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FÍSICA MODERNA

CÓDIGO: 299003

Tarea 3

UNIDAD 3: Partículas que se comportan como ondas (parte II) y mecánica cuántica

Presentado a:
JAVIER DANILO MORA
Tutor

Entregado por:

Leider Estiben Bautista Muñoz (Estudiante No 1)


Código: 1054709665
Nombres y Apellidos (Estudiante No 2)
Código: XXXXX
José Luís Martinez (Estudiante No 3)
Código: 91539789
Nombres y Apellidos (Estudiante No 4)
Código: XXXXX
Nombres y Apellidos (Estudiante No 5)
Código: XXXXX

Grupo: 299003_57

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
abril de 2019
CIUDAD

INTRODUCCIÓN

En la introducción, el grupo redacta en tercera persona y con sus propias palabras la importancia
que tiene la realización del trabajo colaborativo; en caso de que utilicen fuentes externas, deben
citarlas e incluirlas en la lista de referencias bibliográficas. NOTA: Es necesario que borre el
presente párrafo en el momento en que el grupo defina el contenido de la introducción que incluirá
en el trabajo.
Unidad 1 “Ondas de luz que se comportan como partículas y partículas que se comportan como ondas (Parte I)”

Desarrollo de los ejercicios individuales y colaborativos:


Nombre del estudiante No 1: Leider Estiben Bautista Muñoz

Ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser” (Estudiante No 1)
Un átomo de hidrógeno inicialmente en el nivel fundamental absorbe un fotón, que lo excita al nivel n = 𝑑1 . Determine la longitud de onda
y la frecuencia del fotón.

Valores asignados al ejercicio individual 1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con
(Estudiante 1) su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Dato No Valor Unidad
𝒅𝟏 = 6 nivel
𝒅𝟐 =
𝒅𝟑 =
𝒅𝟒 =
𝒅𝟓 =
Solución del ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser” (Estudiante No
1)

Para hallar la longitud de onda utilizamos


1 1 1
= 𝑅𝐻 ( 2 − 2 )
𝜆 𝑛𝑓 𝑛𝑖
Reemplazamos
1 1 1
= 1,097 ∗ 107 𝑚−1 ( 2 − 2 )
𝜆 1 6
1
= 1,097 ∗ 107 𝑚−1 (0.972)
𝜆
1
= 10,662 ∗ 106 𝑚−1
𝜆
𝜆 = 93,79𝑛𝑚
Entonces hallamos la frecuencia
𝑐
𝑓=
𝜆
𝑚
3 ∗ 108 𝑠
𝑓=
93.79𝑛𝑚
𝑓 = 3.1986 ∗ 1015 𝐻𝑍

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio individual 1.
Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser” (Estudiante No 1)
A. 93,79𝑛𝑚 Al determinar la longitud de onda del fotón excitado a nivel de 6 es de 93,79𝑛𝑚
B. 3.1986 La frecuencia del fotón es de 3.1986 ∗ 1015 𝐻𝑍
∗ 1015 𝐻𝑍
C.
D.
E.

Ejercicio individual 2. Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de incertidumbre” (Estudiante No 1)
Una bombilla de luz incandescente de 𝑑1 W tiene un filamento de forma cilíndrica de tungsteno de 𝑑2 cm de longitud, 𝑑3 mm de diámetro
y con una emisividad de 𝑑4 . a) ¿Cuál es la temperatura del filamento? b) ¿Para qué longitud de onda es máxima la emitancia espectral de la
bombilla?
Valores asignados al ejercicio individual 2 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con
(Estudiante 1) su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Dato No Valor Unidad
𝒅𝟏 = 86 vatio
𝒅𝟐 = 11 Cm
𝒅𝟑 = 8.22 Mm
𝒅𝟒 = 0.12
𝒅𝟓 =
Solución del ejercicio individual 2: Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de incertidumbre”
(Estudiante No 1)
Utilizamos la ley de Stefan de la cual despejaremos la temperatura
𝑃 = 𝜎𝐴𝑒𝑇 4
𝑃
𝑇4 =
𝜎𝐴𝑒
4 𝑃
𝑇=√
𝜎𝐴𝑒
4 86
𝑇=√
(5,67 ∗ 10 )(9.042 ∗ 10−4 )(0.12)
−8

