Escuela Superior Politécnica de Chimborazo

Facultad de Ciencias
Escuela de Ciencias Químicas

Informe:
Desarrollo de Ciencias Ambientales

Alumno: Bryan Raúl Ríos Macas

Profesor(a): Marcela Yolanda Brito Mancero

Asignatura: Epistemología y Metodología de la Investigación

24 de marzo de 2019
 Introducción

La contaminación ambiental entendida como un efecto negativo o el desequilibrio

en un ecosistema, generado por un agente físico o químico asociado a la actividad
antrópica, representa un fenómeno tan antiguo como la especie humana misma.

Las Ciencias Ambientales pueden definirse como el campo de estudio que tiene
como objeto las distintas partes de la naturaleza, de las sociedades humanas y las
relaciones que existen entre ellas. Surgieron en la década de 1960 como respuesta
a la necesidad de comprender y solucionar los problemas ambientales evidentes ya
en ese momento, y marcaron un parteaguas en la manera en que las ciencias iban
a desarrollarse a partir de entonces.

Desarrollo

Las ciencias ambientales son una disciplina científica interdisciplinaria cuyo

principal objetivo es buscar y conocer las relaciones que mantiene el ser
humano consigo mismo y con la naturaleza. Implica un área de estudio
multidisciplinario que abarca distintos elementos como el estudio de problemas
ambientales y la propuesta de modelos para el desarrollo sostenible.

En las cuales algunas de las actividades en las que se desarrolla las ciencias
ambientales:

1.- Tratamientos de Aguas

Tratamiento de aguas es el conjunto de operaciones unitarias de tipo físico, químico

o biológico cuya finalidad es la eliminación o reducción de la contaminación o las
características no deseables de las aguas, bien sean naturales, de abastecimiento,
de proceso o residuales. La finalidad de estas operaciones es obtener unas aguas
con las características adecuadas al uso que se les vaya a dar, por lo que la
combinación y naturaleza exacta de los procesos varía en función tanto de las
propiedades de las aguas de partida como de su destino final. Debido a que las
mayores exigencias en lo referente a la calidad del agua se centran en su aplicación
para el consumo humano y animal estos se organizan con frecuencia en
tratamientos de potabilización y tratamientos de depuración de aguas residuales,
aunque ambos comparten muchas operaciones.

2.- Control y tratamiento de emisiones a la atmósfera

El funcionamiento normal de las industrias implica la generación de sustancias

contaminantes que se vierten a la atmósfera. Para evitar la emisión de sustancias
contaminantes o minimizar en la medida de lo posible su efecto en la salud y en el
medio ambiente, es necesario realizar periódicamente un control de las emisiones
atmosféricas. Mediante el control de las emisiones se mide la concentración de las
mismas y se establece si las diferentes actividades industriales cumplen con la
legislación al respecto, regulando las actividades potencialmente contaminadoras.

3.- Control de la calidad del aire

El Plan Nacional de Calidad del Aire surge de la necesidad de cumplir la

Constitución de la República del Ecuador. Esta establece que el Estado protegerá
el derecho de la población a vivir en un medio ambiente sano y ecológicamente
equilibrado.

Casi tosas las principales áreas urbanas mantienen una red de estaciones de
medida de la calidad de aire, que pueden informar rápidamente sobre
concentraciones alarmantemente altas de contaminantes y ayudar así a las
autoridades a tomar medidas de emergencias
4.- Control y tratamiento de suelos contaminados

Un conjunto de operaciones que se deben realizar con el objetivo de controlar,

disminuir o eliminar los contaminantes y sus efectos. Una de las posibles divisiones
de los sistemas de tratamiento se establece en función de tres categorías de
actuación:

a.-No recuperación

Cuando se opta por la medida de no recuperación del espacio, se debe tener en

cuenta que se parte de un espacio contaminado, aunque el estudio de viabilidad
determine esa opción. Así pues, se tiene que registrar la localización real del
espacio.

Esta sencilla solución evita una gama de problemas importantes generados a

posterior, por un uso del suelo para el que ya no es adecuado (agricultura,
residencial, espacios de ocio).

b.-Contención o aislamiento

Consiste en establecer medidas correctas de seguridad que puedan controlar la

situación presente, impidiendo la progresión de la contaminación en el medio y
mitigando riesgos relacionados con esta dispersión de contaminantes.

Aislamiento: Consiste en aislar el foco emisor de la contaminación, limitando el

potencial de migración difusión de los contaminantes mediante la construcción de
barreras superficiales y/o subterráneas, de forma que se impida la movilización
horizontal de los contaminantes.

Reducción de las volatilizaciones: Pretende suprimir las corrientes de aire, para

evitar la volatilización de compuestos orgánicos.
c.- Control de lixiviados

El objeto es impedir la dispersión de contaminantes a través de las aguas

recogiendo los lixiviados procedentes del suelo contaminado en aquellas
situaciones en que ello sea posible, como en vertederos controlados de residuos
sólidos urbanos.

5.- Gestión de Residuos

Para eliminar eficazmente aquellos residuos que ya no se pueden reciclar, es

necesario comenzar con una evaluación de los residuos que el centro genera,
clasificándolos por sus características y su cantidad. Si no se conocen las
características de la basura que generamos, no sabremos gestionarla.

Conclusión:

La naturaleza es lo más importante que tenemos para vivir y por ese motivo tenemos
que cuidarla y las ciencias ambientales nos ayudan a eso y por lo cual son de mayor
importancia y debemos saber de ellas y ponerlo a prácticas para así tener un medio
ambiente saludable y apto para vivir.

Bibliografía:

 Ronzano, Llodra, Eduardo, and Baqueiro, José Luis Dapena. Tratamiento biológico de
las aguas residuales, Ediciones Díaz de Santos, 1995. ProQuest Ebook Central,
https://ebookcentral.proquest.com/lib/espochsp/detail.action?docID=3175140.
 Ortínez, Brito, Oscar, et al. La restauración de suelos contaminados con hidrocarburos
en México, Instituto Nacional de Ecología, 2009. ProQuest Ebook Central,
https://ebookcentral.proquest.com/lib/espochsp/detail.action?docID=3181370.
 http://www.ambiente.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2012/10/libro-
calidad-aire-1-final.pdf