Álgebra

RELACIONES BINARIAS
Introducción Producto Cartesiano de Conjuntos:
En matemáticas la relación entre dos elementos Dados dos conjuntos no vacíos A y B
de un solo conjunto o de dos conjuntos diferentes, (pudiendo ser A=B), se define el Producto
es muy importante, del cual se deducen los Cartesiano de A y B denotado por AxB al
conceptos de relaciones binarias, funciones y conjunto de todos los pares ordenados (a,b)
operaciones binarias. Estos conceptos lo iremos tales que a  A y b  B
definiendo paulatinamente.
Es decir: AxB = {(a,b) / a  A  b  B }
Par ordenado:
Intuitivamente, es un conjunto de dos Entonces: (a, b)  A x B Û su 1ra.
elementos en el cual cada elemento tiene un Componente(a) esté en A y su 2da componente
lugar fijo (b) esté en B.
Los pares ordenados son entes matemáticos Ejemplo: Sea A= {1, 2, 3} y B= {a, b}
que consisten de dos elementos a y b , a los
cuales se les denomina PRIMERA AxB = {(1, a), (1, b), (2, a), (2, b), (3, a), (3,
COMPONENTE y SEGUNDA COMPONENTE b)}
respectivamente, y se les denota por: (a , b)
que pudieron haberse distribuido en un
I. Definición Formal : En términos de Diagrama De Árbol.
conjuntos, el Par ordenado (a,b) se define A B A x B
como el conjunto: a (1, a)
(a,b) = { {a} , {a, b} } 1
b (1, b)
II. Igualdad de pares Ordenados: “Dos pares a (2,a )
2
ordenados son iguales si y sólo si son iguales b (2, b)
sus primeras y segundas componentes a (3, a)
respectivamente” 3
b (3, b)
Es decir: (a,b)= (c,d)Û a= c, Ù a= d Total: 6 elementos en A x B
También: (a,b)¹ (c,d)Û a¹ c, Ú a¹ d Ahora hallamos B x A; tenemos:
Ejemplos: B x A = {(a, 1), (a, 2), (a, 3), (b, 1), (b, 2), (b, 3)}
a) (2, 3) y (-2, 3) no son iguales
Se observa que: A ´ B ¹ B´ A
b) (-1, 0) y (0, -1) no son iguales
c) (1/4, 5) y (1/4, 5) si son iguales a menos que A=B .
d) Si (2x+y, 1) = (3, 2x-y) entonces
2x+y = 3, resolviendo: Nota: el concepto de producto cartesiano
2x - y = 1 ® x = 1 ; y = 1 se puede extender a 2 o más conjunto no
vacíos, así tenemos: Dados tres conjuntos
III. Pares ordenados Opuestos: Dos pares
A, B y C; entonces:
ordenados son opuestos sí y sólo sí la primera
componente del primer par ordenado es igual
a la segunda componente del segundo par A x B x C ={(a,b,c) / a  A  b  B  c  C }
ordenado y la segunda componente del primer
par ordenado es igual a la primera Entonces:
componente del segundo par ordenado”. (a,b,c)  A x B x C  a  A; b  B  c  C
Es decir: (a,b) es opuesto con (c,d)  a=d  Observaciones:
b=c
Obs. 1:
Ejemplos:
A x B = , sí y sólo sí A =  ó B=
a) (7, 5) y (5, 7) son opuestos Obs. 2:
b) (-8, 1/2) y (8, -1/2) no son opuestos
c) (2,2) y (2, 2) son iguales y opuestos a la vez
1
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Si A=B, suele designarse: A2 al producto
AxB Luego:
AxB = {(-1,3), (-1,4), (0,3), (0,4), (1,3), (1,4),
Obs. 3: (2, 3), (2, 4)}
Si A y B son conjuntos finitos, el número de
elementos de A xB es igual al número de Ejemplo:
elementos de A multiplicado por el número de Sean: A = {x  R / -3  x  2}
elementos de B; es decir: B = {y  R / 1  y  3}
n(A x B ) = n (A) x n(B) Graficar A x B:
(y)
En el ejemplo anterior: n (A)=3 y n (B) = 2
3
Luego: n(A x B) = 3 x 2 = 6 A xB

