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1. Para los siguientes datos, indique con un cotejo si utilizaría la media o la mediana para
representar la tendencia central de la distribución. (No hay que hacer cálculo)
Datos Media Mediana ¿Por qué?
2, 3, 8, 5, 7, 8
Porque es más fácil de resolver y esta se realiza
por simple impresión
10, 12, 15, 13, 19, 22
De igual manera las siguientes.
1.2, 0.8, 1.1, 0.6, 25
Lo mismo para esta.
Impresora 2
Realice 4 o 5
4. El ausentismo diario de maestros en su escuela parece ir en aumento. El año pasado un
promedio de 47.8 maestros estuvo ausente algunos días. Se recolectó una muestra de datos
para el año en curso y se ubicaron en la tabla de frecuencias que se muestra a continuación.
Calcule la media y compárelo con el año anterior. a) ¿A qué conclusiones llega? b) ¿Qué
medida usted tomaría para evitar esta situación? (“no olviden responder estas
preguntas”)
3,887= 58.89
66
3
5. El Instituto Politécnico Dios es Amor, describió una disputa entre la gerencia y el comité de
base de ADP respecto a la eficiencia y productividad de los/as maestros/as. La gerencia
argumenta que los/as docentes tomaban más de 20 minutos al día usando el celular (Redes
sociales). Cuando se midió el tiempo de uso del celular para chatear de 50 maestros, arrojó
los resultados tabulados. Responda las siguientes preguntas: a) ¿la gerencia está en lo
correcto? b) ¿Qué medida usted tomaría como director/a para evitar el uso desmedido
del celular por parte de los/as maestros/as? (“no olviden responder estas preguntas”)
Clase Frecuencia X FX
(número de minutos) (número de empleados)
05 y menos de 07 02 6 12
07 y menos de 09 01 8 8
9 y menos de11 02 10 20
11 y menos de 13 04 12 48
13 y menos de 15 03 14 42
15 y menos de 17 06 16 96
17 y menos de 19 06 18 108
19 y menos de 21 10 20 200
21 y menos de 23 16 22 352
1280/16= 80
4
80 % de la asignatura promovida.