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Universidad Tecnológica de Panamá

Facultad de Ingeniería Eléctrica


Sede Central

Carrera:
Ingeniería Eléctrica y Electrónica

Tema:
Laboratorio #1

Materia:
Laboratorio de Sistema de Potencias

Docente:
Yeisy Rodriguez

Integrantes:
Meidin Morris 8-849-2144
Maria Alejandra Cuestas 4-781-1061

I Semestre 2019
Introducción
En este laboratorio, simularemos un sistema de potencia, en el programa Power World
Simulator.

Aprenderemos a utilizar este programa y lo más importante veremos como es el


comportamiento del sistema al modificar la carga.

Estableceremos parámetros para cada componente de nuestro sistema por ejemplo: voltaje
del generador, las impedancias de línea etc.

Al modificar la potencia de la carga, anotaremos y veremos cómo van variando las perdidas
de la línea, voltaje en el bus de la carga y la potencia reactiva del generador y tendremos una
clara imagen de lo que esta sucediendo en el sistema.

Objetivos
 Identificar los elementos básicos del programa Power World Simulator (PWS).
 Realizar una simulación básica de un sistema de potencia.
 Obtener y manejar la información de la simulación desde el diagrama dado,
mediante la utilización de campos.

Marco Teórico
La primera versión de Power World Simulator fue introducida en 1994, por la Universidad
de Illinois Urbana-Champaign, realizada por el Profesor Thomas Overbye, poco a poco se
fueron realizando mejoras hasta que en 1996 se formó PowerWorld Corporation con el
objetivo de seguir mejorando y poder comercializar esta herramienta de simulación.
Este programa ha sido, y sigue siendo, utilizado eficientemente en las clases de pregrado y
posgrado de Sistemas de Potencia para poder controlarlos y analizarlos, de forma fácil y
precisa.

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El programa Power World Simulator fue creada como una herramienta para enseñar y
presentar análisis de sistemas de potencia, tanto a profesionales como a no profesionales, por
igual. Este programa es ideal para presentar, analizar y investigar sistemas operativos de
potencia de forma visual. Al mismo tiempo, nos brinda la capacidad de entender mejor, como
se usa un simular de sistemas de potencia, y las técnicas para construir un buen modelo de
sistema de potencia.
Es una plataforma de visualización, la cual tiene grandes ventajas como, por ejemplo, que es
agradable al usuario y fácil de comprender, además, puede realizar análisis de contingencia,
simulación de tiempo-paso, OPF, ATC, PVQV, análisis de fallas, SCOPF, análisis de
sensibilidad, análisis de pérdida, estabilidad transitoria y GIC.

Experimentación

Para la realización de este laboratorio se utilizará un diagrama unifilar de un sistema de


potencia básico de 2 barras, el cual consta de un generador que alimenta a una carga a través
de una línea de transmisión.

 Primer Paso: Realizar El diagrama unifilar del sistema de potencia básico,


planteado en la Figura N°1.

Figura N°1. En esta imagen se presenta el diagrama unifilar del sistema de potencia básico utilizado en el
laboratorio #1.

En este laboratorio se pide establecer algunas especificaciones para el diagrama unifilar del
sistema de potencia básico presentado en la Figura N°1, dichas especificaciones se presentan
en la Tabla #1.

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Elemento Voltaje Potencia Impedancia
Máxima 90 MW
Generador 115 kV _____
-94 <Q< 94 MVAR
Z=1.5224+j0.7454 Ω/mi
Línea (2.5 mi) 115 kV Limite 100MVA
Y=j 5.787201 µS/mi
Carga 115 kV 60 MW, 35 MVAR _______
Tabla #1. En esta tabla se presentan las especificaciones necesarias para el diagrama unifilar del sistema de
potencia básico del laboratorio #1.

 Segundo Paso: Colocar fields de pérdidas en la línea (cinco cifras significativas).

 Tercero Paso: Colocar fields de voltaje instantáneo en la barra de la carga (dos


cifras significativas).
 Cuarto Paso: Colocar un variador de potencia reactiva en la carga en un rango de
10 a 35 MVAR a una tasa de 5 MVAR por click.
 Quinto Paso: Colocar fields de factor de potencia.

 Sexto Paso: Colocar fields de línea que permita ver el flujo de potencia.

 Séptimo Paso: Rellenar la tabla con los datos presentados en la simulación al


modificar la potencia reactiva en la carga de 10 a 35 MVAR de 5 en 5 MVAR. (Los
datos que se deben establecer en la tabla son la perdida en la línea, el voltaje en el bus
de carga y la potencia reactiva en el generador)

Figura N°2. En esta imagen se presentan los valores de la perdida de línea, del voltaje en el bus de carga, la
potencia reactiva en el generador, el factor de potencia al momento de establecer una potencia reactiva en la
carga de 10 MVAR.

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Figura N°3. En esta imagen se presentan los valores de la perdida de línea, del voltaje en el bus de carga, la
potencia reactiva en el generador, el factor de potencia al momento de establecer una potencia reactiva en la
carga de 20 MVAR.

Figura N°4. En esta imagen se presentan los valores de la perdida de línea, del voltaje en el bus de carga, la
potencia reactiva en el generador, el factor de potencia al momento de establecer una potencia reactiva en la
carga de 35 MVAR.

