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PLANO DE ENSINO

1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
Instituição: Universidade Alto Vale do Rio do Peixe
Curso: Ciências Contábeis
Professores: Alan Ricardo Gomes contador@danielatombini.com.br
Período/ Fase: 6a Semestre: 2º Ano: 2015
Disciplina: Contabilidade Gerencial (CGE01) Carga Horária: 60 horas/aula

2. EMENTA
Introdução e importância da contabilidade gerencial. Relação Custo/ Volume/ Lucro.
Análises Gerenciais a partir da utilização de relatórios gerenciais e de informações de
desempenho de custos no processo decisório. Analise financeira para tomada de
decisão. Plano de Negócio.

3. OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA


Transmitir ao futuro contador um enfoque global da Contabilidade Gerencial, criando-
lhe, condições para visualizar o que é e quais os objetivos desta técnica, bem como
mostrar ao acadêmico de sua importância no contexto atual com as inovações
tecnológicas e da informação.

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DA DISCIPLINA


 Promover no acadêmico a prática da contabilidade gerencial, através da
interpretação de utilização de informações na análise e avaliação de diversas
situações para a tomada de decisão.
 Destacar a importância da contabilidade gerencial nos dias atuais.
 Proporcionar modelos de gestão , formas rotineiras de trabalho e características de
tomada de decisão.
 Proporciona ao acadêmico uma visão prática de gerenciamento de negócio, e
possível tomadas de decisão gerenciais.

5. RELAÇÕES INTERDISCIPLINARES
 Contabilidade Tributária (COI11 e COI12);
 Gestão de Custos (GOU 02) – Contabilidade de Custos;
 Finanças e Análise das Demonstrações Contábeis;
 Teoria da Contabilidade (TCN01) e Contabilidade Geral.

6. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
 Conceito Contabilidade Gerencial
 Origem Contabilidade Gerencial
 Informação Gerencial
 Características da Contabilidade Gerencial

1
 Novo Perfil do contador
 Integração da Contabilidade Gerencial para fins decisórios
 Contabilidade Gerencial x Contabilidade Financeira
 Regime de Competência x Regime de Caixa
 Margem de Contribuição ( Markup )
 Ponto de Equilíbrio Contábil / Financeiro / Econômico
 Reestruturação Demonstrativo de Resultado
 Analise do Resultado
 Avaliação métodos de custos
 Custeio por Absorção x Custeio Variável
 Elaboração Plano de Negócio .
 Análise de Mercado
 Plano de Marketing
 Plano Operacional
 Construção Cenário ( Orçamentos)
 Avaliação Estratégica

7. ESTRATÉGIAS DE ENSINO

A exposição do conteúdo ocorrerá por meio de atividades que facilitem e estimulem a


aprendizagem. Buscar-se-á interação constante com os alunos. Atividades propostas:
 Apostila;
 Artigos;
 Aulas expositivas;
 Aulas práticas;
 Estudos de Casos;
 Exercícios.
 Elaboração Plano de Negócio.

Serão: 17 (dezessete) encontros presenciais e 03 (três) à distância,
às atividades serão postadas no portal, sendo este Professor o tutor da
mesma.

8. SISTEMA DE AVALIAÇÃO

 A verificação do rendimento pessoal compreenderá para fins de aprovação o


disposto na Resolução CONSUN Nº 13, que prevê especificamente em seu art. 6º, que
o aluno que obtiver na disciplina média igual ou superior a seis durante o período letivo
e assiduidade não inferior a 75% será considerado aprovado.

 No decorrer do semestre, os alunos terão três momentos para que os


conhecimentos adquiridos possam ser analisados (M1, M2 e M3). Esta análise de
aprendizagem será feita em grupo e de forma individual, com pesos diferenciados,
conforme especificação a seguir:

 Assim a verificação se dará da seguinte forma: a constatação de pelo menos 75%


de freqüência nas atividades em sala de aula e no aproveitamento de três médias
parciais (M1, M2 e M3), conforme dispõe a referida Resolução, nos seguintes termos:

1ª Média – M1:
- Prova de conhecimento parcial, individual, = Peso 10 (100%)

2
2ª Média – M2:
- Prova de conhecimento parcial, individual = Peso 7,5 (75%)
- Trabalhos em sala de aula = Peso 1,5 (15%)
- Nota de participação, freqüência e produção em sala = Peso 1,0 (10%)

3ª Média – M3:
- Elaboração plano de negócio, sendo esse apresentado em sala de aula = Peso 8,0
(80%)
- Nota de participação, freqüência e produção em sala = Peso 2,0 (20%)

Observações Importantes:
 As análises de aprendizagem individuais (provas) serão escritas, constituídas de
questões objetivas e discursivas, e aplicadas em data previamente marcada;
 O aluno que se ausentar no dia da realização da prova só terá direito à prova
substitutiva mediante processo administrativo devidamente protocolado e autorizado
pela Secretaria do Aluno, limitando-se a apenas 01 (uma) prova substitutiva no
semestre;
 Os trabalhos devem ser entregues em sala de aula, em documento impresso;
 O Plano de Negócio será realizado em dupla;

9. BIBLIOGRAFIA

9.1 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

ATKINSON, Anthony A, Rajiv D. Banker, Robert S. Kaplan e S. Mark e S. mark


Young. Contabilidade gerencial. 2 ed., 2008 . São Paulo: Atlas, 2008.

IUDÍCIBUS, Sérgio de. Contabilidade Gerencial. 6 ed., São Paulo: Atlas, 1998

PADOVEZE, Clóvis Luiz. Contabilidade Gerencial: Um enfoque em sistema de


informação contábil. 5 ed. São Paulo: Atlas,2007

9.2 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

ALLORA, Franz ALLORA, Valério. UP Unidade de medida na produção para


custo. Pioneira.1995

CREPALDI, Silvio Aparecido. Contabilidade Gerencial. 4ª ed. São Paulo: Atlas,


2008

MARTINS, Eliseu: Contabilidade de Custos, 9 ed., São Paulo: Atlas, 2006