Propiedades del Producto Cartesiano. 1

I. A x B  B x A; si A  B y A   y B   -3 2 (x)

II. A x  =  x A =  AxB es un rectángulo incluido en R x R.

III. Si A x B =   A =   B =  Observación:
IV. A x (B U C) = (A xB) U (A x C)
En el ejemplo 1, conjuntos A y B son finitos, por
A x (B  C) = (A xB)  (A x C) los tanto A x B también es finito
A x (B - C) = (A xB) - (A x C)
En el ejemplo 2, los conjuntos A y B son infinitos
V. Si A  B  C  D  (A x C)  (B x D)
no numerados, en consecuencias A x B es
VI. C (A) x C (B)  C (A x B) también infinito no numerable.
VII. Si A x P = B x P y P    A = B
El Plano Cartesiano.
Representación Geométrica del Producto
Cartesiano. a) R x R= R2={(x,y) / x  R  y  R } es el plano
cartesiano.
Cada uno de los conjuntos A y B del producto A
Y
x B puede representarse linealmente sobre dos
rectas perpendiculares. Los elementos del y
(x,y)
conjunto A se representan sobre el eje
horizontal y los elementos del conjunto B se
representa sobre el eje vertical, de tal forma (0,0) x X
que las líneas verticales que pasan por los
elementos de A y las líneas horizontales que En el que:
pasan por los elementos de B, al intersecarse, x : es el eje de las abcisas
determinan los pares ordenados de A x B. y : es el eje de las ordenadas
Ejemplo:
Sean los conjuntos: Los ejes x e y se interceptan
A = {x  Z / -1  x  2} perpendicularmente en (0,0) que es el origen
de coordenadas.
B = {x  N / 2 < x < 5}
Representar gráficamente el producto AxB b) R x R x R = R3={x,y,z} / x  R, y  R, z  R}
es el espacio tridimensional
Extendiendo los conjuntos:
A = {-1, 0 , 1, 2 } y B={3, 4} No Olvidar
B
Conjuntos: Pares ordenados
4
* {a,b} = {b,a} * (a,b)  (b,a)
3
* {x, x} = {x} * (x, x), tiene
-1 0 1 2 A
tiene 1 elemento 2 componentes
* {m , n}, tiene * {(m, n) } tiene
Observamos que las líneas horizontales y 2 elementos 1 elemento
verticales trazadas por los elementos de A y B
determinan 8 puntos, ya que n(A)=4 y n (B)=2, Diagonal De Un Conjunto
entonces: n(A x B)= 4 x 2 = 8
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Dado un conjunto A, la diagonal del producto Se puede utilizar el “Diagrama de Tabla de
cartesiano A x A se denota por (A), se define Doble entrada”, el “Diagrama Sagital” o el
por: “Diagrama Cartesiano”.
(A) = {(a,b)  A x A / a=b}, a, b  A. Ejemplo:
Sea: C={1, 3, a}, E={2, 3, 4, 5} y la relación
Ejemplo: Si: A= {1, 2, 3}, su diagonal será: R:CE denotada por : R={(1,3),(1,5),(3,2),
(3,4), (a,2) }
(A) = {(1,1), (2,2), (3,3) }
Representando gráficamente utilizando los tres
Observación: El número de elementos o de diagramas.
pares ordenados de la diagonal de un conjunto * TABLA DE DOBLE ENTRADA
es igual al número de elementos de dicho E 5
C 2 3 4
conjunto.
1 x x

Relaciones Binarias 3 x x
Definición: Dados dos conjuntos A y B,
a
llamamos Relación Binaria entre sus x
elementos, a todo subconjunto R del producto
cartesiano A x B. * DIAGRAMA SAGITAL

R
R es un relación de A en B si R  A x B 1 2

3
Una Relación Binaria R consiste en: 3
4
 Un conjunto A, llamado conjunto de Partida
 Un conjunto B, llamado conjunto de Llegada a
5
 Un enunciado abierto Sxy tal que S(x, y) es C E
verdadero o falso para todo par ordenado.
Donde a C se le llama conjunto de partida y a E
Si (x,y)  AxB, tal que (x,y)  R conjunto de llegada.
* DIAGRAMA CARTESIANO
E
La proposición S(x, y) es verdadera, se escribe:
x R y, se lee: 5
“x está relacionada con y “ 4

