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CONFECCIONES
ARTE Y ARTESANIA
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UNIDAD TEMATICA N.º 1
ARTE Y ARTESANIA
EJES TEMÁTICOS
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10 MINUTOS CON LA LECTURA: Para profundizar nuestras reflexiones te
invitamos a leer la siguiente noticia para luego trabajar y dialogar sobre el arte
y artesanía de nuestra región.
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PREGUNTAS PARA REFLEXIONAR DESDE LA LECTURA
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ENTREVISTA
1.- ¿Cómo inicio esta actividad del arte y artesanía?
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2.- ¿Qué le llevo a practicar el arte y artesanía?
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3.- ¿Usted vive y mantiene a su familia solo con este oficio?
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4.- En su familia ¿hay algún miembro que tiene estas habilidades entorno al arte?
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5.- ¿Cómo descubrió que usted tiene habilidades y destrezas artísticas y
artesanales?
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A PARTIR DE LA LECTURA Y LA VISITA AL CENTRO ARTESANAL PROFUNDIZAMOS EL
ESTUDIO DEL ARTE Y ARTESANIA
Para iniciar nuestra reflexión vamos hacer un recorrido por las características del arte y la
artesanía
Por otro lado, el arte es la expresión de un sentimiento o idea a través del uso de la teoría
y las técnicas propias de cada persona. El arte es la virtud de encontrar el equilibrio
adecuado para hacer algo que a las personas les guste, que pueda ser agradable al tacto y
la vista, ya sea, expresada en una imagen, un sonido o cualquier forma artística expresada.
Puede ser definida además como la capacidad, habilidad, talento, experiencia de realizar
una actividad con destacado asertividad, maestría, pericia, facilidad adquirida con el tiempo
y perfeccionada en la práctica diaria de mucho esfuerzo, continua constancia y dedicación
hasta llegar a la perfección del dominio de la mente, las manos, los pies, los dedos, la cabeza
y todo el cuerpo en general.
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También podemos denominar
artesanía a todo trabajo realizado por
uno o varios artesanos (persona que
realiza trabajos manuales). Es un
trabajo en el que se utilizan
fundamentalmente las manos,
moldeando diversos objetos con fines
comerciales o meramente artísticos o
creativos. Una de las características
fundamentales de este trabajo es que
se desarrolla sin la ayuda de máquinas
o de procesos automatizados. Esto
convierte a cada obra artesanal en un
objeto único e incomparable, con lo que pretende tener un carácter sumamente especial.
La artesanía puede entenderse como la habilidad de reproducir indefinidamente un objeto.
Esto se logra con la constancia de fallar y cometer errores uno tras otro hasta llegar a un
dominio absoluto del arte.
ARTE ARTESANIA
En el arte se trata de hacer piezas u objetos La artesanía realiza objetos o piezas en serie
que sean irrepetibles. por lo que resultan idénticas.
Una obra de arte puede costar miles de Algún objeto artesanal puede tener4 un valor
dólares, si el artista decide venderla. relativamente bajo. Generalmente, sirve de
sustento económico de alguna de las familias.
Las obras de artes son únicas, por tanto, no Los objetos de artesanías pueden producirse
poseen copias en masas.
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TIPOS DE ARTE
Artes visuales
El arte visual incluye todas las bellas artes, así como los nuevos medios y formas
contemporáneas de expresión como el
ensamblaje, Collage, conceptual, instalación y
Performance, así como la fotografía y formas
basadas en películas como Video Arte y
Animación, o cualquier combinación de los
mismos. Otro tipo, a menudo creado en una
escala monumental es el nuevo arte terrestre
ambiental.
Artes plásticas
El término arte plástico típicamente denota
trabajos tridimensionales que emplean
materiales que se pueden moldear, dar forma o
manipular (plastificar) de alguna manera, como lo son: arcilla, yeso, piedra, metales,
madera (escultura), papel (origami), etc. Para obras de arte tridimensionales hechas de
materiales cotidianos y “objetos encontrados “, como los “artes encontrados” de Marcel
Duchamp (1913-21).
Artes decorativas
Esta categoría tradicionalmente denota formas de artes funcionales pero ornamentales,
como trabajos en vidrio, arcilla, madera, metal o tela textil. Esto incluye todas las formas de
joyería y arte mosaico, así como cerámica, (ejemplificado por estilos bellamente decorados
de cerámica antigua, en particular cerámica china y griega) muebles, muebles, vidrieras y
tapices de arte. Los estilos conocidos de arte decorativo incluyen el: Arte Rococó (1700-
1800), Hermandad Prerrafaelita (1848-55), japonismo (c.1854-1900), Art Nouveau (c.1890-
1914), Art Deco (c.1925-40), Eduardiano y retro. Podría decirse que el mayor período de
arte decorativo o aplicado en Europa se produjo durante los siglos XVII / XVIII en la Corte
Real de Francia.
