ESTRUCTURA DE UN PLAN DE CAPACITACION

I. DENOMINACION DE LA ACTIVIDAD
 Capacitación de movilización de pacientes adultos mayores hospitalizados para la prevención de
UPP.

II. FUNDAMENTACION
Para mejorar la calidad de cuidados que se le brinda al paciente adulto mayor y para prevenir alguna
lesión que pueda aparecer durante el manejo del paciente postrado.

Mejorar los cuidados de enfermería en pacientes adultos mayores postrados. Enseñando atraves de
un muñeco como se debe movilizar correctamente al adulto mayor postrado en cama, así prevenimos
posibles lesiones en el paciente y ahorramos tiempo en curaciones que se pueden prevenir con un
buen manejo de enfermería.

III. OBJETIVOS (para qué se capacita a las personas)

- General: Mejorar la calidad y eficacia de los cuidados prestados a los adultos mayores con UPP,
o en situaciones de riesgo de desarrollarlas.
- Crear nuevos entornos de aprendizaje, centrados en las enfermeras(os) del hospital.

- Específicos: Dar a conocer el Manual de Prevención y Cuidados Locales de UPP.

- Capacitar a las enfermeras(os) en la prevención de aparición de UPP.
- Capacitar a las enfermeras(os) en los cuidados locales de UPP.
- Crear nuevos entornos de aprendizaje, centrados en la enfermera(os).
- Adquirir habilidades en el manejo de nuevas tecnologías: Internet, aulas virtuales, búsquedas
bibliográficas para el enriquecimiento de nuevos conocimientos y métodos de atención a
pacientes adultos mayores postrados en cama.

IV. PUBLICO OBJETIVO

 Público objetivo: Enfermeras(os) tanto de atención primaria como de atención especializada.

 Nº Participantes: Todas las enfermeras(os) que trabajen con pacientes adultos mayores
postrados en cama.

V. ORGANIZACION
 Organización: La jefatura de enfermería y el servicio de geriatría.

 Coordinador de la actividad: La jefa del servicio de geriatría con el apoyo de la jefa de

enfermería.

 Ponentes y facilitadores: Enfermeras capacitadas en manejo de UPP, prevención y cuidado de

pacientes adultos mayores postrados.

VI. LUGAR , FECHA Y HORARIO DE LA ACTIVIDAD

 Lugar: Auditorio del hospital de la FAP.

 Fechas y horario de la actividad: Introducción del 4 al 18 de junio de 2 a 5 pm.

1
  Conceptos Generales: Estructura de la piel, definición, etiología y clasificación de las UPP,
localizaciones más frecuentes de las úlceras iatrogénicas, evaluación, indicadores y parámetros
de calidad, para recordar, bibliografía examen el 18 de junio de 2 a 5pm.
 Prevención de UPP: Introducción del 19 de junio al 9 de julio de 2 a 5 pm.
 Cuidados generales de prevención, valoración de enfermería, escala de Braden, educación
sanitaria y manual del cuidador, cuidados específicos de prevención, soporte nutricional, árbol de
decisiones de cuidados de prevención, registro de actividades de prevención y manual de
complementación, para recordar, bibliografía examen el 9 de julio de 2 a 5 pm.
 Cuidados locales de UPP: Introducción del 10 de julio al 30 de julio de 2 a 5 pm.
 Plan básico de cuidados locales de las UPP: Valoración integral del paciente, valoración de la
lesión, preparación del lecho de la herida, elección del producto, cuidados paliativos, preparación
quirúrgica de las UPP, árbol de decisiones de cuidados locales, registro de actividades de
cuidados locales y manual de complementación, para recordar y bibliografía examen el 30 de
julio de 2 a 5 pm.
 Fecha de recuperación el 6 de agosto de 2 a 5 pm.

VII. COMPETENCIAS y CAPACIDADES A FORTALECER

Las competencias permiten desarrollar la capacidad para actuar con certeza en las áreas críticas,
donde el paciente adulto mayor depende totalmente de la atención de la enfermera(o) para la
prevención de las UPP.
Fortaleceremos practicando con muñecos que nos servirán de guía para mejorar las habilidades de
las enfermeras (os) y así prevenir la aparición de UPP.

Definiciones a considerar:
Manejo de UPP, prevención de UPP, escala de valoración de riesgo de UPP, actividades de
enfermería, escala de Braden, manejo de heridas, inmunología, manejo adecuado de los tipos de
apósitos y confort del paciente adulto mayor postrado en cama.

