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INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANA DE CASTRILLON

PLAN DE MEJORAMIENTO
SEGUNDO PERIODO
2018
ASIGNATURA: EDU. ARTISTICA GRUPO: 6º1 Y 6º2
DOCENTE: ALEXANDRA MARIA RAMIREZ RESTREPO
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

METODOLOGIA Y OBSERVACIONES
1. el trabajo debe entregarse en hojas de block tamaño carta con márgenes de 1cm x 1cm
2. entregar todos trabajos del segundo periodo que se vieron en clase.

ACTIVIDADES
1. En un octavo de cartulina blanca debidamente rotulada realiza el siguiente trabajo:
1. Divide la cartulina en cuatro partes iguales.
2. En la primera división realiza una composición geométrica con colores primarios.
3. En la segunda división realiza un paisaje con los colores binarios.
4. En la tercera división grafica un bodegón con los colores intermedios. (fotocopia bodegón 1)
5. En la cuarta división realiza un dibujo aplicando los colores del círculo cromático en su respectivo orden.

EL CÍRCULO CROMÁTICO
2. Realizo el círculo cromático en un octavo de cartulina teniendo en cuenta las siguientes instrucciones:
a. Recorto un octavo de cartulina blanca del grande de la margen del cuaderno
b. Realizo el círculo cromático y pinto sólo el centro creando los colores secundarios teniendo el siguiente
esquema:
En el círculo exterior ubico los colores primarios y secundarios, después procedo a crear los otros
tonos de la siguiente forma:
1. Agrego dos gotas de amarillo más una gota de rojo y creo el amarillo naranja, lo aplico en el círculo
cromático.
2. Agrego dos gotas de rojo más una gota de amarillo y creo el rojo naranja, lo aplico en el círculo
cromático.
3. Agrego dos gotas de rojo más una gota de azul y creo el rojo violeta, lo aplico en el círculo cromático.
4. Agrego dos gotas de azul más una gota de rojo y creo el azul violeta, lo aplico en el círculo cromático.
5. Agrego dos gotas de azul más una gota de amarillo y creo el azul verde, lo aplico en el círculo
cromático.
6. Agrego dos gotas de amarillo más una gota de azul y creo el amarillo verde, lo aplico en el círculo
cromático.
3. Colorear el mándala utilizando los colores fríos y luego pintarlo con los colores cálidos:

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