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Unidad 2 tarea 4

discurso

Discurso: 729_unidad2_Dennysherrera

Estudiante

Dennys Herrera Amed

Nombre Tutor

Jennifer Bonilla Rodríguez.

Curso

Competencias Comunicativas

Grupo

729

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD

Sincelejo-sucre

Mayo/07/2019
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Introducción

La metodología de educación a distancia, entre sus características sobresale la de promover el

aprendizaje autónomo (“es un proceso de aprendizaje que estimula al individuo para que él sea

autor de su propio desarrollo de competencias y en especial para que construya por sí mismo el

conocimiento”)

De acuerdo con lo anterior el aprendizaje autónomo, es una habilidad que se logra a través de la

motivación personal de tenga cada estudiante y de cómo es su habilidad de autonomía para el

proceso a de aprendizaje. En especial hace referencia a la forma individual de como el estudiante

construye su conocimiento a través de experiencias y de su propio conocimiento.

Para llegar a la apropiación del conocimiento en el ámbito del aprendizaje autónomo se deben

plantear estrategias para lograr el desarrollo de habilidades (cognitivas “de aprendizaje” y

metacognitivas” forma consciente de cómo se aprende”, competencias y valores, que propicien

en el individuo la creación de aprendizaje). Antes que todo para alcanzar el desarrollo de estas se

debe concientizar y responsabilizarse acerca del proceso de aprendizaje, para que este sea de

forma consciente y objetivo; que logre ser un espacio agradable y constructivo para el estudiante

y no algo que debe realizar solo por cumplir con unas actividades o quizá solo para obtener un

título.

El aprendizaje autónomo, tiene para algunos un mito,” aprender solos”, es algo que no es cierto,

pero difícil de quitar de la mente de algunos estudiantes, es de aclarar que existe un pleno

acompañamiento por parte de un asesor o tutor, quien facilita al estudiante apoyo e información

sobre el proceso de aprendizaje, pero es el estudiante quien coordina muchos factores como:

tiempo, lugar entre otros, para alcanzar sus objetivos en el aprendizaje

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Contenido del Trabajo

1. Seleccionar una de las tres opciones de tema, para redactar un texto argumentativo que se

comunicará en un discurso. El texto argumentativo equivale al punto 3 de este documento.

Tema 1. Aprendizaje autónomo

¿Qué quieres decir? ¿Por qué crees lo que crees?

El aprendizaje autónomo es aquel aprendizaje que cualquiera persona emplea técnicamente de

manera independiente, motivado intrínsecamente por su interés de aprender y pone en práctica

estrategias cognitivas y metacognitiva en su proceso de aprendizaje autónomo, la experiencia en

el campo educativo y el estudio a distancia, virtual, nos hace una persona capaz de crecer

intelectualmente de manera autónoma con la capacidad de buscar información, de enlazar y

conectar conceptos y proposiciones, de analizar, sintetizar, abstraer, preguntar, etc.

¿Es relevante y vale la pena compartirlo?

Claro que, si es muy relevante, su importancia es indispensable en el proceso de formación

independiente de cada persona enlazada en el estudio virtual y su aprendizaje autónomo, vale la

pena compartirlo para todas aquellas personas que empiezan el proceso de formación y que tienen

miedo de enfrentarse a buscar soluciones por si solos, a plantear ideas y llevarlas a cabo, a realizar

proyectos de vida, a peguntar, a todas esas personas capaces de luchar por lo que se quiere, y

aprender la verdadera esencia del aprendizaje autónomo.

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¿A quiénes va dirigido tu discurso?

A todos los niños y niñas, jóvenes, adultos que tienen la capacidad de auto-dirigirse, auto-

regularse, siendo capaz de tomar su postura frente a cualquier problema, y llevar su proceso de

aprendizaje de tal manera que desarrollen sus habilidades para solucionar problemas, analizarlos,

y generar ideas.

¿Por qué otros estarían de acuerdo contigo?

Porque no es solo plasmarlo en letras, si no vivirlo, todas esas personas que día a día luchan por

sus sueños, y son capaces de aprender autónomamente estarían de acuerdo conmigo, que detrás

del aprendizaje autónomo crecen personas autores de su propio desarrollo, eligiendo caminos, las

estrategias, las herramientas necesarias para enriquecerse, desde su experiencia vivida llega mejor

el valor del mensaje.

¿Qué información (cifras estadísticas, datos académicos, información de periódicos y

revistas, etc.) necesitas para lograrlo? (Ya tienes más elementos para compartir en el Foro).