Potencia
Potencia
Perdidas en la Voltaje en el bus reactiva en el
reactiva en la
Línea (MW) de carga (kV) generador
Carga (MVAR)
(MVAR)

10 1.30 1.11 112.81 11

15 1.39 1.15 112.72 16

20 1.39 1.20 112.64 21

25 1.41 1.27 112.55 26

30 1.34 1.36 112.47 31

35 1.64 1.46 112.38 36


Tabla #2. En esta tabla se presentan los datos obtenidos al modificar la potencia reactiva en la carga.

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Preguntas

a) Escriba brevemente, su impresión acerca del programa PWS y qué expectativas tiene del
mismo.

R/: El programa Power World Simulator es un programa amigable con el usurario, lo que
nos habilito a tener una experiencia muy favorable, permitiéndonos entender con claridad y
de forma visual como era el flujo de potencia dentro del sistema expuesto, las pérdidas que
se tenían en el mismo, el factor de potencia en la carga y muchos otros puntos. Es importante
remarcar que es un programa muy detallado y de sencilla configuración. Consideramos que
es una herramienta que nos brindara en conocimiento necesario para la aplicación en nuestra
vida profesional.

b) Compare la variación de pérdidas en la línea y caídas de voltaje con el cambio de potencia


reactiva del generador. Realizar lo mismo para con la corriente y ¿Qué influencia tiene
el cambio de potencia reactiva sobre los parámetros del sistema?

R/: Al comprar la variación de pérdidas en la línea y la caída de voltaje con el cambio de


potencia reactivo del generador, podemos deducir que una línea de transmisión trifásica tiene
características resistivas, capacitiva e inductivas, cuando aumentamos la potencia reactiva de
igual manera se aumentan las perdidas si esta potencia reactiva no es compensada y la caída
de voltaje en la línea depende del factor de potencia, en este caso estamos aumentando la
potencia reactiva por ende el factor de potencia va a disminuir.

En el segundo caso, podemos establecer que a medida que aumenta la potencia reactiva,
aumenta la corriente, esto se debe a que la potencia aparente es el producto del voltaje por la
corriente, pero también sabemos que la potencia aparente es la suma vectorial de la potencia
real y la potencia reactiva, si escribimos la ecuación, nos daremos cuenta que a medida que
aumente la potencia reactiva de igual manera aumentara la corriente.

c) ¿Qué tipo de carga presenta este sistema?

R/: El sistema presentado en este laboratorio es de tipo inductivo, esto lo deducimos debido
a que el consumo de reactivo puede incrementar.

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d) ¿Po que el voltaje en la barra 2 no es idéntico al de la barra de referencia del generador?

R/: El voltaje en la barra 2 no es idéntico al de la barra de referencia del generador debido a


que las propiedades físicas de la línea presentan una caída de voltaje, al momento de variar
la potencia, es decir, si se modifica la potencia la caída de voltaje variara.

e) Podría indicar ¿Cuál es el factor de potencia del generador? Cuando está en 40 MVAR.

R/: Si se puede determinar cuál es el factor de potencia del generador (FPG), y se puede
mostrar con la ayuda del programa PWS que nos dice que FPG=0.8402. o se puede calcularlo:

𝑃 𝑃 62 𝑀𝑊
𝐹𝑝 = = = = 0.8402
𝑆 √𝑃2 + 𝑄 2 √622 + 402

f) Dibuje el triángulo de potencia antes y después de subir la carga. Indique si esta en


adelanto o retraso.

R/:

Triángulo de Potencia Antes Triángulo de Potencia Después

S Sˈ

Q

P
P
Fp = 1 Fp = 0.8638
S= Potencia Aparente P= Potencia Real Q = Potencia Reactiva

g) Imaginemos que la carga representa una ciudad. Podría establecer ¿Qué dispositivos son
los causantes de aumentar el consumo de potencia reactiva de la carga?

R/: Existen una gran variedad de dispositivos que causan el aumento del consumo de
potencia reactivo de la carga, entre algunos ejemplos podemos mencionar: algunos motores
(como los de las industrias de manufactura), la iluminación fluorescente, los aires
acondicionados, entre muchísimos otros.

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Conclusión

Durante la realización de esta experiencia pudimos adquirir una nueva gama conocimientos,
que nos ayudaran en nuestra vida profesional, entre los puntos más influyentes que pudimos
aprender este laboratorio, podemos mencionar los siguientes:

 Al aumentar la potencia reactiva en la carga se puede ver como las pérdidas en la


línea aumentan y como el altera todo el sistema. El generador gasta lo mismo, como
si la potencia activa fuera alta y en verdad no lo es.
 La energía va y se devuelve, manteniendo un factor de potencia bajo.
 Aprender este tipo de simulaciones es muy importante, ya que en las industrias
utilizan software, para analizar el sistema en el que se está trabajando. Además, de
ser una forma fácil y eficiente de representar un sistema de potencia.

Referencia
Durante esta investigación se tomaron las siguientes páginas web como referencias:
[1]. PowerWorld Corporation. (2014). Introduction to PowerWorld Simulator: Interface
and Common Tools. Recuperado de:
http://ecelabs.njit.edu/ece449/intro_to_powerworld_simulator%20.pdf
[2]. Hall, E y Díaz, N. (2016). Laboratorio #1. “Sistema de Potencia Manual de
Laboratorio”

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