4 86
𝑇=√
6.15217 ∗ 10−12
4
= √1.3978 ∗ 1013
𝑇 = 1933.60 𝐾

Ahora calculamos la longitud onda máxima


𝜆𝑚𝑎𝑥 ∗ 𝑇 = 𝑏
−3
Donde b es la constante de wien 2,898 ∗ 10
Entonces
𝑏
𝜆𝑚𝑎𝑥 =
𝑇
2,898 ∗ 10−3 𝑚𝐾
𝜆𝑚𝑎𝑥 =
1933.60𝐾
𝜆𝑚𝑎𝑥 = 1.49875 ∗ 10−6 𝑚

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio individual 2:
Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de incertidumbre” (Estudiante No 1)
A. 1933.60 𝐾 La temperatura del filamento es de 1933.60 𝐾 e
B. 1.49875 La longitud de onda máxima en la emitancia espectral es de𝟏. 49875 ∗ 10−6 𝑚
∗ 10−6 𝑚
C.
D.
E.

Ejercicio individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con profundidad infinita (una caja
rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 1)
¿Cuál es la mínima rapidez de un electrón atrapado en un pozo cuadrado con profundidad infinita de 𝑑1 nm de ancho?

Valores asignados al ejercicio individual 3 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos,
(Estudiante 1) con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Dato No Valor Unidad
𝒅𝟏 = 1,2 nm
𝒅𝟐 =
𝒅𝟑 =
𝒅𝟒 =
𝒅𝟓 =
Solución del ejercicio individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con profundidad infinita
(una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 1)

Para poder hallar la rapidez primero debemos hallar la energía del electrón
ℎ2
𝐸𝑛 = ( ) 𝑛2
8𝑚𝐿2
Utilizaremos el estado fundamental n=1
(6,63 ∗ 10−34 𝑗𝑠)2
𝐸𝑛 = ( ) 12
8(9,11 ∗ 10−31 𝐾𝑔)(1,2 ∗ 10−9 𝑚)2
4.395 ∗ 10−67
𝐸𝑛 = ( ) 12
1.049472 ∗ 10−47
𝐸𝑛 = 4.1878 ∗ 10−20 ∗ 1
𝐸𝑛 = 4.1878 ∗ 10−20 𝐽
1
Entonces podemos hallar la rapidez utilizamos 𝐾 = 2 𝑚𝑒 𝑣 2
1
𝐾 = 𝑚𝑒 𝑣 2 = 𝐸𝑛
2
1
𝐸𝑛 = 𝑚𝑒 𝑣 2
2
Despejamos
2𝐸𝑛 = 𝑚𝑒 𝑣 2
2𝐸𝑛
= 𝑣2
𝑚𝑒
2𝐸𝑛
𝑣=√
𝑚𝑒
Reemplazamos
2(4.1878 ∗ 10−20 𝐽)
𝑣=√
9,11 ∗ 10−31 𝐾𝑔

𝑣 = √9.193852909 ∗ 1010
𝑚
𝑣 = 303213.669
𝑠
Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio individual
3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con profundidad infinita (una
caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 1)
A. 𝑚 La mínima rapidez del electrón atrapado en el pozo infinito es de 303213.669 𝑚
303213.669 𝑠
𝑠
B.
C.
D.
E.