Arte de Performance
Este tipo se refiere a eventos de desempeño público. Las variedades tradicionales incluyen:
teatro, ópera, música y ballet. El arte de performance contemporáneo también incluye
cualquier actividad en la que la presencia física del artista actúa como el medio. Por lo tanto,
abarca el mimo, cara o pintura corporal, y similares. Un tipo de arte moderno de
performance se conoce como Happenings.
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Artes Aplicadas
Esta categoría abarca todas las actividades que implican la aplicación de diseños estéticos a
objetos funcionales cotidianos. Mientras que las bellas artes proporcionan estimulación
intelectual al espectador, el arte aplicado crea elementos utilitarios (una taza, un sofá o un
sofá, un reloj, una silla o una mesa) utilizando principios estéticos en su diseño. El arte
popular está predominantemente involucrado con este tipo de actividad creativa.
TIPOS DE ARTESANIAS
Artesanía indígena
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Artesanía contemporánea o neo artesanía
Producción de objetos útiles y estéticos, desde el marco de los oficios, y en cuyo proceso se
sincretizan elementos técnicos y formales,
procedentes de diferentes contextos
socioculturales y niveles tecno económicos.
Se caracteriza por realizar una transición
hacia la tecnología moderna y/o por la
aplicación de principios estéticos de
tendencia universal y/o académicos, y
destaca la creatividad individual expresada
por la calidad y originalidad del estilo
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IMAGEN 4
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PLANTEAMOS PREGUNTAS DE LAS INQUIETUDES O DUDAS SOBRE ESTA
ESPECIALIDAD DE ACUERDO AL VIDEO OBSERVADO
1.- ¿…………………………………………………………………………………………………………………..…….…...?
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2.- ¿……………………………………………………………………………………………………………………………….?
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3.- ¿………………………………………………………………………………………………………………………………?
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4.- ¿……………………………………………………………………………………………………………………………….?
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5.- ¿……………………………………………………………………………………………………………………………..?
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DESPUES DE TODO LO ADQUIRIDO, ANALIZADO Y REFLEXIONADO
DE FORMA INDIVIDUAL:
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5.-…………………………………………………………….
6.-…………………………………………………………….
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1.- ¿Como te sentiste al realizar este trabajo? Y ¿Por qué?
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2.- ¿Qué es lo que más te gusto?
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3.- ¿Te gustaría dedicarte al arte o artesanía? ¿Por qué?
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EVALUACION
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AUTOEVALUACION
SER DECIDIR
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…
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…..a la venta, en temporada
Walter Melendres es ceramista y es el autor de magníficos trabajos de alfarería destinados
navideña. El artista confiesa sentirse orgulloso de vender sus piezas al otro lado del océano.
Su vida no ha sido fácil, pero gracias a su creatividad,
perseverancia y a un trabajo solidario, ha logrado levantar
un taller de artesanos que ofrece productos de gran calidad.
Walter está siempre dispuesto a compartir sus saberes. Por
ello, numerosos jóvenes vienen aprendiendo el oficio en su
taller. El artista emplea a mucha gente, otorgándoles la
oportunidad de tener una vida digna.
Sus recuerdos de infancia están marcados por una tragedia.
Repentinamente, queda huérfano con siete hermanos
pequeños y se ve obligado a realizar trabajos muy
agotadores y mal remunerados.
Pese a las terribles condiciones de su niñez, Walter
recuerda con cariño las pocas pertenencias de su familia
“las cosas que tenían mis padres estaban hechas de
cerámica: los posillos, los platos, el horno, el tejado, las cacerolas”.
Gracias al esfuerzo y a la creatividad, Walter y su esposa lograron prosperar económicamente. Sus obras se conocen en
Alemania, Italia, México, Estados Unidos, etc. Su empresa, Cerámicas Walter Inkat Pacha, emplea a 35 obreros, cada uno
de ellos ejecuta una función particular, con un objetivo en común: fabricar piezas de una calidad excepcional.