Competencias:
Administración de medicamentos, asegurar confort del paciente adulto mayor postrado en cama,
prevenir UPP, alimentar a pacientes, movilizar a pacientes, realizar y/o asistir a curaciones de
heridas, calidad de atención y seguridad del paciente, trabajo en equipo, comunicación interpersonal
efectiva, adaptabilidad y disposición al cambio y aplicación de normas de seguridad y prevención de
riesgos.

 Capacidad:
Tener buen manejo de las UPP previniendo que aparezcan, realizar un buen confort al paciente,
tener conocimientos básicos sobre curaciones, saber qué tipo de apósitos usar en el paciente y
verificar la alimentación del paciente ya sea por vía oral o por sonda, también verificar la sonda
que este bien colocada y en buen estado. Tener un manejo adecuado de la escala de Braden,
colocar correctamente los datos del paciente y las actividades que le realizamos.

 Habilidad:
Ser hábiles en el manejo de una curación de UPP para prevenir que esta aumente, saber las
posiciones adecuadas nos permitirá que el paciente no tenga UPP, el buen manejo de la SNG
nos permitirá una buena alimentación y colocar adecuadamente los apósitos de acuerdo a la
herida que presenta el paciente.

 Destreza:
Ser hábiles en la colocación de SNG para alimentación, manejo adecuado de los apósitos según

2
 el tamaño, coloración de la herida, en el buen manejo de cambio de posición en el paciente y
tener un buen manejo de las curaciones en pacientes con UPP.

 Actitud:
Ser paciente, cordial y amable con el paciente ya que este se encuentra frustrado por su
situación, calmarlo y tratar de conversar con el paciente con el fin de que este sepa su condición
y lo acepte.
La enfermera debe de apoyar no solo al paciente sino también a su familia para que esta
comprenda la situación de su familiar y lo apoye con su enfermedad esto hará que el paciente se
sienta feliz, seguro y confiado en que su estado de salud mejorara con forme pasen los días.
La enfermera debe atender al paciente adulto mayor con calidad y calidez, apoyándolo en su
tratamiento, con un buen cuidado de enfermería.

 Aptitud:
Ser capaz de poder cuidar al paciente adulto mayor previniendo la aparición de UPP, la función
es apoyar a la mejora de su atención, capacitando al personal de enfermería para una correcta
atención, y fortalecimiento de nuevos conocimientos que le servirán en su práctica diaria en el
hospital.
Las tareas de la enfermera(o) son muy complejas por lo que tiene que priorizar que actividades
hará con el paciente a fin de mejore y no comprometa su salud.

Criterios para formular una competencia.

Valorar el riesgo utilizando escalas reconocidas, registrar factores de riesgo, establece un plan de
cuidados, ejecuta un plan de cuidados, disponer de elementos de prevención, utiliza los elementos
disponibles en la prevención, orientar al paciente y a su familia y revalorar y ajustar de acuerdo al
estado en que se encuentra el paciente adulto mayor postrado en cama.
Actualizar conocimientos básicos en relación a la etiología de las UPP., capacitar a las
enfermeras(os) en los cuidados de prevención para la aparición de UPP, capacitar a las
enfermeras(os) en los cuidados locales de UPP.
Ayuda a la mejora de la atención de salud del paciente adulto mayor postrado en cama, a mejorar y
reforzar los conocimientos nuevos adquiridos durante la capacitación de UPP.

Ejemplo:

VERBO OBJETO DIRECTO CONDICION O SITUACION

Complemento o Contenido DE CONTEXTO
Valora Riesgo utilizando escalas reconocidas. Ayuda a la mejora de la
Registra Factores de riesgo. atención de salud del paciente
Establece Plan de cuidados. adulto mayor postrado en
Ejecuta Plan de cuidados. cama, a mejorar y reforzar los
Orienta Al paciente y a su familia. conocimientos nuevos
Revalora y ajusta De acuerdo al estado en que se encuentra el adquiridos durante la
paciente adulto mayor postrado en cama. capacitación de UPP.
Actualiza Conocimientos básicos en relación a la
etiología de las UPP.
Capacita Enfermeras(os) en los cuidados locales de
UPP.

3
VIII. METODOLOGIA
La capacitación es combinada: Ya que se realizará las clases en un aula virtual, usaremos maniquís
y enviaremos las clases On-line para reforzar lo aprendido así mismo por este medio se recibirá los
trabajos dejados en clase, en función de las fechas previamente establecidas de los 3 temas dictados
por la Lic. De enfermería.