Nombre del estudiante No 3: José Luis Martínez

Ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser” (Estudiante No 1)
Cirugía láser. Utilizando una mezcla de CO2, N2 y, algunas veces, He, los láseres de CO2 emiten una longitud de onda de 10.6 𝜇m. Con
potencia de salida de 𝑑1 = 0,8 kW, estos láseres se utilizan en cirugía. ¿Cuántos fotones por segundo entrega un láser de CO 2 al tejido
durante su uso en una operación?
Valores asignados al ejercicio individual 1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con
(Estudiante 3) su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Dato No Valor Unidad Niveles de energía: De acuerdo con Bohr, un El láser
𝒅𝟏 = 𝑑1 = 0,8 kW átomo excitado puede El láser es una fuente de
𝒅𝟐 = El espectro de líneas de emisión tener una transición desde luz que produce un haz de
𝒅𝟑 = de un elemento nos indica que un nivel de energía a un luz altamente coherente y
𝒅𝟒 = los átomos de ese elemento nivel inferior emitiendo un casi monocromática como
𝒅𝟓 = emiten fotones solo con ciertas fotón con una energía igual resultado de la emisión de
frecuencias f específicas y, por lo
a la diferencia de energía muchos átomos en
tanto, ciertas energías
entre los niveles inicial y conjunto. El nombre
específicas E = hf. Durante la final. Si 𝐸𝑖 es la energía “láser” es un acrónimo de
emisión de un fotón, la energía inicial del átomo antes de “amplificación de luz por
interna del átomo cambia en una dicha transición, Efes la emisión estimulada de
cantidad igual a la energía del energía final después de la radiación”(light
fotón. Por lo tanto, dice Bohr, transición, y la energía del amplification by
cada átomo debe ser capaz de ℎ𝑐 stimulated emission of
fotón es ℎ𝑓 = 𝝀 ,
existir con solo ciertos valor es radiation). Podemos
entoncesla conservación
específicos de energía interna. entender los principios de
de la energía establece que:
Cada átomo tiene un conjunto de funcionamiento del láser a
niveles de energía posibles. Un partir de lo que hemos
ℎ𝑐
átomo puede tener una cantidad ℎ𝑓 = = 𝐸𝑖 − 𝐸𝑓 aprendido acerca de los ni-
de energía interna igual a 𝝀 veles de energía atómica y
cualquiera de estos niveles, pero los fotones. Para ello,
no puede tener una energía tendremos que estudiar dos
intermedia entre dos niveles. nuevos conceptos: la
Todos los átomos aislados de un emisión estimulada y la
elemento dado tienen el mismo inversión de población.
conjunto de niveles de energía,
pero los átomos de elementos
diferentes tienen distintos
conjuntos
Solución del ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser” (Estudiante No
3)
Desarrollo
P= 0,8 Kw
𝝀 = 𝟏𝟎, 𝟔 𝝁𝒎 = 0,0000106 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠
𝒄 = 3 ∗ 108 𝑚/𝑠

La energía asociada a un fotón:


𝑬 = 𝒉𝒗
−34
Donde h es la constante de Planck= ℎ = 6,626 ∗ 10 𝐽𝑠

La Frecuencia se calcula a partir de la siguiente:


𝝀𝒗 = 𝒄
Para hallar v despejamos
𝒄
𝒗=
𝝀
3 ∗ 108 𝑚/𝑠
𝒗=
0,0000106 𝑚
𝒗 = 𝟐, 𝟖𝟑𝟎𝟏 ∗ 1013 𝑠

Hallamos E
𝑬 = 𝒉𝒗

𝑬 = (6,626 ∗ 10−34 𝐽𝑠)(𝟐, 𝟖𝟑𝟎𝟏 ∗ 1013 𝑠)

𝑬 = 𝟏, 𝟖𝟕𝟓 ∗ 𝟏𝟎−𝟐𝟎 𝑱𝒖𝒍𝒊𝒐𝒔

E es la energía asociada a un fotón

La energía total de un haz está dada N veces E, donde N es el flujo de fotones (Numero de fotones/ unidad de tiempo

𝐸𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 𝑁𝐸
Tememos el dato de la potencia de emisión de laser que es P= 0,8 Kw que es igual a 800 w

𝐸𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑁
𝐸𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 𝑃𝑡 ; 𝑃= = 𝐸
𝑡 𝑡
Despejamos y sustituimos
𝑁 𝑃 800 𝑤
= = = 4,266 ∗ 1022 𝐹𝑜𝑡𝑜𝑛𝑒𝑠/𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜
𝑡 𝐸 𝟏, 𝟖𝟕𝟓 ∗ 𝟏𝟎−𝟐𝟎 𝒋

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio individual 1.
Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser” (Estudiante No 3)
A. 4,266 La energía del fotón es la energía transportada por un único fotón con una cierta longitud de onda y
∗ 1022 𝑓/𝑠 frecuencia electromagnética para este caso nos arrojo 𝑬 = 𝟏, 𝟖𝟕𝟓 ∗ 𝟏𝟎−𝟐𝟎 𝑱𝒖𝒍𝒊𝒐𝒔 y como tenemos la
B. potencia del laser podemos hallar la cantidad fotones por segundo entrega un láser de 𝑪𝑶𝟐 al tejido
C. durante su uso en una operación es de 4,266 ∗ 1022 𝑭𝒐𝒕𝒐𝒏𝒆𝒔/𝒔𝒆𝒈𝒖𝒏𝒅𝒐.
D.
E.

