Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Introducción
desarrollo y bienestar, por tanto en este trabajo se plasma los conocimientos que se
salud, además enfatiza la idea básica de que la salud y las conductas están determinadas por
COMPONENTES Y
DEFINICIÓN Y HERRAMIENTAS
ANALISIS DEL CASO DE ACUERDO CON
OBJETIVO DEL EMPLEADAS PARA
EL DIAGNOSTICO
DIAGNOSTICO LA RECOLECCIÓN
DE INFORMACION
Diligencie 5 Diagnósticos aplicados al caso, desde el Modelo PRECEDE – PROCEDE
Instrumentos que El diagnostico busca determinar la calidad de
permitieron conocer las vida de los miembros de una comunidad con
condiciones particulares relación a sus esfuerzos y recursos del ámbito
de cada familia, fueron: social, económico, cultural y medioambiental y
sus dificultades y necesidades.
Encuesta individual
Encuesta grupal De acuerdo al caso los índices de agresión
(sesiones actividades escolar se han incrementado a niveles
lúdicas) preocupantes, no todos los colegios cuentan con
Entrevista individual orientadores escolares y solo dos han
semiestructurada desarrollado programas para prevenir y detener
Modelo de la fase de el fenómeno de la agresión escolar.
DIAGNOSTICO SOCIAL diagnóstico Los padres de familia son poco participativos de
comportamental y la formación de sus hijos, con estos
ambiental antecedentes podemos deducir la calidad de vida
a nivel familiar y comunitario, para ello en este
caso se aplicó instrumentos como la entrevista
individual semi-estructurada y un cuestionario
de evaluación de dificultades interpersonales en
la adolescencia.
Una vez se analicen los resultados de la
aplicación de los instrumentos podremos
identificar los principales problemas que están
afectan a esta comunidad escolar
DIAGNÓSTICO La frecuencia de los Se están presentando agresiones físicas ,
EPIDEMIOLÓGICO problemas de salud de los psicológica y relacional
habitantes
Se realiza para identificar los Que las peleas se han trasladado a las afueras de
problemas de salud más las instituciones y se han presentado heridos
frecuentes, y sus graves.
complicaciones. Analizando
los datos epidemiológicos Actualmente no hay un registro epidémico
donde se demuestra la Herramientas de
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
Programa de Psicología
Curso Acción Psicosocial y Salud Código del curso:403032
físicas de los colegios para la reuniones con los padres sostenimiento e con las matricula y los públicos
implementación de las de familia y directivos con se sostienen con los presupuestos del estado, la
estrategias y programas que el propósito de adelantar violencia escolar como se establece en estudio
piensen desarrollar de actividades tendientes a la
del caso se presenta en varios colegios a pesar
carácter institucional y la planificación de
comunidad educativa y estrategias con fin de que han adelantado proyectos tendiente
padres de familia en la cumplir con propósitos disminuir la problemática, a través de políticas
atención de la problemática de difundir los públicas de carácter local y nacional para
mecanismos en donde se hacerle frente a este flagelo que se ha
involucren todos los contextualizado como un problema que afecta a
componentes económicos una gran población estudiantil de ambos
y humanos en la
géneros y edades, de acuerdo con lo observado
mitigación del a violencia
escolar en el complejo no se puede desconocer la problemática por tal
planteles educativos razón se deben emprender acciones conjunta
entre las directivas, docentes y padres de
familia, en adelantar acciones que mitiguen el
impacto en los estudiantes y las comunidad este
tipo de agresiones psicológicas físicas que
afectan la calidad de la educación en esta
población estudiantil,
Dx Dx Conductual Dx Político Dx
Dx Social
Epidemiológico Educativo
Consolidar el análisis general de cada Diagnóstico, respecto al caso de violencia escolar...
Se observa que los Varios factores En la
padres de familia han sido problemática Esta
son poco descritos como planteada se comunidad
participativos de la asociados al puede evidenciar educativa está
formación de sus fenómeno de que los compuesta
hijos, con estos Agresión estudiantes por 20
antecedentes escolar: la edad, presentan unas colegios entre
podemos deducir factores posturas privado y
la calidad de vida familiares comportamentales públicos, su
a nivel familiar y (sobreprotección agresivas a causa principal
comunitario, los de los padres), de la falta de preocupación
adolescentes grado de atención y es la violencia
necesitan mayor estudio, sexo permisividad de estudiantil
atención por parte (varón), bajo los padres de que se
de los padres de nivel familia, los presenta en
familia con el fin estudiantes sus centros
de minimizar el socioeconómico, victimas del educativos, se
problema principal bajo nivel matoneo presente que
de la agresión educativo de los presentan el estado a
escolar. padres, falta de situaciones de través de sus
Realizando estructura de estrés y al acudir instituciones
actividades de hogar y a los directivos y implemente
acercamiento violencia padres de familia políticas
interno y externo intrafamiliar, y no encontrar públicas para
(comunidad - solución alguna, atender la
estudiantes). se siente en una problemática,
situación de mejorando las
riesgo que condiciones
prefieren físicas de los
enfrentarse al planteles
problema del educativos y
mismo modo y es con los
ahí donde se crea recurso
un ambiente apto económicos
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
Programa de Psicología
Curso Acción Psicosocial y Salud Código del curso:403032
http://apuntesdeoffice.blogspot.com.co/2013/10/que-es-onenote-y-para-que-
sirve.html
Entregable:
Documento Word de máximo 12 hojas que contenga sin contar los anexos:
1.Portada
2.Introducción
3.Objetivos del proyecto propuesto
4.Descripción breve del modelo precede–procede
5.Matriz de todos los diagnósticos, diligenciando cada uno de los elementos
incluidos
6.Matriz de Síntesis general de los Diagnósticos.
7.Matriz de Plan de Acción, acorde a las declaraciones OTAWA y ALMA ATA
consolidado donde se evidencie lo que cada estudiante aportó.
8. Elaboración de la herramienta Onenote (enlace).
9. Referentes Bibliográficos.
Mucho Ánimo¡¡¡¡¡¡