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GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR


GUÍA DE APRENDIZAJE Nº6

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: Sistemas


 Código del Programa de Formación: 228185
 Nombre del Proyecto: IMPLEMENTACIÓN DE SOLUCIONES EMPRESARIALES EN SERVICIOS WEB,
TÉCNICOS DE SISTEMAS, OFIMÁTICA Y REDES DE DATOS EN EL MUNICIPIO DE SASAIMA.
 Fase del Proyecto: Análisis
 Actividad de Proyecto: Aplicar Herramientas Ofimáticas De Acuerdo Con Los Requerimientos Del
Cliente.
 Competencia: Aplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas de acuerdo con el
proyecto a desarrollar.
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: Obtener la información requerida por su especialidad
utilizando redes sociales y herramientas de trabajo colaborativo según las tendencias de las
tecnologías de la información y la comunicación.
 Duración de la Guía: 40 horas

2. PRESENTACION

WORD

Fue inicialmente desarrollado por Richard Brodie bajo el nombre de Multi-Tool Word para el ordenador
de IBM, bajo el sistema operativo DOS en el año 1983. Luego se crearon versiones para Apple
Macintosh en 1984 y para Microsoft Windows en 1989. Esta última versión es la más difundida en la
actualidad.

Reseña Histórica:

En sus inicios, MS Word tardó más de 5 años en lograr el éxito en un mercado en el que se usaba
comúnmente MS-DOS, y cuando otros programas, como Corel WordPerfect, eran mucho más utilizados
y populares.

GFPI-F-019 V3
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La primera versión de Microsoft Word fue un desarrollo realizado por Charles Simonyi y Richard Brodie,
dos ex-programadores de Xerox contratados en 1981 por Bill Gates y Paul Allen. Estos programadores
habían trabajado en Xerox Bravo, que fuera el primer procesador de textos desarrollado bajo la
técnica WYSIWYG(“What You See Is What You Get”); es decir el usuario podía ver anticipadamente,
en pantalla, el formato final que aparecería en el impreso del documento. Esta primera versión, Word
1.0, salió al mercado en octubre de 1983 para plataforma Xenix MS-DOS; en principio fue rudimentario
y le siguieron otras cuatro versiones muy similares que no produjeron casi impacto en las ventas a
usuarios finales.

La primera versión de Word para Windows salió en el año 1989, que si bien en un entorno gráfico resultó
bastante más fácil de operar, tampoco permitió que las ventas se incrementaran notablemente. Cuando
se lanzó al mercado Windows 3.0, en 1990, se produjo el real despegue. A Word 1.0 le sucedieron
Word 2.0 en 1991, Word 6.0 en 1993. El posterior salto en los números de versión se introdujo a fin de
que coincidiera con la numeración del versionado de Windows, tal como fue Word 95 y Word 97. Con
la salida del Windows 2000 (1999) también surgió la versión homóloga de Word. La versión Word 2002
emergió en la misma época que el sistema Microsoft Office XP, en el año 2001; un año después le
siguió la versión Microsoft Office 2003 conjuntamente con Microsoft Windows Xp Profesional 2002. La
más reciente lanzada al mercado es Microsoft Office 2007, en 2006, mismo año en el que salió el
sistema Microsoft Windows Vista.

Microsoft Word es actualmente (2009) líder absoluto en ese sector del mercado, contando con alrededor
de 500 millones de usuarios (cifras de 2008); y si bien ya ha cumplido sus 25 años, continúa su
liderazgo; pero ya los procesadores de texto basados en la red y las soluciones de código abierto
comenzaron a ganarle terreno. Actualmente el equipo de Microsoft trabaja en lo que será la suite con
la siguiente versión de Word, que de momento tiene nombre clave de Office 2010.

Actualmente se está trabajando la versión office 2016 y office 365


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Para accesar a Microsoft Word se puede hacer de varias maneras:

Por medio del botón inicio.

Dando doble clic en el icono de acceso directo que aparece en el escritorio.


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Si no aparece el icono, se crea de la siguiente manera dando clic en crear acceso


directo.