Ejercicio individual 2. Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de incertidumbre” (Estudiante No 3)
Se ha detectado radiación procedente del espacio que es característica de un radiador ideal a T = 𝑑1 = 4431 K. (Esta radiación es un vestigio
del Big Bang en el comienzo del Universo). Para esta temperatura, ¿a qué longitud de onda es máxima la distribución de Planck? ¿En qué
parte del espectro electromagnético se encuentra esta longitud de onda?

Valores asignados al ejercicio individual 2 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con
(Estudiante 3) su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Dato No Valor Unidad Ley de Planck describe la La longitud de onda en la Espectro visible:
𝒅𝟏 = 4431 kelvin radiación electromagnética que se produce el máximo
𝒅𝟐 = emitida por un cuerpo negro en de emisión viene dada por Se llama espectro visible a
𝒅𝟑 = equilibrio térmico en una la ley de Wien. la región del espectro
𝒅𝟒 = temperatura definida. La ley electromagnético que el
𝒅𝟓 = lleva el nombre de Max Planck, La Ley de desplazamiento ojo humano es capaz de
quien la propuso originalmente de Wien (en honor a percibir. A la radiación
en 1900. Se trata de un Wilhelm Wien) es una ley electromagnética en este
resultado pionero de la física de la física que establece rango de longitudes de
moderna y la teoría cuántica. que hay una relación onda se le llama luz visible
inversa entre la longitud de o simplemente luz. No hay
La intensidad de la radiación onda en la que se produce límites exactos en el
emitida por un cuerpo negro (o el pico de emisión de un espectro visible: el ojo
radiancia espectral) con una cuerpo negro y su humano típico responderá
cierta temperatura T y temperatura. a longitudes de onda de
frecuencia 𝑣, 𝐼(𝑣, 𝑇) viene dada Matemáticamente, la ley 390 a 750 nm, aunque
por la ley de Planck: es: algunas personas pueden
𝟐𝒉𝒗𝟑 𝟏 ser capaces de percibir
𝑰(𝒗, 𝑻) = 𝟐 𝒉𝒗 0,0028976 𝑚𝐾 longitudes de onda desde
𝑪 𝜆𝑚𝑎𝑥 =
𝒆𝒌𝑻 − 𝟏 𝑇 380 hasta 780 nm. Los
I,I´= Radiancia espectral, es la Donde 𝑇 es la temperatura arcoíris son un ejemplo de
cantidad de energía por unidad del cuerpo negro en Kelvin refracción del espectro
de superficie, unidad de tiempo (K) y 𝜆𝑚𝑎𝑥 es la longitud visible.
y unidad de ángulo sólido por de onda del pico de
unidad de frecuencia o longitud emisión en metros. La El espectro visible:
de onda (tal como se constante de Wien está
especifique) dada en Kelvin x metro.
V= frecuencia Las consecuencias de la ley
T= Temperatura del cuerpo de Wien es que cuanta
negro La longitud de onda visible
mayor sea la temperatura
h = constante de Planck al ojo también pasa a través
de un cuerpo negro menor
c = Velocida de la luz de una ventana óptica, la
es la longitud de onda en la
e= Base del logaritmo natural cual emite. región del espectro
k= Constante de Boltzmann electromagnético pasa muy
atenuada a través de la
atmósfera terrestre (a pesar
de que la luz azul es más
dispersa que la luz roja, que
es la razón del color del
cielo). La respuesta del ojo
humano está definida por
una prueba subjetiva, pero
las ventanas atmosféricas
están definidas por
medidas físicas.
Solución del ejercicio individual 2: Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de incertidumbre”
(Estudiante No 3)
Desarrollo
Datos aportados

T= 4431 Kelvin

1. ¿a qué longitud de onda es máxima la distribución de Planck?

