The Angel´s School

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Evaluación Unidad 1
Nombre: ___________________________________________

Curso: 4° _____ Fecha: __________________________

Puntaje Ideal: 32 Puntaje Obtenido:

I. Marca con una  la alternativa correcta.

Observa la imagen, lee el texto y responde la pregunta 1.

El globo terráqueo nos muestra la

línea del ecuador, un _____________
que divide imaginariamente el planeta
en dos hemisferios o mitades. La
parte de la Tierra que se ubica arriba
de la línea del ecuador corresponde al
hemisferio ________________.

1. ¿Qué palabras faltan en el texto anterior?

A. paralelo – sur
B. meridiano – sur
C. paralelo – norte
D. meridiano – norte

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

The Angel´s School
Historia, Geografía y Ciencias Sociales

2. ¿Cuál es la definición correcta para referirse a una coordenada geográfica?

A. Es un semicírculo dibujado de norte a sur sobre la Tierra.

B. Es un punto de intersección entre un paralelo y un meridiano.
C. Es la distancia entre cualquier punto de la Tierra y el meridiano de
Greenwich.
D. Es la distancia de cualquier punto de la Tierra con respecto a la línea del
ecuador.

Observa el planisferio y responde la pregunta 3.

3. ¿Qué hemisferios se señalan con el número 1?

A. Sur - Este.
B. Sur - Oeste.
C. Norte - Este.
D. Norte - Oeste.

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

The Angel´s School
Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Observa el planisferio y responde las preguntas 4 y 5.

4. ¿Cuál es la latitud y longitud del punto A marcado en el planisferio?

A. 20° latitud norte y 140° longitud oeste.

B. 20° latitud norte y 140° longitud este.
C. 20° latitud sur y 140° longitud oeste.
D. 20° latitud sur y 140° longitud este.

5. ¿Cuál es la latitud y longitud del punto B marcado en el planisferio?

A. 40° latitud norte y 20° longitud oeste.

B. 40° latitud norte y 20° longitud este.
C. 40° latitud sur y 20° longitud oeste.
D. 40° latitud sur y 20° longitud este.

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

The Angel´s School
Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Observa el planisferio, lee el texto y responde la pregunta 6.

La capitana de uno de los aviones debe realizar un aterrizaje de emergencia. Para

llevarlo a cabo, informa a la torre de control acerca de su posición, señalando que se
encuentra “a 20° latitud norte y 20° longitud este”.

6. ¿A cuál de los aviones corresponde la ubicación señalada por la piloto?

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4.

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

The Angel´s School
Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Observa el mapa y responde la pregunta 7.

7. ¿En qué región de América se ubica el punto negro?

A. El Caribe.
B. América del Sur.
C. América Central.
D. América del Norte.

8. ¿Cuál de las siguientes definiciones corresponde al concepto de llanuras?

A. Son porciones de tierra rodeadas de mar.

B. Son extensos territorios planos a baja altura.
C. Son una serie de montañas entrelazadas entre sí.
D. Son territorios planos que se encuentran en altura.

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

The Angel´s School
Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Observa el mapa y responde la pregunta 9.

9. ¿Cuál de las siguientes opciones es el título más adecuado para el mapa

anterior?

A. Selvas de América.
B. Relieve de América.
C. Idiomas de América.
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
The Angel´s School
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
D. Vegetación de América.
Observa el mapa y responde la pregunta 10.

10. ¿Qué afirmación es correcta respecto a los climas de América?

A. La zona fría se encuentra únicamente en el sur.

B. América Central y el Caribe están dentro de la zona fría.
C. La mayor parte de Chile se encuentra en la zona templada.
D. La zona cálida se encuentra entre la línea del ecuador y el trópico de
Capricornio.
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
The Angel´s School
Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Lee la siguiente situación y resuelve la pregunta 11.

Los y las estudiantes del cuarto básico están dando ejemplos sobre adaptación y
transformación del paisaje. La profesora les pregunta por el concepto de
transformación, por lo que ellos responden dando algunos ejemplos:

- José: Una comunidad que utiliza botes porque vive rodeada de lagos.
- Antonia: Una sociedad donde se aprovecha la lluvia para recolectar agua.
- Sebastián: Un grupo de personas que hace casas de hielo porque viven en la nieve.
- Margarita: Una comunidad que vive en dos islas distintas y entre todos hacen un
puente para conectarse.