IX. SISTEMA DE EVALUACION

Al finalizar cada uno de los temas, cada enfermera(o) realizará una prueba de evaluación parcial,
consistente en una serie de preguntas de elección múltiple. Para aprobar cada prueba la enfermera
(o) deberá responder correctamente al menos un 80% de las preguntas.
Resolución de un caso clínico. Para aprobar el curso se deberán superar correctamente los
exámenes parciales, y la resolución del caso clínico.
En el caso de que no se superase alguna de las evaluaciones, existirá un examen de recuperación
final.
Al finalizar el curso se otorgará un certificado emitido por el hospital con un valor de 3 créditos que se
utilizará según los fines que convenga la enfermera(o) en su campo laboral.

X. PROGRAMA
Detalle de los temas o actividades según cronograma, los mismos que deben estar direccionados al
logro de los objetivos y competencias.

FECHA HORA TEMA/ACTIVIDA METODOLOGIA RESPONSABLE

D
4 al 18 de 2 a 5 pm. Introducción. Aula virtual. Lic. en enfermería.
junio.
18 de junio. 2 a 5 pm. Conceptos Examen escrito. Lic. en enfermería.
Generales:
Estructura de la
piel, definición,
etiología y
clasificación de las
UPP,
localizaciones más
frecuentes de las
úlceras
iatrogénicas,
evaluación,
indicadores y
parámetros de
calidad, para
recordar,
bibliografía.
19 de junio 2 a 5 pm. Prevención de Aula virtual y maniquí. Lic. en enfermería.
al 9 de julio. UPP: Introducción.
9 de julio. 2 a 5 pm. Cuidados Examen escrito. Lic. en enfermería.
generales de
prevención,
valoración de
enfermería, escala
de Braden,

4
 educación
sanitaria y manual
del cuidador,
cuidados
específicos de
prevención,
soporte nutricional,
árbol de
decisiones de
cuidados de
prevención,
registro de
actividades de
prevención y
manual de
complementación,
para recordar,
bibliografía.
10 de julio 2 a 5 pm. Cuidados locales Aula virtual. Lic. en enfermería.
al 30 de de UPP:
julio. Introducción.
30 de julio. 2 a 5 pm. Plan básico de Examen escrito. Lic. en enfermería.
cuidados locales
de las UPP:
Valoración integral
del paciente,
valoración de la
lesión, preparación
del lecho de la
herida, elección
del producto,
cuidados
paliativos,
preparación
quirúrgica de las
UPP, árbol de
decisiones de
cuidados locales,
registro de
actividades de
cuidados locales y
manual de
complementación,
para recordar y
bibliografía.
6 de 2 a 5 pm. Fecha de Recuperación de Lic. en enfermería.
agosto. recuperación. exámenes bajos en las
enfermeras(os).

XI. RECURSOS:
 Humanos: Lic. en enfermería y personal de enfermería.
 Equipos: Aula audiovisual con computadoras o laptops, muñecos de práctica, coches de curación

5
 y pizarra.
 Materiales: Auditorio del hospital de la FAP, sala audiovisual, carpetas de trabajo, usbs, cds, muñecos
de practica, materiales de curación, pizarra, plumones, borrador de pizarra y refrigério.

DESCRIPCION CANTIDAD COSTO COSTO

UNITARIO TOTAL
Auditorio del hospital de la FAP. 1
Sala audiovisual del hospital de la FAP. 1 s/0.00 s/0.00
Computadoras o laptops. Aproximado para 300 s/0.00 s/0.00
enfermeras(os) de
atención primaria como
especializada.
Pizarra. 1 s/0.00 s/0.00
Plumones. 1 s/0.00 s/0.00
Borrador de pizarra. 1 s/0.00 s/0.00
Carpetas de trabajo. Aproximadamente para s/5.50 s/1.980
300 enfermeras(os) de
atención primaria como
especializada.
Usbs. Aproximadamente para s/30.00 s/875
300 enfermeras(os) de
atención primaria como
especializada.
Cds. Aproximadamente para s/2.50 s/750
300 enfermeras(os) de
atención primaria como
especializada.
Muñecos de práctica. 60 s/0.00 s/0.00
Coches de curación. 60 s/0.00 s/0.00
Materiales de curación. No especifica ya que s/0.00 s/0.00
las propias
enfermeras(os) traerán
o compraran sus
propios materiales de
curación.
Refrigerio: Aproximadamente para s/1,207.75
Lunes: 300 enfermeras(os) de s/510
- Café. atención primaria como
- Pan con pollo. especializada.
Martes: s/1,650
- Frugos.

6
- Un sándwich.
Miércoles: s/1,625
- Gaseosa.
- Un queque.
Jueves: s/454
- Un vaso de chocolate.
- Un pan con lomo.
Viernes: s/240
- Un vaso de quinua.
Un pan con tortilla.