Diseño y Evaluación de Proyectos

José Daniel Colmenares Gómez

Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios (ECACEN)

Especialización en Gestión de Proyectos.

2019.
INTRODUCCION

En la actualidad existen cuestionamientos acerca de cómo mejorar procesos, cómo

optimizar tiempos y por supuesto cómo generar mayores ingresos; respuestas que de
alguna u otra manera podrían ser resueltas con un amplio conocimiento en diseño y
evaluación de proyectos; sin embargo debe existir más que el conocimiento para poder
llevar a cabo una idea.

Lo anterior quiere decir que dar lugar y/o implementar un proyecto requiere tener en
cuenta una serie de variables y factores que conocerán lo largo de este trabajo; ya que
un proyecto va más allá de plantear objetivos y generar alternativas.
OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Reconocer la importancia del curso diseño y evaluación integral de proyectos.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Realizar una reflexión personal acerca de la importancia del diseño y la evaluación de proyectos
en cada uno de los aspectos de mi vida personal.

Exponer mediante cuatro mapas conceptuales el conocimiento a partir de las lecturas asignadas
en cada una de las unidades del curso.

Reflexionar acerca de cada uno de los temas expuestos en las unidades del curso y relacionarlas
con ejemplos y/o proyectos actuales.
 DISEÑO DE MAPAS CONCEPTUALES

MAPA CONCEPTUAL UNIDAD 1. DISEÑO DEL PROYECTO

MAPA CONCEPTUAL UNIDAD 2. HERRAMIENTAS PARA LA GESTIÓN DE PROYECTOS
MAPA CONCEPTUAL UNIDAD 3. GESTIÓN DE LOS RIESGOS DEL PROYECTO
MAPA CONCEPTUAL UNIDAD 4. LA EVALUACIÓN DEL PROYECTO
IMPORTANCIA DEL CURSO EN MI VIDA, LABORAL, PERSONAL Y
FAMILIAR

Los seres humanos hacemos parte de un ciclo vital, representado en altibajos que a su
vez sugieren experiencias y aprendizajes; lo que de alguna manera se convierte en una
analogía al hablar de proyecto , de diseño y de evaluación, dado que los proyectos se
llevan a cabo a partir de etapas, donde cada una de ellas busca reproducir el ciclo de
vida precisamente del proyecto, en el cual es necesario que exista un avance conforme a
cada una de las etapas establecidas para el mismo; pues es la única manera en la que un
proyecto va tomando mayor profundidad y se va reduciendo la incertidumbre de éxito o
fracaso.

Por lo anterior se podría decir que el curso no solo es interesante desde su lógica más
conceptual, sino desde el fondo y el significado que como seres humanos nos ocupa y
nos acoge; pensando en que la vida necesita un direccionamiento, un planteamiento, por
ende unos objetivos que le den valor a ese plan de vida que cada uno de nosotros
llevamos construyendo a lo largo de nuestra historia de vida.

En este orden de ideas, el aporte del curso a nivel profesional; estará en la estructura que
me dé en mi trabajo, en cómo desde mi conocimiento pueda aportar a los proyectos al
interior de la compañía; en mi vida personal aporta en la planeación y en la consecución
de mis metas y laboralmente poder generar resultados relacionados con el aporte de
nuevas ideas.
ENSAYO NOTICIA

https://www.youtube.com/watch?v=jeaNNScx_u0

https://www.enr.com/articles/46343-mountain-states-2019-top-young-professionals

En algún momento de la vida, la gran mayoría de los seres humanos tienen ideas, de
repente se encuentran en su oficina, o tal vez camino hacia su casa y se cuestionan
acerca de alguna posibilidad que pueda mejorar la calidad de vida de las personas o que
aporte de manera económica a su vida y a la sociedad; sin embargo a veces resulta
difícil o complicado llevar a cabo un proyecto sin el conocimiento y/o las bases
necesarias que se requieren.