11. ¿Cuál de los estudiantes ofreció un ejemplo correcto para el concepto de

transformación?

A. José.
B. Antonia.
C. Sebastián.
D. Margarita.

Observa la imagen y responde la pregunta 12.

Créditos fotografía: Christian Córdova

12. ¿Por qué estas viviendas son un ejemplo de adaptación al paisaje?

A. Porque las personas viven en casas.

B. Porque decidieron vivir cerca del agua.
C. Porque pintaron sus casas de distintos colores.
D. Porque sus viviendas están en altura para evitar inundarse.

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

The Angel´s School
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Observa la imagen y responde la pregunta 13.

Familia inuit o esquimal, en Noatak, Alaska.

13. ¿Frente a qué característica del paisaje se están adaptando las personas de la
fotografía?

A. El clima frío.
B. La escasez de lluvias.
C. El relieve montañoso.
D. La presencia de ríos y lagos.

14. ¿Cuál de las siguientes opciones es correcta al comparar las zonas urbanas
y rurales?

A. En las zonas urbanas no hay áreas verdes.

B. En las zonas rurales hay una gran cantidad de servicios.
C. En las zonas urbanas hay mayor densidad de población.
D. En las zonas rurales no hay construcciones realizadas por el ser humano.

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

The Angel´s School
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Observa el mapa y responde la pregunta 15.

15. ¿Cuál de las siguientes opciones muestra una de las ciudades más pobladas
de América del Sur?

A. Lima.
B. Santiago.
C. Porto Alegre.
D. Buenos Aires.

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

The Angel´s School
Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Observa el gráfico y responde la pregunta 16.

Población en América, año 2015

120

100

80

60

40

20

0
América del Norte América Central América del Sur

Rural Urbana

16. ¿Dónde se concentra la población en América?

A. La mayoría de la población se concentra en zonas rurales.

B. La mayoría de la población se concentra en zonas urbanas.
C. La totalidad de la población se concentra en zonas urbanas.
D. La mitad se concentra en zonas rurales y la otra, en zonas urbanas.

Observa la imagen y responde la pregunta 17

Créditos fotografía: Pedro Seoane Prado.

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

The Angel´s School
Historia, Geografía y Ciencias Sociales

17. ¿Qué necesidad motivó la realización de la transformación del espacio que se

aprecia en la imagen?

E. Recolección de agua.
F. Producción de alimentos.
G. Construcción de viviendas.
H. Desplazarse de una localidad a otra.

Observa la imagen y responde la pregunta 18:

Desierto en la Provincia de Salta, Argentina.

18. ¿A qué condición del clima han debido adaptarse las personas que habitan
el paisaje que muestra la fotografía?

E. A la abundancia de nieve.
F. A la alta humedad ambiental.
G. A la escasez de precipitaciones.
H. A las bajas temperaturas permanentes.

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

The Angel´s School
Historia, Geografía y Ciencias Sociales

II. Realiza las siguientes actividades.

Observa la imagen y realiza la actividad 19:

Salvador de Bahía, Brasil.

19. Describe el paisaje, identificando: (6 puntos)

 la región de América en la que se ubica; (2 puntos)

 los elementos naturales (como relieve y clima), y (2 puntos)
 los elementos construidos por el ser humano. (2 puntos)

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

The Angel´s School
Historia, Geografía y Ciencias Sociales

20. ¿Cuál de las siguientes opciones es correcta al comparar las zonas urbanas y
rurales?

E. En las zonas urbanas no hay áreas verdes.

F. En las zonas rurales hay mayor densidad de población.
G. En las zonas urbanas hay una gran cantidad de servicios.
H. En las zonas rurales no hay construcciones realizadas por el ser humano.

Observa el mapa y responde la pregunta 21.

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

The Angel´s School
Historia, Geografía y Ciencias Sociales

21. ¿Cuál de las siguientes opciones muestra una de las ciudades más pobladas
de América del Sur?

E. La Paz.
F. Bogotá.
G. Montevideo.
H. Río de Janeiro.

Observa la imagen y realiza la actividad 22.

Portland, Oregón, Estados Unidos.

22. Describe el paisaje, identificando: (6 puntos)

 la región de América en la que se ubica; (2 puntos)

 los elementos naturales (como relieve y clima), y (2 puntos)
 los elementos construidos por el ser humano. (2 puntos)

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Historia, Geografía y Ciencias Sociales