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UNIDAD TEMÁTICA N°2
BELLEZA INTEGRAL
EJES TEMÁTICOS
DEFINICION DE
BELLEZA Y BELLEZA
INTEGRAL
CARACTERISTICAS
DE BELLEZA
INTEGRAL
MANIFESTACIONES
DE BELLEZA
INTEGRAL
BELLEZA INTEGRAL
(Aportación de nuestro amigo
Abelino Castillo Domínguez)
Cuando hemos conocido a una persona por un tiempo considerable, se
nos oculta a la vista si ésta es físicamente bonita o no; y resulta que la
belleza o la fealdad de la gente radica en lo que los ojos mortales no ven.
Existe una anécdota del gran pintor, escultor e inventor Leonardo Da Vinci,
acerca de su pintura "La Ultima Cena", una de sus obras más copiadas y
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vendidas en la actualidad. Tardó 20 años en hacerla debido a que
era muy exigente al buscar a las personas que servirían de modelos.
Por fin, encontró a un joven con esas características, fue el primero que
pintó.
Este debía ser una persona de edad madura y mostrar en el rostro las
huellas de la traición y la avaricia. Por lo que el cuadro quedó inconcluso
por largo tiempo, hasta que le hablaron de un terrible criminal que habían
apresado.
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La moraleja de esta historia es que por más belleza física que se posea,
es la belleza interna la que al fin sale a relucir a través del tiempo.
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VISITANDO NUESTRA COMUNIDAD
En equipos de trabajo
realizamos la siguiente
entrevista a los encargados del centro de
belleza integral “COPACABANA” para
recabar información acerca de esta especialidad.
ENTREVISTA
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CARACTERISTICAS DE LA BELLEZA INTEGRAL
1. Es la creación personal: es, por así decir, la belleza que alguien “se saca de
dentro” y a la cual responde con su actitud y temple ético, pero también mediante
artes específicas. Podemos decir, pues, que es la belleza con rostro, la belleza
responsable, la que sabe y responde de sí.
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NIVELES EN LOS QUE SE MANIFIESTA LA BELLEZA INTEGRAL
¿SABIAS
QUE…? LAS
PRIMERAS MUJERES
EN PINTARSE LOS
LABIOS FUERON LAS
EGIPCIAS
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PARA DESARROLLAR Y PROFUNDIZAR
MIRANDONOS A TRAVES DEL ESPEJO
DESPUES DEL ESTUDIO Y ANALISIS DEL CONTENIDO: PONTE FRENTE AL ESPEJO E IDENTIFICA
ALGUNAS CARACTERISTICAS Y NIVELES DE BELLEZA INTEGRAL CON LOS QUE CUENTAS PARA TENER
UN AUTOCONOCIMIENTO Y AUTOACEPTACIO
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PARA REFLEXIONAR Y ANALIZAR OBSERVAMOS LOS SIGUIENTE VIDEOS
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MANOS A LA OBRA
¿Como te sentiste
después de haber
terminado tu
trabajo?
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EVALUACIÓN:
Luego de haber desarrollado el contenido, en tu
cuaderno de apoyo realiza un resumen de las partes
más sobresalientes que contribuyeron en tu
aprendizaje y la concienciación sobre el significado
verdadero de la belleza integral.
AUTOEVALUACION
DESCRIBE LOS VALORES QUE FORTALECISTE Y LA IMPORTANCIA DE CONOCER ESTE CONTENIDO
SER Decidir
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UNIDAD TEMATICA N°3
• DEFINICION
CONFECCION • CARACTERISTICAS
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VISITANDO NUESTRA COMUNIDAD
De forma responsable
realizamos una entrevista en el
taller de confecciones de “DON
DAVID”
ENTREVISTA
1.- ¿Cómo inicio su negocio?
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2.- ¿Quién le enseño el oficio de la costura? ¿cómo descubrió que le gusta este
oficio?
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3.- ¿Cuáles son las capacidades que tendría que tener uno, para dedicarse a este
oficio?
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4. ¿Cómo establece los precios que debe cobrar por cada trabajo que realiza?
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5.- ¿Qué tipo de dificultades tiene en el momento de la venta o solo confecciona
pedido
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6.- ¿Tiene bastante o poca clientela?
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7.- ¿Le fue fácil conseguir los equipos de alta costura (¿maquina industriales, sulfiladora,
etc.?
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8.- ¿qué recomendaciones nos puede dar para emprender un negocio de producción
como el suyo u otro?
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La fabricación de telas y ropas dio origen a la industria textil, de gran auge durante la
Revolución Industrial (mediados del siglo XVIII) pues era muy grande la demanda de telas,
desde los mercados coloniales. Las personas que trabajan en la industria textil como
operarios, se denominan obreros textiles.
