Preparación prueba de Historia, Geografía y Cs.

Sociales
Martes 12 de Mayo

I. Responde si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F), justifique estas últimas:

a) ____ El ancestro más cercano de nuestra especie es el Australopithecus.

b) ____ La especie Homo surge alrededor de los 2 millones de años con la aparición del Homo Erectus.

c) ____ El Homo Erectus recibe esta denominación por ser el primer exponente del tipo Homo que
constituye cultura.

d) ____ El Homo Sapiens Neanderthal y el Homo Sapiens Cro-Magnon constituyen tipos de Homo
más evolucionados, biológica y culturalmente más próximos al hombre actual u Homo Sapiens
Sapiens.
e) ____ La Prehistoria se divide en Edad de Piedra y Edad de los Metales.

f) ____ El desarrollo de la agricultura y la domesticación de animales son aspectos culturales del

período Paleolítico.

g) ____ La llamada Edad de los Metales está caracterizada por la fabricación del bronce que
posteriormente será sustituido por el uso del Hierro.

II. CARACTERÍSTICAS DE LAS PRIMERAS GRANDES CIVILIZACIONES.

1. Identifica marcando con una X, cuáles de las siguientes aseveraciones son características culturales
comunes de las primeras grandes civilizaciones.

a) ____ Se originaron en fértiles llanuras y controlaron importantes redes fluviales.

b) ____ Dominaron los metales como bronce y hierro para la confección de armas y herramientas de
trabajo.
c) ____ Desarrollaron la pintura Rupestre.
d) ____ Construyeron ciudades amuralladas.
e) ____ Practicaron la caza y recolección.
f) ____ Desarrollaron los primeros signos de escritura.
g) ____ Los excedentes agrícolas y ganaderos les permitieron desarrollar el comercio.
h) ____ Los gobernantes eran poderosos y se apoyaban en las clases militares y/o sacerdotales.
i) ____ No hubo jerarquización social ni especialización del trabajo.
j) ____ Tuvieron cultos religiosos estatales.
k) ____ Desarrollaron obras arquitectónicas monumentales.
l) ____ Su nivel de organización socio-política alcanzó sólo el nivel de la tribu.
m) ____ Tuvieron conocimientos matemáticos y astronómicos.
n) ____ Formaron Estados que desarrollaron fases expansivas.
o) ____ Sólo desarrollaron una agricultura de subsistencia.

III. EGIPTO ANTIGUO Y MESOPOTAMIA.

1. Complete correctamente las siguientes oraciones que establecen características culturales e históricas
de las siguientes civilizaciones.

EGIPTO ANTIGUO

a) El poder político estaba en manos de los _____________________ que se apoyaban en sus ministros
o jefes provinciales llamados ___________________________.
b) Los __________________________ eran los técnicos de la escritura y contabilidad.

c) La aristocracia egipcia estaba compuesta por la ____________________, los _________________ y

el ____________________________.
d) En el aspecto religioso, los egipcios concebían una vida ___________________________. El alma
de todo muerto era juzgada por ________________________ y para que el alma permaneciera
incorrupta se realizaba la ___________________________ del cuerpo del difunto.

e) La agricultura se desarrolló en la fértil ribera del río _________________________.

f) La principal divinidad egipcia recibió el nombre de _____________________.

g) El faraón _______________ unificó a Egipto estableciendo la capital en Menfis.

h) En el Egipto Medio, los egipcios sufrieron la invasión de un nuevo pueblo conocido como los
____________________, que introdujeron las armas de hierro y los caballos en la zona.
i) El faraón _____________________, príncipe de Tebas, expulsó a los _________________ y
reunificó el Imperio.

MESOPOTAMIA

a) En el ámbito económico, practicaron la agricultura y la ganadería, pero la actividad de mayor

desarrollo fue el___________________________.
b) Ocuparon el área geográfica comprendida entre los ríos
______________________________________ y __________________________.
c) Los reyes no sólo tenían el poder político, sino que también eran
________________________________ y amos de todo el país.
d) En esta área geográfica surgió la primera civilización histórica conocida, fue la de los
____________________________.
e) Hacia el año 2.400 a.C. llegó a la zona el pueblo de los _____________________, que asumieron la
cultura Sumeria y fundaron ciudades como Ágade, Sipper y la famosa __________________________.

