Oscilaciones y ondas

Óptica Geométrica - laboratorio N°5

Laboratorio: Óptica Geométrica y Lentes

Ortiz Oliveros María del Pilar, Romero Carranza Lina Paola, Zamudio Laura Michel.
Facultad de Ingeniería.

Resumen: Este documento contiene información detallada
sobre los fundamentos de la luz, identificando sus
fenómenos, formas y cómo se comportan; En apoyo de una
práctica de laboratorio, para identificar los fenómenos de
reflexión y refracción de la luz, la toma de datos respectiva se
lleva a cabo con dos tipos de objetos que reflejan la luz,
variando los ángulos en que observamos el comportamiento.
Para este laboratorio utilizamos el kit de referencia óptico
PASCO OS-8500. Las variables obtenidas se utilizan para
determinar mediante las fórmulas principales la variación del
sistema. Teniendo en cuenta los datos obtenidos en la
práctica, continuamos con el análisis respectivo de los
resultados y determinamos las conclusiones.
ecuaciones que se necesitarán para proceder en el análisis de
la práctica realizada. Éste está basado en la lectura de [1].
IV. PREGUNTAS ORIENTADORAS
1. ¿Cuál es el camino que sigue un rayo de luz después de
chocar contra superficie plana?
Dependiendo de cómo se encuentre ubicado el espejo plano
con respecto a la dirección de la luz, este tiene un
comportamiento similar, chocando en la misma dirección
2. ¿Cómo se define el índice de refracción de un material?

El índice se refracción n, es definido como el cociente entre la

I. INTRODUCCIÓN
velocidad de la luz en el vacío, c, y la velocidad de la luz en
Este documento contiene información detallada sobre los
este medio, v:
fundamentos de la luz, identificando sus fenómenos, formas y
cómo se comportan; como apoyo se realiza una práctica de n= c/v
laboratorio, para identificar los fenómenos de reflexión y
refracción de la luz, se realiza la respectiva toma de datos con
dos tipos de objetos los cuales reflejaban la luz, variando los
ángulos observamos el comportamiento. Para este laboratorio
utilizamos el kit de óptica PASCO referencia OS-8500. Las
variables obtenidas se utilizan para determinar por medio de
las formulas principales la variación del sistema. Teniendo en
cuenta, los datos obtenidos en la práctica realizada
continuamos con el respectivo análisis de resultados y se
determinan las conclusiones.

II. OBJETIVOS
Objetivo General
 Analizar e interpretar el fenómeno de los
fenómenos ópticos. con la ayuda de un montaje Cada medio tiene un índice de refracción y la formula de este
adecuado. es: n=
𝑪
donde C es la velocidad de la luz y V velocidad de la
𝐕
luz en el medio.
Objetivos Específicos
 Establecer conceptos y características que refieran Con la ley de Snell podemos hallar el ángulo del rayo refractado
lo que es un fenómeno óptico. sabiendo los índices de refracción del medio y el ángulo
 Observar cómo se forma la reflexión y refraxión con incidente.
distintos espejos, lentes y colores.
 Analizar el comportamiento de la luz con respecto a La fórmula de esta ley es:
los colores y su paso por los espejos concavos,
𝑛1 𝑠𝑒𝑛 𝜃2
convexos, y lentes. =
n2 sen θ1

n es el índice de refracción del medio , 𝜃2 es el ángulo del rayo

III. MARCO TEÓRICO refractado y θ1 es el ángulo del rayo incidente.

En el anexo I se puede observar el mapa conceptual, el cual

explica la procedencia de los fenómenos ópticos, su definición,
sus características, y con respecto a este, cuáles son las
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Figura . Fotografías Montaje experimental para la formación de

imágenes en espejos planos.

El laboratorio consistió inicial mente en hacer el montaje donde

3. ¿Cómo cambia la velocidad de la luz cuando pasa de un
medio de índice de refracción alto a uno bajo?
Cuando un haz de luz incide sobre una superficie de separación
entre dos medios, como una superficie aire-vidrio, parte de la
energía luminosa se refleja y parte entra en el segundo medio.
Si la luz incidente no es perpendicular a la superficie, entonces
la luz transmitida no es paralela a la incidente. La velocidad de
la luz es menor en la sustancia de mayor densidad
pudiéramos identificar y evidenciar los fenómenos de reflexión
y refracción de la luz, este con fin de demostrar y estudiar la
formación de imágenes en los espejos planos, cóncavos y
convexos, además de una lente. Este experimento se llevó a
cabo por medio de un kit de óptica PASCO, el cuales por medio
de una fuente de luz y un objeto de rejilla el cual daba forma a
la luz se reflejaba está en el espejo plano, convexo y cóncavo, y
la lente, dándonos diferentes comportamientos de reflexión y
refracción. Como instrumentos adicionales utilizamos, regla,
una base con la medida en grados, cumpliendo el siguiente
procedimiento.

4. ¿Ángulo de incidencia y refracción en función del índice de

refracción en diferentes medios?