3
Si S(x,y) es falsa, se escribe x R y, se lee: 2

“x no está relacionado con y “ 1 3 a C

Ejemplo: Dominio De Una Relación

Sean A= {1, 2, 3} y B= {4, 6, 8} y la relación Se llama DOMINIO de una relación de A en B, a
R:B definida como: un subconjunto de A cuyos elementos son los
primeros componentes de los pares ordenados
R = {(x,y)  AxB/ x es divisor de y } que pertenecen a R, se designa por
Escribir todos los elementos de la relación R.
Luego: DR ó Dom( R)
R = {(1,4), (1,6), (1,8), (2,4), (2,6), (2,8), (3,6) }
Ejemplo: Dada la relación:
Observamos que : R1 = {(3,4), (5,4), (5,5), (5,6), 6,7)}
(2,4)  R  (2,4) pertenece al producto Dom( R ) = {3,5 ,6}
cartesiano AxB y 2 R 4, porque 2 es divisor de El Dominio de una relación de R en R es el
4; sin embargo (3,8) pertenece al producto conjunto de valores reales que toma la variable
cartesiano AxB, pero (3,8) Ï R, porque 3 R 8, independiente “x” (1er. componente); para lo cual
osea 3 no es divisor de 8. debemos despejar en la relación la variable “y”.
Representación Gráfica. De una Relación Rango De Una Relación
Binaria:

3

Se llama RANGO de una relación R de A en B, a
un subconjunto de B cuyos elementos son las
segundas componentes de los pares ordenados
que pertenecen a R, se designa por:
RanR ó Ran( R)
Ejemplo:
Dada la relación:
R2 ={(2,1)(2,2), (3,2), (3,3), (4,4) }
Ran( R )={1,2,3,4}
El Rango de una relación de R en R es el
conjunto de valores reales que toma la variable
dependiente “y” (2da. Componente); para la cual
debemos despejar en la ecuación la variable “x”.
Relación Inversa
Sea R una relación, se llama Relación Inversa de
R, y se designa por R-1 ó R*, al siguiente conjunto:
R-1 ={(y,x)  Ax B/ (x,y)  R }
Es decir:
(x, y)  R-1  (x, y)  R
Y mucho más, se obtiene intercambiando las
componentes de los pares ordenados que
pertenecen a R.
Ejemplo: Dada la relación:
R = {(1,2), (1,3), (2,4), (3,5)}, entonces:
R-1= {(2,1), (3,1), (4,2), (5,3) }
Observaciones:
Dom( R-1 ) = Ran( R)  Ran( R-1)=Dom( R)
COMPOSICION DE RELACIONES
Sean las relaciones R1 : AB y R2 : B C, se
llama Relación compuesta de R1 y R2, que se
simboliza “R2 o R1” a la relación definida por:
R2 o R1 ={(x, z)  AxC/  y  N, (x,y)  R1  (y,z) 
R2 }
Ejemplo:
Dados los conjuntos M={1,2,3,4,5}
N = { 3,4,5,6,7} y P={1,2,6,7} y las relaciones :
R1 = {(1,3), (2,5), (1,7), (5,4)} de M en N;
R2={(3,2),(5,1), (5,7), (3,7),(7,2)} de N en P
Hallar R1 o R2
Solución
Para hallar R1 o R2 interceptamos las segundas
componentes de los pares ordenados de R2
Álgebra
con las primeras componentes de los pares
ordenados de R1, así:
(3,2)  R2  (2,5)  R1  (3,5)  R1 o R2
(5,1)  R2  (1,3)  R1  (5,3)  R1 o R2
(5,1)  R2  (1,7)  R1  (5,7)  R1 o R2
(7,2)  R2  (2,5)  R1  (7,5)  R1 o R2
Luego: R1 o R2 = {(3,5), (5,3), (5,7), (7,5)}
Tipos De Relaciones
Reflexiva: Sea R una relación en A, R es
reflexiva, si (a,a)  R para todo a  A,
simbólicamente.
R: AA, es reflexiva  a  A Þ (a,a)  R
Definición formal:
R es reflexiva   ( A )  R
Ejemplo:
Analizar si son o no reflexivas las siguientes
relaciones:
Dado A= {1, 2, 3} y las relaciones en A:
R1= {(1,1), (1,2), (2,2), (3,3)},
R2= {(1,1), (1,3), (3,3), (3,2)}
Solución:
Hallando  ( A)={(1,1),(2,2), (3,3)}
Se observa que:
 ( A)={(1,1),(2,2), (3,3)}  R1
 R1 es reflexiva
  ( A)={(1,1),(2,2), (3,3)} Ë R2
 R2 no es reflexiva.
Simétrica: Sea R una relación en A, R es
simétrica, sí y sólo sí (a,b)  R implica que (b,a)
 R simbólicamente:
R: AA es simétrica  (a,b)  R Þ (b,a)  R  (a,b)
R
Definición Formal
R es simétrica  R = R-1
Ejemplo:
Analizar si son o no simétricas las siguientes
relaciones:
Dado: C= {4, 5, 6} y las relaciones en C:
R1= {(4,4), (4,5), (5,4)};
R2= {(4,5), (5,4), (5,5), (5,6)}
Solución:
 R-11={(4,4), (5,4),(4,5) }; se observa que:
R1=R-11 ; por lo tanto: R1 es simétrica.
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 R1 es antisimétrica
 R-12 = {(5,4), (4,5),(5,5),(5,6)}, se observa que:
 Hallando R-12={(2,1),(3,3),(3,1),(1,2) } y
R2  R-12. Por lo tanto R2 no es simétrica. ( C) = {(1,1),(2,2), (3,3) }
Transitiva: Sea R una relación en A, R es Luego:
transitiva, si (a,b)  R, (b,c)  R implica que (a,c) R2  R-12 ={(2,1),(3,3),(1,2) }  ( C)
 R. Simbólicamente:
 R2 no es antisimétrica
R: A A es transitiva  [(a,b)  R  (b,c)  R ] Þ (a,c)  Nota:
R
 Una relación R de A en A es de
EQUIVALENCIA sí y sólo sí es Reflexiva,
Definición formal:
Simétrica y Transitiva
R es transitiva  ( R o R )  R
 Una relación R de A en A es de ORDEN sí y
Ejemplo: sólo sí es Reflexiva, Antisimétrica y Transitiva.
Analizar si es o no transitiva la siguiente
relación: Ejercicios de Aplicación
Dado C={1,3,5,7} y 1. Los pares ordenados (3x + 2y ; 8 + 2y) y
R1= {(1,1), (1,3), (7,5), (3,3), (5,1), (7,3), (7,1)} (9 -3y; 7x - 8y) son iguales, entonces el doble
Solución: de “x + y” es:
Hallando R1 o R1 13 26
a) 17 b) c)
(1,1)  R1  (1,3)  R1 Þ (1,3)  R1 o R1 5 5
(1,3)  R1  (3,3)  R1 Þ (1,3)  R1 o R1 d) 13 e) N.a.
(7,5)  R1  (5,1)  R1 Þ (7,1)  R1 o R1 2. Si R es una relación en A = {2 ; 3 ; 9] tal que
(5,1)  R1  (1,1)  R1 Þ (5,1)  R1 o R1 R = { (x,y)  A x A / y + 1  x
2
} entonces R
(5,1)  R1  (1,3)  R1 Þ (5,3)  R1 o R1 tiene :
Luego: a) 2 elementos b) 4 elementos c) 7
R1 o R1={(1,3),(7,1),(5,1),(5,3)} Ë R1 elementos
 R1 no es transitiva. d) 9 elementos e) 3 elementos
Antisimétrica: Sea R una relación en A, R es 3. Sea A = {1 , 2 , 3} y sean R, S, T relaciones en
A, reflexiva, simétrica y transitiva
Antisimétrica sí y sólo sí. (a,b)  R  (b,a)  R Þ
respectivamente si :
a=b. Simbólicamente:
R = { (1,1) ; (2,3) ; (a,2) ; (3,b) }
R:A  A es antisimétrica: S = { (1,3) ; (c,d) }
T = { (3,e) ; (2,3) }
[(a,b)  R  (b,a)  R ] Þ a = b El valor de: b - a + c - d + e es:
a) 2 b) 3 c) 4
Definición formal. d) 5 e) 6
4. Dados los conjuntos:
R es antisimétrica  (R  R-1)  ( M)
B = { 1 ; 3 ; 5} y C = { 2 ; 4 ; 6 }
Se define las relaciones:
Ejemplo:
R1 = { (x,y)  B x C / x + y = 7 }
Analizar si son o no antisimétrica las siguientes
relaciones: R2 = { (x,y)  B x C / y = 6 }
Hallar la suma(s) de todos los elementos de
Dado: C={1,2,3} y las relaciones en C:
Dom (R1 - R2)  Ran (R1 - R2)
R1={(1,1),(1,2),(2,3),(2,2)} a) 10 b) 12 c) 14
R2 ={(1,2),(3,3),(1,3),(2,1) } d) 8 e) 18
Solución:
 Hallando: R -11={(1,1),(2,1),(3,2),(2,2) } y 5. Dados los conjuntos :
A={x  R/3x 6 }
( C) ={(1,1),(2,2),(3,3) }
Luego: R1  R-11={(1,1),(2,2) }  ( C) B = { x  R / x  [-1; 4] } ;
Calcular el área que determina la gráfica de