IV. Selección Múltiple.

1. La Prehistoria es el período más extenso de la existencia 5. ¿En cuál de las siguientes frases se pueden observar los
de la humanidad. Con respecto a dicho período, ¿qué orígenes de la actividad comercial del ser humano?
afirmación (es) es (son) correcta (s)?
a) “Vendrán los señores de aldeas lejanas a celebrar con
I. El proceso de hominización explica la evolución humana. nosotros”.
II. El descubrimiento de la agricultura ocurrió en el
Paleolítico. b) “Toda la aldea se prepara para cosechar el trigo de esta
III. La Prehistoria llegó hasta el surgimiento de la sociedad temporada”.
urbana.
A) Sólo I c) “Mi abuela y mi madre no han parado de moler el grano
B) Sólo II para la comida”.
C) Sólo I y II
D) Sólo II y III d) “Intercambiar nuestros productos por los hermosos
E) I, II, III tejidos que hacen las mujeres de las otras aldeas”.

2¿Qué consecuencia(s) tuvo la invención de la agricultura? 6. En la “Medialuna fértil” se encontraban Egipto y

I. El nomadismo desapareció completamente. Mesopotamia. ¿Qué característica geográfica común
II. Permitió el desarrollo aldeano. poseían estas dos civilizaciones?
III. Provocó el crecimiento demográfico.
A) Sólo I a) Estar ubicadas ambas civilizaciones en el continente
B) Sólo II asiático.
C) Sólo III
D) Sólo I y II b) Ubicarse cerca del mar, para facilitar el comercio
E) Sólo II y III marítimo.

c) Ser zonas en donde gobernaron grandes imperios.

d) Ser civilizaciones fluviales, ubicadas cerca de ríos.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 3, 4 y 5.
“Hoy es un gran día aquí en el valle, toda la aldea se
prepara para cosechar el trigo de esta temporada y mañana
tendremos una ceremonia para ofrecer los cultivos a
nuestros dioses. Hay que prepararse, vendrán los señores de
aldeas lejanas a celebrar con nosotros. Mi padre y yo
trabajamos mucho, sembrando y arando, además cuidando a
los animales que nos sirven de transporte para intercambiar
nuestros productos por los hermosos tejidos que hacen las
mujeres de las otras aldeas. Mi abuela y mi madre no han
parado de moler el grano para la comida, mientras que mi
hermana junto a mi bisabuela terminan de decorar las
vasijas de cerámica que han confeccionado.”
3. ¿Por qué se puede afirmar que este texto corresponde al
Neolítico?
a) El autor habla de toda su familia, por lo que se deduce
una organización tribal neolítica.
b) Se menciona la agricultura y la alfarería, actividades que
surgen en esta época.
c) Se mencionan viajes, propios de las grandes migraciones
humanas del periodo.
d) El relato caracteriza a la civilización mesopotámica,
surgida en el Neolítico.
4. ¿Cuál de las siguientes alternativas representa un
CAMBIO entre la sociedad neolítica descrita en el texto y
la sociedad de la Edad de los Metales?
a) El uso de carretas en el transporte de productos.
b) La vida sedentaria en poblados junto al núcleo familiar.
c) El uso de tejidos (vestimentas) para el intercambio
comercial.
7. ¿A qué se llama prehistoria?
a) A la época de los dinosaurios.
b) A la época anterior a los homo sapiens.
c) A la época que vivieron los hombres en las cavernas.
d) A la época que va desde la aparición del ser humano
hasta la invención de la escritura.
8. ¿Cuál enunciado describe con más precisión cómo la
geografía afectó el crecimiento de las antiguas
civilizaciones de Egipto y Mesopotamia?
a)Los accesos al Océano Atlántico facilitaron las rutas
comerciales.
b)Los grandes desiertos proporcionaron muchos depósitos
de minerales.
c)Las grandes zonas de sabana facilitaron la protección
contra los invasores.
d)Los valles de los ríos proporcionaron un suelo rico para
cultivar abundantes cosechas.
9. ¿Cómo afectó la introducción de la agricultura a los
pueblos primitivos?
a)Las sociedades se hicieron nómadas.
b)Se redujo la producción de alimentos.
c)Se desarrollaron las civilizaciones.
d)Las tasas de nacimiento disminuyeron rápidamente.

d) La recolección de frutas y vegetales silvestres en los

campos cercanos a la ciudad.

V.Completa el siguiente esquema con los datos que se te presentan

VI.Comprensión de lectura. Lee los siguientes fragmentos y luego responde las preguntas que se te
presentan a continuación

1. Identifica dos características de la vida antes de la revolución del Neolítico

2. Identifica una forma en la que el progreso de la Revolución Neolítica ayudó a Ulana y a sus amigos