El Angulo de refracción θ_2 depende del ángulo de incidencia

y de la velocidad relativa de las ondas luminosas en los dos
medios. Si v_1 es la velocidad de la onda en el medio incidente
y v_2 la velocidad de la onda en el medio transmisor, los
ángulos de incidencia y refracción están relacionados por

1/v_1 senθ_1= 1/v_2 sen θ_2

5. Explique la formación del arco iris

La formación de un arcoíris es un ejemplo conocido de la

dispersión de la luz solar por refracción en gotas de agua. En
Se realiza el montaje que indica la guía de laboratorio, se realiza
primer lugar, los rayos se refractan cuando entran en la gota.
la instalación de la fuente en la base, se coloca una base con la
Luego se reflejan en la superficie posterior agua-aire y,
rejilla, la cual da forma a la luz, unos centímetros de distancia
finalmente, se refractan de nuevo cuando salen de la gota.

VI. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

Inicialmente se comprueba que están a disposición los

diferentes materiales y equipos que se necesitan para el
desarrollo de la práctica en el laboratorio, tales elementos son:
 Kit de referencia óptico PASCO OS-8500.

Luego de realizar esta comprobación, se realiza el montaje

según la Figura 4.

Figura 4. Montaje experimental. [2]

Se coloca la el soporte de Angulo, este se coloca en el Angulo

de 0°, y se coloca sobre la base el espejo, este está compuesto
por los tres tipos de espejos (plano, cóncavo y convexo).
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Se realiza una variación del Angulo a 10°, se toma

las respectivas imágenes y se realiza el análisis.
Se varía gradualmente los Angulo de 10 en 10.

Se varía gradualmente los ángulos de 10 en 10. Se

pasa por los tres tipos de espejos.

Se realiza un cambio de luz

Se realiza el cambio del espejo por la lente y se

vuelve al ángulo de 0°.

Se realiza la respectiva toma de datos e imágenes y

se realiza el respectivo análisis.

VII. ANÁLISIS Y RESULTADOS

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Tabla de datos general
Para la tabla de datos general se toman los ángulos de
incidencia y reflexión de la luz, en los espejos y el lente.
Tabla 1. Consolidado de datos recopilados durante la práctica
de laboratorio correspondiente a Óptica geométrica y lentes.
El siguiente esquema hecho en Paint corresponde a la
interpretación de lo observado
En la práctica realizada denotamos que cuando ubicamos el
rayo incidente en cierto ángulo, la reflexión de la luz es el
cambio de dirección de los rayos de luz que ocurre en un mismo
medio después de incidir sobre la superficie de un medio
distinto y se logró confirmar que se rige por dos principios o
leyes de la reflexión:
1. El rayo incidente, el rayo reflejado y la normal, se encuentran
en un mismo plano.
2 El ángulo de incidencia es igual al ángulo de reflexión.
Θ incidente = Θ reflejado
Lo anterior debido a que cada rayo reflejado del incidente, se
ubicaba al mismo ángulo de éste último independiente de los
filtros (verde,rojo o azúl), pues dichos filtros sólo nos permitió
ver que sin importaba el color del filtro, la Ley de reflexión se
mantenía constante, la única diferencia es que al momento de
ubicar los filtros en el espejo cóncavo, la intensidad de la luz
era sutil mientras que en el espejo convexo, era más fuerte.
REFRACCIÓN
De acuerdo con la ley de Snell, cuando la luz pasa del aire al
vidrio del prisma disminuye su velocidad, desviando su
trayectoria y formando un ángulo con respecto a la interfase.
Como consecuencia, se refleja y/o se refracta la luz.
VIII. CONCLUSIONES
Se analizó e interpretó el fenómeno óptico geométrico con la
ayuda del montaje expuesto en la guía, concluyendo que Cada
vez que se varía el ángulo de posición del espejo o del lente,
varía la dirección de reflexión o refracción de la luz.
Se establecieron conceptos y características que refieran lo que
es la óptica geométrica. Dentro de los fenómenos ópticos se
encuentran la reflexión y la refracción. Estos se ponen de
manifiesto en diversos hechos de la vida cotidiana, desde la
posibilidad de vernos utilizando espejos, como la percepción de
los objetos que nos rodean cuando usamos lentes o espejos.
Se comprobó en la práctica que, de acuerdo a la teoría con la
segunda ley de Snell que A través del índice de refracción
identificamos la relación entre la velocidad de la luz en el vacío
y la velocidad de la luz en el medio.
El conocimiento de las leyes de la óptica permite comprender
cómo y por qué se forman esas imágenes, que constituyen para
el hombre la representación más valiosa de su mundo exterior,
así como vemos que la esta parte de la física no se puede
ignorar en nuestras vidas diarias ya que interactuamos mucho
con la óptica por sus diversas utilidades y sus diversos estudios.
IX. REFERENCIAS
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[1] R. A. Serway y J. W. J. Jewett, Física para ciencias e ingeniería

con física moderna, Mexico D.F.: Cengage Learning Editores,
2009.

[2] Á. Palacios, Guías de laboratorios Oscilaciones y Ondas.,

Bogotá, 2013.

[3]http://www.edistribucion.es/anayaeducacion/8430534/rec
ursos/u12/U12_01_EPI_04B_%20PAGS_236_237/ccnn2_u12_
epi4b_p_espejos.pdf

[4]Fisica_para_la_ciencia y la tecnología_6a
edición_editorial_reverte_volumen2.

[5]Laboratorio Guías de prácticas de laboratorios Oscilaciones

y Ondas.pdf/Oscilaciones amortiguadas /(pág. 83-88)

[6] Strunk, W. and White, E.B. The Elements of Style. Fourth

Edition, Boston: Allyn and Bacon. 2000.