Tal vez este fue el caso de Bill Allen, quien a través de un concurso de nuevos
proyectos (Top Young Professionals Professionals de Mountain States de 2019 ) vio la
oportunidad de materializar sus objetivos y propósitos; lo interesante de esto es que se
dio a la tarea de proponer bajo una estructura de posibilidades un nuevo plan de
construcción arquitectónico, Allen comenzó sus empresas creyendo en una mejor
manera de diseñar y construir edificios. En particular, está convencido de que el diseño
computacional y la ingeniería brindan nuevas opciones que pueden optimizar los
procesos; mediante una automatización de los flujos de trabajo, lo cual representaría la
reducción del tiempo de duración de un proyecto, y ayudaria a los profesionales a
utilizar el tiempo de manera eficiente y eficaz.

Por otra parte y más alla del planteamiento de un nuevo proyecto, esta la visión que
tiene acerca de cómo hacerlo, de cómo llegar a la necesidad de las grandes compañías,
con el fin de impartir su idea y poner a funcionar su proyecto; Bill Allen, es quizá un
tipo de visionario que tuvo en cuenta los antecedentes, realizó un análisis previo de
mercado, llevo a cabo un análisis teórico operativo, un análisis económico financiero,
un análisis socio económico y retroalimento su proyecto hasta el punto de tomar una
decisión acerca de lo que quería hacer, de igual forma se podría decir que en lo que el
menciona, se atreve a ofrecer algo nuevo, hace un comparativo con NETFLIX, desde lo
que genero el cambio a nivel de programación, películas, series, entre otros y de cómo a
partir de las necesidades de un público, fue ganando acogida.

El mensaje que deja una persona como Bill Allen, siendo tan joven, es que cada uno de
nosotros contamos con la posibilidad de materializar nuestras ideas, estructurando
nuestros objetivos, visualizando el por qué queremos hacerlo y cómo queremos hacerlo.

Por otra parte es claro que se requiere de unas bases solidas en elaboración de proyecto,
que nos permita analizar de manera previa la viabilidad del mismo, no solo en términos
de rentabilidad, sino en términos de minimización de riesgos y de tener alternativas
enfocadas en generar planes de contingencia.
CONCLUSIONES

Conocer cada una de las fases del proyecto permite avanzar en su realización.

El ciclo vital se convierte en una analogía frente a la realización de un proyecto.

Es interesante como el hecho de creer en las ideas y aterrizarlas en una propuesta bien
organizada la convierte en un objetivo y en un hecho.

Cada una de las fases de un proyecto da cuenta de un trabajo estructurado y necesario

para el cumplimiento de los objetivos que de alguna u otra manera están relacionados
con la población objetivo.
Referencias

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de marco lógico. Santiago de Chile, Chile: CEPAL. (pp. 1-49). Recuperado

dehttp://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/5507/S1100211_es.pdf?se
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Agencia Presidencial de Cooperación Internacional de Colombia. (2012). Manual de

Formulación de Proyectos de Cooperación Internacional. (pp. 1-23). Colombia:

Presidencia de la República. Recuperado
dehttp://www.mincit.gov.co/loader.php?lServicio=Documentos&lFuncion=verP
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Autodesk University ( 2017, Abril, 13) AU Explainers - Managing Disruption with Bill
Allen [Archivo de Video] . Recuperado de :
https://www.youtube.com/watch?v=jeaNNScx_u0

Córdoba, P. M. (2011). Formulación y evaluación de proyectos. Bogotá, CO: Ecoe

Ediciones. (pp. 2-24). Recuperado

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D=10536346&tm=1501345623589

Martínez, R. y Cohen, E. (2007). FORMULACIÓN, EVALUACIÓN Y

MONITOREO DE PROYECTOS SOCIALES. Bogotá, Colombia: UNAD. (pp.

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dehttp://dds.cepal.org/redesoc/archivos_recursos/242/Manual_dds_200408.pdf