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A x B. 2) C = {x/x  N  11 < x < 15}
a) 22u2 b) 6u2 c) 15u2 D = {x/x  N  1  x  2}
d) 12u2 e) 8u2
6. A partir de: 3) E = { x/x es una vocal}
f = {(5,2) (4,1) (3, 8) (7, -6) } F = {x/x  Z  -1 < x < 2 }
Hallar: f(4) + f(5) – f(7)
a) 3 b) – 3 c) 9 4) G = {x/x  N  -1  y  1}
d) 6 e) –6 H = {x/x  N  2 < x < 4}
7. Si:
g = {(- 4, 2) (5, a), (8, b) (3, 1) } y además: 5) I = {x/x  Z  -2 < x  2}
g(5) = 10; g(8) = 4
J = {y/y  Z  -1 < y < 0}
Hallar:
f(- 4) + a – b
6) M = {x/x es día de la semana}
a) 2 b) 6 c) 4
S = {x/x  Z  7 < x < 10}
d) 3 e) 8
8. Sea f = { (x, y) / y = 2x – 1}
7) T = {x/x es par  2  x < 10}
y además Dom f= x  {-5, 2, 3, 4 }
K = {x/x es impar  6 < x  11}
Hallar el rango de f.
a) {-4, -1, 2, 3} d) {-9, 5, 3, 7}
b) {-4, 1, 2, 3} e) {-9, -3, 5, 7} 8) V = {y/y  N, y=x +2  1 < y  4}
c) {-11, 5, 3, 7} C = {y/y  N, y=2x  6 < x < 10}
9. Sea R la relación de : 13. Dados los siguientes productos
A = {2, 4, 6, 8} Cartesianos, escribir su cardinal y los conjuntos
que lo originaron:
en B = {3,5,7} ; definida por : (a,b)  R si y sólo
si a < b. Indicar el número de elementos de R. 1) AxD = {( 2 ; 2), ( 2 ; -3), ( 2 ; -5), ( 3 ;
a) 12 b) 7 c) 6
2), ( 3 ; -3), ( 3 ; -5)}
d) 4 e) 8
10. Si R es la relación en N definida por : 2) ExH = {(-1; a), (-1, m), (-1/2; a), (1/2; m), (
o o 11 ; a), ( 11 ; m)
R = {(a,b) / a = b y b = 3 }
Hallar su relación inversa. 3) PxJ = {( 7 ; ½), (1/7; - 2 ), ( 7 ; - 2 ),
a) R –1 = {(a,b) / b = ao y a = 3o } (1/7; ½)}
b) R –1 = {(b,.a) / b = o
a y a= o
3 } 14. Dados los conjuntos A y B, hallar la
c) R –1 = {(a,b) / o
= b y b –1 = o
} relación R de A en B cuya REGLA DE
a 3
CORRESPONDENCIA se indica; además
–1 o
d) R = {(a,b) / o
a=
1 y a= 3 } graficar la relación empleando el Diagrama
b
Sagital, Diagrama Cartesiano y Tabla de Doble
e) N.a.
Entrada:
11. Calcula x e y en las siguientes igualdades
1) A = {1; 2}
de PARES ORDENADOS:
B = {1; 2}
1) (2x-1; 8) = (5; x+5)
Regla de correspondencia: b = 2a
2) (y+2; 6) = (2; x-1)
2) A = {x/x  N  1  x  2}
3) (x+7; y) = (10; -2)
4) (2x+5; 8) = (7; y+10) B = {x/x  N  1  x  2}
5) (5x-2; 6) = (4x+1/2; 5y) Regla de correspondencia: b = 2ª
6) (x- 2 ; 3 ) = ( 2 ; y- 3 )
3) A = {x/x  N  0 < x < 3}
12. Dados los siguientes conjuntos halla los B = {x/x  N  0 < x  3}
PRODUCTOS CARTESIANOS Regla de correspondencia: b = 2a
correspondientes graficándolos además por 4) A = {y/y  N  1  y < 3}
todas las formas posibles: B = {x/x  N  0 < x  2}
1) A = {x/x  N  1 < x < 4} Regla de correspondencia: y = 2x
B = {x/x  N  3  x  5} 5) A = {xN/x es impar  7  x < 12}
B = {xN/x es par  5 < x < 11}