La longitud máxima se puede hallar mediante la ley de desplazamiento de Wien mediante la siguiente ecuación

0,0028976 𝑚𝐾
𝜆𝑚𝑎𝑥 =
𝑇
Remplazamos los datos

0,0028976 𝑚𝐾
𝜆𝑚𝑎𝑥 =
4431 𝐾

𝜆𝑚𝑎𝑥 = 6,539 ∗ 10−7 𝑚


Esta mediada en mejor expresarla en nanómetros
𝝀 = 𝟔𝟓𝟑, 𝟗 𝒏𝒎

2. ¿En qué parte del espectro electromagnético se encuentra esta longitud de onda?

Revisando el espectro electromagnético, para la longitud de la onda


𝜆 = 653,9 𝑛𝑚
Esta longitud de onda se encuentra en el rango visible para el ojo Humano
Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio individual 2:
Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de incertidumbre” (Estudiante No 3)
A. 653,9 nm Espectro visible a la región del espectro electromagnético que el ojo humano es capaz de percibir. A la
B. radiación electromagnética en este rango de longitudes de onda se le llama luz visible o simplemente luz.
C. No hay límites exactos en el espectro visible: el ojo humano típico responderá a longitudes de onda de 390
D. a 750 nm donde el ejercicio que tenemos están en el segmento de la luz roja ya la longitud hallada es de
E. 𝜆 = 653,9 𝑛𝑚.

Ejercicio individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con profundidad infinita (una caja
rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 3)
La línea con longitud de onda más larga en el espectro emitido por un electrón atrapado en un pozo cuadrado con profundidad infinita es
𝑑1 = 439 nm. ¿Cuál es el ancho del pozo?
Valores asignados al ejercicio individual 3 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con
(Estudiante 3) su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Dato No Valor Unidad Partícula en un pozo La versión más sencilla se Ecuación de
𝒅𝟏 = 439 nm cuadrado de potencial con da en la situación Schrödinger:
𝒅𝟐 = profundidad infinita (una idealizada de una "caja
𝒅𝟑 = caja rígida) monodimensional", en la La ecuación de
𝒅𝟒 = En física, la partícula en una que la partícula de masa m Schrödinger, desarrollada
𝒅𝟓 = caja (también conocida como puede ocupar cualquier por el físico austríaco
pozo de potencial infinito) es posición en el intervalo Erwin Schrödinger en
un problema muy simple que [0,L]. Para encontrar los 1925, describe la evolución
consiste de una sola partícula posibles estados temporal de una partícula
que rebota dentro de una caja estacionarios es necesario subatómica masiva de
inmóvil de la cual no puede plantear la ecuación de naturaleza ondulatoria y no
escapar, y donde no pierde Schrödinger independiente relativista. Es de
energía al colisionar contra sus del tiempo en una importancia central en la
paredes. En mecánica clásica, dimensión para el teoría de la mecánica
la solución al problema es problema. Considerando cuántica, donde representa
trivial: la partícula se mueve en que el potencial es cero para las partículas
una línea recta a una velocidad dentro de la caja e infinito microscópicas un papel
constante hasta que rebota en fuera, la ecuación de análogo a la segunda ley de
una de las paredes. Al rebotar, Schrödinger dentro de la Newton en la mecánica
la velocidad cambia de sentido caja es: clásica. Las partículas
cambiando de signo la microscópicas incluyen a
componente paralela a la ℎ𝑐 ∗ 8 𝑚𝑙 2 𝑐 8 𝑚𝑙 2 𝑐 las partículas elementales,
dirección perpendicular a la = tales como electrones, así
3ℎ2 3ℎ2
pared y manteniéndose la como sistemas de
velocidad paralela a la pared, partículas, tales como
sin embargo, no hay cambio en núcleos atómicos.
el módulo de la misma
velocidad. La forma de la ecuación de
En el primer caso, suponga que Schrödinger depende de la
una partícula de masa m está situación física. La forma
confinada a una caja más general es la ecuación
unidimensional de ancho l dependiente del tiempo, la
cuyas paredes son cual describe un sistema
perfectamente rígidas. (Esto que evoluciona con el
sirve como una aproximación tiempo:
para un electrón en un metal,
por ejemplo). La partícula está 𝛿
𝑖ℎ ̂ 𝜓(𝑟, 𝑡)
𝜓(𝑟, 𝑡) = 𝐻
atrapa-da en esta caja y las 𝛿𝑡
colisiones que se producen con Donde 𝑖 es la unidad
las paredes son perfectamente imaginaria
elásticas. La energía potencial ℎ= constante de Planck
para esta situación, que reducida dividida por 2𝜋.
comúnmente se conoce como
pozo de potencial con 𝛿
=indica una derivada
profundidad infinita o caja 𝛿𝑡
parcial con respecto al
rígida, La energía potencial
tiempo t
U(x) se expresa como
𝜓= a letra griega psi “es la
𝑈(𝑥) = 0 0<𝑥<ℓ
función de onda del
Para la región 0 < 𝑥 < ℓ donde
sistema cuántico”.
𝑈(𝑥) = 0, ya se conoce la
solución de la ecuación de ̂ =es
𝐻 el operador
Schrodinger
Hamiltoniano (el cual
caracteriza la energía total
de cualquier función de
onda dada y tiene
diferentes formas que
dependen de la situación).

