GENERO Y ENFOQUES DE DESARROLLO

Orlando Hidalgo Delgadillo

20 de abril de 2019
Facultad de Desarrollo Rural y Territorial
Universidad Mayor de San Simón
Cochabamba, Bolivia

Género considera las diferentes oportunidades que tienen los hombres y las mujeres,
las interrelaciones existentes entre ellos y los distintos papeles que socialmente se
les asignan. Todas estas cuestiones influyen en el logro de las metas, las políticas y
los planes de los organismos nacionales e internacionales y, por lo tanto, repercuten
en el proceso de desarrollo de la sociedad.

Durante los últimos años el tema de género y desarrollo es considerada de suma

importancia con el fin de lograr una unión y fortalecer las capacidades de todas las
mujeres y hombres en el contexto del mundo del trabajo, incluyendo elementos para
llevar a cabo cambios sociales e institucionales que produzcan un desarrollo sostenible
con igualdad de oportunidades y un equilibrio para el crecimiento, esto a partir de
normas, leyes, políticas de desarrollo tomando en cuenta el campo del trabajo, la
pobreza, la vida familiar, la salud, la educación, el medio ambiente, la vida pública y
las instancias de decisión.

Género y Desarrollo

El enfoque género en desarrollo (GED) surgió a partir de los años 80 en respuesta a

las limitaciones del enfoque mujeres en desarrollo (MED) considerado punto de partida
para entender las desigualdades entre mujeres y hombres. Por otra parte, sostiene
que solo se pueden conseguir los objetivos de desarrollo si se logra la igualdad de
género y, para ello, considera que ha de integrarse la perspectiva de género en el
ámbito de las políticas de desarrollo y el trabajo con mujeres y hombres para
redistribuir el poder en las relaciones sociales, ya no se trata solo de incorporar a las
mujeres en el mercado laboral formal, en la producción económica y en los espacios
políticos. (ALIMENTACION, 1998)

Propuesta del enfoque género en el desarrollo

Parte del reconocimiento de la relación subordinada de las mujeres como

consecuencia del análisis de las relaciones entre mujeres y hombres en situaciones
determinadas y teniendo en cuenta otras posiciones vitales tales como la pertenencia
a un grupo social, étnico, de edad, Promueve la eficiencia y la identificación de las
oportunidades para mejorar la redistribución de género y la equidad en las políticas,
proyectos y programas de desarrollo, se busca el "empoderamiento" de las mujeres y
de los colectivos en desventaja incluyendo la satisfacción de las necesidades prácticas
de género para asegurar la alimentación, vivienda, agua y autosuficiencia económica,
Considera que tanto mujeres como hombres deben participar en la identificación,
diseño y ejecución de sus propios proyectos sociales. (De la Cruz, 1999)

Las mujeres y las personas jóvenes son las más afectadas A escala mundial, la tasa
de actividad de las mujeres es del 50 %, frente al 77 % en el caso de los hombres.
Pese a los avances en ciertos ámbitos, como en la educación y la mortalidad materna,
el mundo no ha logrado alinear el empleo de las mujeres, a saber, sus ingresos y sus
condiciones laborales, con el de los hombres. Esto representa un 26% de pérdida de
ingresos del PIB mundial debido a la desigualdad hombre/mujer pues “si las mujeres
participasen en la economía al igual que los hombres, el PIB anual mundial aumentaría
en unos 28 billones de Dólares, es decir un 26% de aquí al 2025”. pag,28. (Pajarín
Garcia & Leyra Faton, 2015)

El plan de acción de la FAO para tratar las cuestiones de género

Las causas principales que obstaculizan el aumento de la productividad agrícola y los
ingresos económicos es la falta de seguridad en materia de propiedad, tenencia o
derecho de la tierra, por tal razón se da la creciente concentración de la pobreza y de
la inseguridad alimentaria en las mujeres rurales, y por ende en sus familias son:

 Acceso limitado a los recursos de producción y a los servicios sociales, agrícolas y

comerciales;
 El desempleo o subempleo y la desigualdad en materia de empleo y remuneración;
 Exclusión o limitada participación en los procesos de toma de decisiones y
formulación de políticas, en particular en lo relativo al incremento de la
productividad y al manejo de los recursos naturales;
 La legislación desfavorable o discriminatoria.
 garantizar un desarrollo sostenible. (ALIMENTACION, 1998)

Las mujeres representan alrededor de la mitad de la fuerza de trabajo agrícola total en

los países en desarrollo, con agriculturas y trabajadoras del sector, horticulturas,
empresarias, emprendedoras y líderes comunitarias, cumplen importantes funciones
en la agricultura y en el desarrollo de las economías rurales. (FAO, 2003)
Fundamento y diseño del proceso de desarrollo

Para lograr un desarrollo económico sostenible, erradicar la pobreza y resolver los

problemas de seguridad alimentaría es fundamental lograr la participación de todos los
agentes, es decir: las bases sociales, las instituciones públicas y privadas, las ONG y
los organismos internacionales. Sin embargo, no siempre se presentan las condiciones
adecuadas para que todos los actores participen activamente en el proceso de
desarrollo. Las mujeres, por ejemplo, que en general se encuentran en una posición
de desventaja y discriminación respecto al hombre, no sólo no suelen participar en el
proceso de desarrollo, sino que con frecuencia se encuentran marginadas de él.
(Valdés Reyes)

En conclusión, la igualdad de género se refiere a la igualdad de derechos,

responsabilidades y oportunidades que deberían beneficiar a todas las personas, sin
importar si son hombres o mujeres, con planes, programas y proyectos para la lucha
contra la pobreza y el logro de un desarrollo humano sostenible.

Por lo tanto, los gobiernos deben tomar en cuenta estas variables a la hora de
introducir reformas o mejoras en sus sistemas educativos, salud, trabajo. Es
importante tener presente que la disminución de la desigualdad de género está ligada
a cambios estructurales tanto a nivel político, económico como social y ello solo será
posible a través del trabajo conjunto de mujeres y hombres para construir una sociedad
libre de discriminación y alcanzar un desarrollo sostenible a largo plazo.
Bibliografía
ALIMENTACION, O. D. (07 de 1998). El concepto de genero. Recuperado el 19 de
04 de 2019, de El enfoque de desarrollo:
http://www.fao.org/3/x2919s/x2919s00.htm#Contents
De la Cruz, C. (1999). como ha evolucionado el enfoque de (MED) a (GED).
Recuperado el 20 de 04 de 2019, de http://inmujeres.gut.uy
FAO. (2003). FAO Genero y desarrollo. Recuperado el 20 de 04 de 2019, de Objetivos
de Desarrollo Sostenible: htt://www.fao.org/sustainable-development-
goals/goals-5/es/
Pajarín Garcia, M., & Leyra Faton, B. (2015). Economia Genero y Desarrollo.
Recuperado el 21 de 04 de 2019, de
https://www.ucm.es/data/cont/media/www/pag-
33848/Cuaderno%20de%20genero_def.pdf
Valdés Reyes, L. (s.f.). Del enfoque mujer en desarrollo al enfoque género en
desarrollo. Recuperado el 21 de 04 de 2019, de
https://www.monografias.com/trabajos82/mujer-desarrollo-enfoque-
genero/mujer-desarrollo-enfoque-genero2.shtml