa Local de la Provincia de Pacasmayo, adoptará las

medidas pertinentes y necesarias para la adecuada aplicación de la presente Directiva.

San Pedro de Lloc, 02 de Octubre de 2010