Tenemos datos académicos, información de periódicos, contamos con la información necesaria

para el desarrollo de este taller, entre estos el texto argumentativo y video.

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2. Redactar un texto argumentativo de 3 párrafos

Importancia del aprendizaje autónomo

El ser humano es capaz de cumplir con todas sus expectativas y sueños, solo basta con el querer

hacerlo, sin embargo, el tema de la educación hay variables que confunden a los que temen optar

la opción por tener un aprendizaje autónomo y esto se debe a que en la actualidad hemos visto

cómo han evolucionado la tecnología, el teléfono de antes, al de ahora ha cambiado, el carro del

pasado no es el mismo de la actualidad, ¡pero!, si mediante la historia ilustramos el aula de clases

en la edad media y vemos un aula de clases en la actualidad, ¿crees que ha cambiado o

evolucionado?, lamentablemente no, siguen siendo los mismos puestos ubicados linealmente, y

el docente al frente como si se tratara de una educación castrense, donde el docente era visto

como un ser supremo que tenía la última palabra y el estudiante una grabadora que imita y

aprende lo que se le quería enseñar, con esto quiero decir que las personas temen ser

independientes en su estudio por miedo a fracasar en su aprendizaje.

Considerando que algunos centros educativos o privados han optado por cambiar la dinámica del

aprendizaje volviéndolo más favorable para el estudiante, para todo aquel que desea aprender

tenga la opción de hacerlo, el aprendizaje autónomo implica responsabilidad, porque es el

estudiante quien decide que horario y lugar es adecuado para su estudio, implica motivación

porque se propone metas a cumplir, y es ahí donde el estudiante se enfoca en sus objetivos e

ideales para llevar a fin sus propósitos, y sin darse cuenta autónomamente este en la capacidad

para orientar, regular, y evaluar conscientemente su forma de adquirir los conocimientos, y

emplear estrategias didácticas, para su mayor comprensión.

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En conclusión, el aprendizaje autónomo, es uno de los procesos más importantes a nivel de la

educación se desarrollan tantas habilidades y capacidades donde el estudiante es el autor

principal de su propio desarrollo eligiendo las estrategias didácticas, que considere pertinente

para aprender, solo motivación hace falta para aquellos que desean terminar con sus estudios y

puedan ser una semilla más, que le apueste a la educación virtual para las futuras generaciones

del país.

3. Subir el video, copiar el enlace o link de grabación en el foro, verificar que el link quede

configurado como público.

https://youtu.be/AVldYqMfNFg
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Conclusiones

En conclusión, cabe recordar que el aprendizaje autónomo nos hace ser personas dispuestas a
aprender, trazándonos metas de aprendizaje que deseemos alcanzar, definiendo nuestras propias
normas, teniendo cuente las distintas herramientas que existen para desarrollar un excelente
trabajo y comprensión de textos.

Todas las personas que se sienten capaz de llevar un aprendizaje autónomo deben estar
enfocados en la disciplina, autorregulación, estrategias, sistema de técnicas y herramientas para
el aprendizaje independiente.

El trabajo académico a distancia identifica tres puntos importantes, la actitud hacia el estudio, el
método de estudio y ala capacidad para autorregularse.

Teniendo en cuenta la importancia de este trabajo cabe destacar que para la elaboración de este
trabajo un elemento importante que desarrollarlo es los recursos tecnológicos que se emplearon,
búsqueda de significados, la importancia del aprendizaje autónomo, que realmente es el
aprendizaje autónomo, se trabajó de forma ordenada, se planteó, se organizó, se dirigió para que
el trabajo fuera constructivo, obtuve un aprendizaje significativo, reproductivo y motivador.
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Referencias

 Serrano, S. (2008). Composición de textos argumentativos. Una aproximación didáctica.

Revista de Ciencias Sociales (Ve). Disponible en:
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28011673013> ISSN 1315-9518
 Arango, L. (2016). El texto argumentativo como entrada al discurso académico en el CESA.
Tomado de: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/7399/6034
 Moll, S. (2013). Texto argumentativo. Plantilla y ejemplo. Tomado de:
http://justificaturespuesta.com/texto-argumentativo-plantilla-y-ejemplo/
 https://www.google.com/search?q=aprendizaje+aut%C3%B3nomo&rlz=1C1CHZL_esCO
765CO765&oq=aprendizaje+auti&aqs=chrome.2.69i57j0l5.16005j0j7&sourceid=chrome
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