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Regla de correspondencia: x+y = 15 8. Si se tiene:
6) A = {1; 2; 3; 4} A = {2; 4; 6} y B = {1; 3; 5}
B = {2; 5; 6} Indicar la veracidad (V) o falsedad (F) de:
Regla de correspondencia: a+b = 9 I. (2; 1) B x A
7) A = {-3; -4; 2; 0} II. (6; 5) A x B
B = {-1; -3} III. (3; 4) B x A
a) VFV b) VFF c) FVV
Regla de correspondencia: xy > 0
d) FFV e) VVF
8) A = {- 3 ; 1; - 7 } 9. Dados los conjuntos:
B = {1; - 3 ; - 2 } P = {x IN/ 1 < x < 4} y Q = {x IN / 1 x
4}
Regla de correspondencia: y-x = 0 De las afirmaciones:
9) A = {100; 101; 102} I. (1; 1) P x Q
B = {103; 104; 105} II. (2; 1) QxP
Regla de correspondencia: a-b = 0 III.(3; 3) P x Q
10) A = {x  N /x es impar; x  ]1; 8]} son verdaderas:
B = {x  N /x es par; x  [4; 10]} a) Sólo III b) I y II c) Sólo I
Regla de correspondencia: a+b < 12 d) II y III e) Todas
Parte II 10. Sea el conjunto:
A = {1; 3; 5; 7}, definimos la relación:
1. Si: (a + 3; b - 1) = (8 ; 4); indicar "a + b"
a) 5 b) 10 c) 1 R = {(x, y)  A x A / x + y = 3}
d) 8 e) 4 ¿Cuántos elementos tiene "R"?
2. Sabiendo que: (a2; a + 1) = (9; -2). a) 3 b) 5 c) 4
hallar "a" d) 2 e) 1
a) 3 b) 1 c) -3 Sigamos….
d) -1 e) 5 1. Con los conjuntos del problema número 8, se
3. Si se tiene la igualdad de pares ordenados: define la relación: R = {(x, y) A x B/ x = 2y}
¿Cuántos elementos tiene “R”?
(a2 - 3a; 5) = (4; a + 1) a) 2 b) 1 c) 4
entonces " a " es: d) 8 e) 6
a) 1 b) -1 c) 5 3. Dado el conjunto: A = {x Z / -2 x 2}
d) 2 e) -2 Ubicar en el diagrama:
4. Sabiendo que: A = {3; 4; 5} y B = {1; 2}
entonces, al calcular "A x B" se obtienen:
a) 6 pares ordenados
b) 9 pares ordenados
c) 10 pares ordenados
d) 15 pares ordenados
e) 3 pares ordenados
5. Indicar n(J x E), sabiendo que: los elementos correspondientes a la relación:
J = {2; 0; 7} y E = {6; 4; 5} R = {(x, y) A x A / x + y = 0}
a) 2 b) 9 c) 12
d) 15 e) 20
4. Conociendo al conjunto:
6. Sabiendo que: A = {x IN / 4 < x < 7}; B = {-1; M = {x IN / 1 < x < 7}
0; 1} Graficar la relación:
Indicar lo correcto: R = {(x, y) M x M / x + y = 8}
a) (-1; 0) A x B b) 7 A
c) (4; 7) A x B d) (5; 0) A x B
e) 0 A
7. Teniendo los conjuntos:
M = {x ZZ / -2 < x 3} y N = {x IN / 1 < x
3}
Indicar lo correcto:
a) (1; 7) M x N b) (3, 4) M x N
c) (2; 0) M x N d) (3; 3) M x N
e) (-2; 1) M x N
7
 Álgebra
5. De acuerdo al gráfico: d) 1 e) 2
Sigamos…..
1. Sean: A = {1; 2; 3; 4; 5}; R1 R2 A × A
2
R1 = {(x, y)/x < y},
1
R2 = {(x, y)/ x + y = 6}
-2 -1 1 2
Hallar: Dom (R1 R2)
-1 a) {1; 2} b) {1; 2; 3}
c) {1; 2; 3; 4} d) {2; 3}
-2 e) {3; 4}
2. Dados los conjuntos: A = {3; 5; 7}
Indicar la relación que lo determina: B = {2; 4; 6}
a) x + y = 0 b) x - y = 1 se definen las relaciones:
c) x - y = 0 d) x + y = -1 R1 = {(x, y) A x B / x + y = 9}
e) x = 2y R2 = {(x, y) A x B / y = 4}
6. Según el gráfico: Hallar: Dom (R1 - R2)
3 a) {3; 7} b) {5; 7} c) {3; 5; 7}
d) {5} e) {7}
2
3. Sea:
1 A = {1; 2; 3; 4; 5}
"f" y "g" son funciones de "A" en "A".
-2 -1 1 2
f = {(2; 4), (1; 5), (3; 5), (2; 5), (4; 3), (5; 1)}
-1
g= {(x; y) IN × IN / y = rx + t}
-2 Además: g(1) = f(3) / f(1) = g(2)
Hallar: E = 3r + 25 + t
¿A qué relación corresponde?
a) 8 b) 11 c) 14
d) 15 e) 30
a) x - y = 2 b) x + y = 2
4. Sea la función "f", de "A" en "A".
c) x = y d) x = -y
A = {1; 2; 3; 4; 5; 6}
e) x = 2y
7. Si "R" es una relación de "A" en "B" donde: f = {(x; y) A2 / x - y + 1 = 0}
A = {2; 3; 4}; B = {1; 5; 7} Si "a" es el producto de los elementos del
Indicar verdadero (V) o falso (F): dominio de "f" y "b", es el producto de los
elementos del rango "f", hallar "2ab- 1"
I. Dom (R) = {2; 3; 4} a) 1/2 b) 3 c) 1/3
II. Ran (R) = {1; 5; 7} d) 2 e) 4
III. Dom(R) A
IV. Ran(R) B
a) VFVF b) VVFF c) VFFV
d) FFVV e) VVVV

8. Dado: A = {2; 4; 6} y "R" una relación en "A x A"

definida por:
R = {(2; 4), (2; 6), (4; 2), (6; 2)}
Dar la suma de los elementos del rango de "R".
a) 10 b) 11 c) 12
d) 13 e) 14
9. Dados los conjuntos:
A = {2; 3; 4}; B = {5; 6}
¿Qué alternativa no es relación de "A" en "B"?
a) {(2; 5)} b) {(3; 6)}
c) {(2; 6), (1; 5)} d) {(4; 5), (4; 6)}
e) {(3; 5)}
10. Dados los pares ordenados:
(3a + 2b; 27) = (5; 7a - 3b)
Hallar: 5a + 8b
a) -2 b) -1 c) 0
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