ESQUEMATIZAR LA PANTALLA DE INICIO Y SU CINTA DE


OPCIONES.
Al iniciar el procesador de palabras nos aparece en la pantalla una gran cantidad de elementos comunes
a cualquier otro programa del paquete Office 2013.

En el caso de una cinta de opciones, con fichas que incluyan los comandos más frecuentes, Microsoft
Word permite agregar o quitar comandos de las fichas de la cinta de opciones e incluso crear nuevas
fichas.

Por ejemplo, para personalizar la cinta de opciones:

• Abrimos Word 2013.

• Vamos a “Archivo” y damos clic en “Opciones”.


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3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1. Descripción de la(s) Actividad(es):

El Instructor explicara la Temática Definida “Manejo procesador de Texto Word”, donde tendrá en
cuenta los siguientes Aspectos:

 Configuración de pagina
o Márgenes
o Sentido del papel
o Tamaño de papel
o Encabezado y pie de magina
 Formato del Documento
o Cambiar el fondo de página
 Marca de agua
 Color de página
 Bordes de página
o Fuente
 Estilos de fuente
 Tamaño de la fuente
 Efectos básicos (negrilla, cursiva, subrayado…)
o Color y efectos de texto
 Color de fuente
 Color de resaltado del texto
 Efectos de texto
o Formato párrafo
 Alineación.
 Sangría
o Tablas
o Guardar y abrir documentos
o Combinación de correspondencia.

Con base en la explicación del instructor realice las siguientes actividades:


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1. Pantallazo de Word; tome un pantallazo de Word e inserte cuadros de texto nombrando cada uno
de las partes explicado por el instructor.

2. Abrir un documento nuevo de Word e insertar una tabla con cuatro columnas y 40 filas, en la primer
columna digitar ICONO, en la segunda NOMBRE, en la tercera COMANDO y en la cuarta columna QUE
HACE; con la herramienta captura de la pestaña insertar tomar capturas de cada una de las
herramientas de la pestaña INICIO

3. Realizar los ejercicios: digitación 6, digitación face, digitación Word 2, tablas 1 y tablas 2, y carta
recomendación, cartas 2010 modelos.

4. Realice los ejercicios de MECANET propuestos.

 Ambiente Requerido:
Ambiente de formación dotado con tablero acrílico, iluminación y ventilación adecuada, mínimo
1 equipo para cada 3 aprendices, video beam y/o televisor.

 Materiales:

1 video beam y, 10 equipos

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
1. Lista de chequeo de las actividades
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de
Evaluación

Evidencias de Conocimiento : Utiliza las funciones propias del


procesador de palabra, hoja de
cálculo y presentador de
Lista de chequeo
Evidencias de Desempeño: diapositivas para la resolución
de un problema.
Evidencias de Producto:
Entrega de los documentos
5. GLOSARIO DE TERMINOS:

HARDWARE: Parte tangible del computador.

INFORMÁTICA: Información automática. Tratamiento automático de la información por medio de un


ordenador.

SOFTWARE: Parte intangible y lógica del computador.

UNIDADES DE ENTRADA: Dispositivos externos del computador que reciben la información del
usuario: Mouse, Teclado, Scanner.

UNIDADES DE SALIDA: Dispositivos externos del computador que envían la información al usuario:
Monitor, Parlantes, Impresora.
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6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS:

https://support.office.com/es-es/article/le-damos-la-bienvenida-a-word-2016-aafc163a-3a06-
45a9-b451-cb7250dcbaa1?ui=es-ES&rs=es-ES&ad=ES
http://yumbo.univalle.edu.co/enlaces/arq2.pdf
http://wordesthervy.blogspot.com.co/2010/01/historia-de-microsoft-word.html

7. CONTROL DEL DOCUMENTO:

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Gilberto barajas Instructor Sistemas 2018

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha RazóndelCambio

Autor (es) Sistemas 2018 Modificación

Jorge Mario Gomez Instructor Sistemas 2019 Modificación

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