Solución del ejercicio individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con profundidad infinita
(una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 3)
Desarrollo:

𝜆 = 439
𝑚 = 9,11 ∗ 10−31 𝑘𝑔 masa del electron
ℎ = 6,63 ∗ 10−34 𝑗𝑠 constante de Planck
𝑐 = 3 ∗ 108 𝑚/𝑠 velocidad de la luz
La longitud de onda de la luz emitida por la transición de electrones en un pozo de potencial infinito cuadrado
Entre dos niveles de energía está dado por:

𝑐 ℎ𝑐
𝜆= =
𝑓 ΔΕ

ΔΕ Es la diferencia de energía y h es la constante de Planck = 6,63 ∗ 10−34 .

Para la longitud de onda más larga, la diferencia en energía ΔΕ debe ser la mínima, se da entre dos niveles de energía iniciales
correspondientes a los niveles cuánticos 1 y 2. De ahí la La energía del fotón emitido está dada por:
ℎ2
ΔΕ = 𝐸2 − 𝐸1 = 4𝐸1 − 𝐸1 = 3𝐸2 = 3 ( )
8 𝑚𝑙 2

Para hallar el ancho del pozo

Sustituimos en la siguiente ecuación


ℎ𝑐
𝜆=
ΔΕ
Donde
ℎ𝑐 ∗ 8 𝑚𝑙 2 𝑐 8 𝑚𝑙 2 𝑐
𝜆= =
3ℎ2 3ℎ2
Quedando la fórmula de esta forma
𝟑𝒉𝝀
𝜾= √
𝟖𝒎𝒄
Realizamos los remplazos

𝟑(𝟔, 𝟔𝟑 ∗ 𝟏𝟎−𝟑𝟒 𝒋𝒔)(𝟒𝟑𝟗 ∗ 𝟏𝟎−𝟗 𝒎)


𝜾= √
𝟖(𝟗, 𝟏𝟏 ∗ 𝟏𝟎−𝟑𝟏 𝒌𝒈 )(𝟑 ∗ 𝟏𝟎𝟖 𝒎/𝒔)

𝜾 = 𝟔, 𝟑𝟐 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟎 𝒎𝒆𝒕𝒓𝒐
El ancho del pozo potencial es 𝜾 = 𝟔, 𝟑𝟐 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟎 𝒎𝒆𝒕𝒓𝒐 o 6,32 angstrom

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio individual 3:
Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con profundidad infinita (una caja
rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 3)
A. 6,32
angstrom El ancho del pozo potencial en la caja es de 6,32 angstrom en la cual esta una sola partícula que rebota dentro
B. de una caja inmóvil de la cual no puede escapar.
C.
D.
E.

______________________________________________

Nombre del estudiante No 4: Escriba aquí el nombre del estudiante No 4

Ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser” (Estudiante No 4)
Valores asignados al ejercicio individual 1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con
(Estudiante 4) su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Dato No Valor Unidad El láser es una fuente de luz La ecuación para la
𝒅𝟏 = 464 nm que produce un haz de luz energía del fotón1 es:
𝒅𝟐 = 057 ms altamente coherente y casi mo- Efoton= hc/ℷ
𝒅𝟑 = 4 mm nocromática como resultado
𝒅𝟒 = 48 w de la emisión de muchos Donde E es la energía de
𝒅𝟓 = átomos en conjunto. El los fotones, h es la
nombre“láser” es un constante de Planck, c es
acrónimo de “amplificación de la velocidad de la luz en
luz por emisión estimulada de el vacío y λ es el fotón de
radiación”(light amplification longitud de onda. Como
by stimulated emission of h y c son ambas
radiation). Podemos entender constantes, la energía de
los prin-cipios de los fotones cambia de
funcionamiento del láser a forma inversamente
partir de lo que hemos proporcional a la
aprendido acerca de los ni- longitud de onda λ.
veles de energía atómica y los
fotones. Para ello, tendremos
que estudiar dos
nuevosconceptos: la emisión
estimulada y la inversión de
población
Solución del ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser” (Estudiante No
4) Extracción de marcas de nacimiento. Los láseres de colorante pulsado emiten luz de longitud de onda de 𝑑1 nm en pulsos de 𝑑2
ms para eliminar manchas de la piel, tales como marcas de nacimiento. El haz se centra generalmente en una mancha circular de
𝑑3 mm de diámetro. Suponga que la salida de este láser es de 𝑑4 W. a) ¿Cuál es la energía de cada fotón, en eV? b) ¿Cuántos fotones
por milímetro cuadrado se entregan a la mancha durante cada pulso?

Teniendo en cuenta que tenemos la longitud de onda podemos hallar la energía de cada foton teniendo en cuenta la siguiente formula

𝒉𝒄
𝑬=

Sabiendo que

ℎ = 6,626 ∗ 10−34 𝑗
𝑚
𝑐 = 3 ∗ 108
𝑠
ℷ = 4.64 ∗ 10−9

6,626 ∗ 10−34 )(3 ∗ 108 )


𝐸= = 4,284 ∗ 10−35 𝑒𝑣
4,64 ∗ 10−9
𝑒𝑛 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑖𝑑𝑎 𝑚𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑒𝑛𝑒𝑟𝑔𝑖𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑓𝑜𝑡𝑜𝑛 𝑝𝑜𝑟 𝑒𝑙 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑝𝑢𝑙𝑠𝑜
𝑙𝑜 𝑙𝑙𝑎𝑚𝑎𝑟𝑒𝑚𝑜𝑠 𝐸𝑇𝑃
𝐸𝑇𝑃 = 4,284 ∗ 10−35 ∗ 0,57 ∗ 10−3
𝐸𝑇𝑃 = 2,4396 ∗ 10−38 𝑗
𝑡𝑒𝑛𝑖𝑒𝑛𝑑𝑜 𝑒𝑠𝑡𝑒 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 ℎ𝑎𝑙𝑙𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑐𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑓𝑜𝑡𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑒𝑛 𝑐𝑎𝑑𝑎 𝑝𝑢𝑙𝑠𝑜
𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑁 𝑒𝑠 𝑙𝑎 𝑐𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑓𝑜𝑡𝑜𝑛𝑒𝑠
𝑝 48𝑤
𝑁= = −38
= 1,97 ∗ 10−37
𝐸𝑇𝑃 2,4396 ∗ 10
𝑒𝑠𝑡𝑒 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑠𝑒𝑟𝑖𝑎 𝑙𝑎 𝑐𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑓𝑜𝑡𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜𝑠 4 𝑚𝑚 𝑙𝑜 𝑐𝑢𝑎𝑙 𝑒𝑛 𝑚𝑚 𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑑𝑜𝑠
𝑒𝑞𝑢𝑖𝑣𝑎𝑙𝑒 𝑎 2 𝑚𝑚2

𝑡𝑒𝑛𝑖𝑒𝑛𝑑𝑜 𝑒𝑠𝑡𝑒 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑝𝑜𝑑𝑒𝑚𝑜𝑠 ℎ𝑎𝑙𝑙𝑎𝑟 𝑙𝑎 𝑐𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑓𝑜𝑡𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑝𝑜𝑟 𝑚𝑚2 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑑𝑖𝑒𝑛𝑑𝑜 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 2
1,97 ∗ 10−37
2
= 9,85 ∗ 10−38

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser”
(Estudiante No 4)
A. 4,284 ∗ 10−35 𝑒𝑣 Se puede observar que la energía de cada foton para realizar este tipo de procedimiento con
B. 9,85 ∗ 10−38 laser es de 4,284*10^-35 y que por cada mm^2 de la mancha se entrega un total de
C. 9,85*10^-38 fotones
D.
E.
Ejercicio individual 2. Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de incertidumbre” (Estudiante No 4)
La estrella más brillante del cielo es Sirio o Estrella Can. En realidad es un sistema binario de dos estrellas, la más pequeña (Sirio B) es
una enana blanca. El análisis espectral de Sirio B indica que su temperatura superficial es de 𝑑1 K y que radia energía con una potencia de
𝑑2 W. Suponga que se comporta como un cuerpo negro ideal. a) ¿Cuál es la intensidad total radiada por Sirio B? b) ¿Cuál es la longitud
de onda de máxima intensidad? ¿Es visible esta longitud de onda para los seres humanos?

Valores asignados al ejercicio individual 2 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con
(Estudiante 4) su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Dato No Valor Unidad
𝒅𝟏 = 20843
𝒅𝟐 =
𝒅𝟑 =
𝒅𝟒 =
𝒅𝟓 =
Solución del ejercicio individual 2: Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de incertidumbre”
(Estudiante No 4)

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio individual 2:
Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de incertidumbre” (Estudiante No 4)
A.
B.
C.
D.
E.

Ejercicio individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con profundidad infinita (una caja
rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 4)
Escriba aquí el enunciado del ejercicio.

Valores asignados al ejercicio individual 3 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con
(Estudiante 4) su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Dato No Valor Unidad
𝒅𝟏 =
𝒅𝟐 =
𝒅𝟑 =
𝒅𝟒 =
𝒅𝟓 =
Solución del ejercicio individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con profundidad infinita
(una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 4)

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio individual 3:
Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con profundidad infinita (una caja
rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 4)
A.
B.
C.
D.
E.

Ejercicio Colaborativo: Escriba aquí el número del grupo


Escriba aquí el enunciado del ejercicio colaborativo 1:

Valores asignados al ejercicio colaborativo 1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos,
con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Dato No Valor Sigla Nombre de
La unidad
𝒅𝟏 =
𝒅𝟐 =
𝒅𝟑 =
Solución del ejercicio colaborativo 1

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio colaborativo 1
A.
B.
C.
D.
E.

Ejercicio Colaborativo: Escriba aquí el número del grupo


Escriba aquí el enunciado del ejercicio colaborativo 2:

Valores asignados al ejercicio colaborativo 2 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos,
con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Dato No Valor Sigla Nombre de
La unidad
𝒅𝟏 =
𝒅𝟐 =
𝒅𝟑 =
Solución del ejercicio colaborativo 2

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio colaborativo 2
A.
B.
C.
D.
E.

CONCLUSIONES
El grupo de estudiantes debe redactar las conclusiones del trabajo realizado en una hoja independiente del resto del trabajo, después del
desarrollo de los ejercicios y antes de las referencias bibliográficas.

Cada estudiante presenta como mínimo una conclusión. NOTA. Al final de la conclusión, debe indicarse entre paréntesis el nombre del autor
y el año de presentación de la misma; por ejemplo;
 Con el desarrollo del presente trabajo colaborativo Fase No 1, se comprendió que en el movimiento circular uniforme, el módulo de la
velocidad es constante (Edson Benítez, 2016)
 NOTA: En el momento en que el grupo de estudiantes tenga definidas las conclusiones, debe borrar el contenido de la presente hoja.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Las referencias bibliográficas deben presentarse con base en las normas APA. El documento de las normas APA, puede descargarse del
entorno de conocimiento del curso de física general.

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