Una vez obtenida la materia prima, ya sea de plantas, animales o producidas por la
industria química o petroquímica, viene el proceso de hilado para transformar las fibras
en hilos, que en ciertos casos se tejen, antes de convertirlos en telas. Luego sobreviene
el proceso de tintura y acabado; y finalmente la confección de la ropa. Es muy importante
el aporte de la ingeniería textil, desde la fabricación de máquinas, su reparación y
mantenimiento, hasta la producción de fibras sintéticas, y el tratamiento de las fibras
naturales y su coloración.
SECTORES TEXTILES
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RESUELVE LA SIGUIENTE SOPA DE LETRAS
BUSCA LAS SIGUIENTES PALABRAS Y ENMARCALAS CON DIFERENTES COLORES:
CONFECCIÓN, COSTURA, FIBRA, HILANDERIA, HILOS, TEJEDURIA, TELAS, TEXERE,
TEXTILES, TINTORERIA
La expresión del sentido del hilo se refiere al sentido en que el hilo de la urdimbre corre en la
tela. La línea de dirección del hilo indica la posición en que se deberá alinear los patrones en
relación al orillo de la tela.
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TIPOS DE TEJIDO
Se llama tejido a una estructura resultante del entrelazado de hilos. Podemos
encontrar diferentes tipos de tejido, que se distinguen por el tipo de técnica usada
para el entrelazado de fibras. Hay dos grandes grupos de tejidos, los tejidos de punto
y los tejidos de telar.
Un tejido es la estructura que resulta de entrelazar hilos de cualquier material, sin
importar el sistema empleado.
Dentro de los tipos de tejido distinguimos dos grandes grupos: el tejido de punto y
tejido de telar.
Entre los tejidos de punto distinguimos dos grandes técnicas: tejido con agujas, y el
ganchillo, que se efectúa con una aguja de ganchillo. Entre los tejidos de telar
podemos distinguir los artesanales, realizados en telares artesanales; y los
industriales, que se realizan en telares fabriles.
La diferencia entre el tejido de punto y el de telar está en la forma de cruzar los hilos.
En el telar se realiza un tejido de trama y urdimbre, que consiste en el cruzamiento de
hilos dispuestos en sentido longitudinal (urdimbre) y transversal (trama), en un telar.
En el tejido de punto tenemos diferentes formas de entrelazado, que se logra
anudando de distintas maneras una misma hebra, con la ayuda de una o dos agujas, o
• MATERIALES Y TIPOS DE TEJIDO
máquina de tejer.
• EL TEJIDO EN LA HISTORIA DE BOLIVIA
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PARA ANALIZAR Y DESARROLLAR
DESPUES DE HABER REVISADO LOS TIPOS DE TEJIDOS, TEXTILES, IDENTIFICA E ILUSTRA A
TRAVES DE RECORTES O FOTOGRAFIAS LOS PROPIOS DE TU MEDIO.
IMAGEN
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IMAGEN IMAGEN
5 2
IMAGEN IMAGEN
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¿QUE ES UNA CONFECCION?
Confección, que tiene su origen en el vocablo latino confect, es un término que
refiere a la acción de preparar o hacer determinadas cosas a partir de una mezcla o
de una combinación de otras. Es posible, en este sentido, confeccionar ropa,
medicamentos, perfumes, etc. Por lo general, la acción de confeccionar aparece
vinculada al corte, ya que son actividades imprescindibles para la creación de
prendas de vestir. Las personas dedicadas a la costura, los modistas y
los sastres son algunos de los especialistas que se dedican a la confección.
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En la confección de prendas se pueden distinguir dos etapas: la pre-producción y
la producción.
Pre-producción
Se trata de una serie de operaciones
que se deben realizar antes de
comenzar con la confección
propiamente dicha, de ciertas
decisiones que deben tomarse para
dar forma al trabajo, y son las
siguientes:
*Políticas de dirección: son las
pautas de la dirección de una
compañía, las cuales se establecen en
esta etapa inicial para que los
diseñadores tengan un marco de referencia para su trabajo. En las pequeñas
empresas, estas políticas suelen fijarlas los propios diseñadores antes de comenzar
con la producción;
* Diseño y patronaje de confección: la selección del patronaje y del diseño, el
análisis del catálogo de modelos y la confección de la prenda modelo;
* Abastecimiento de materia prima: de acuerdo con las decisiones tomadas hasta
este punto, se debe determinar qué proveedores ofrecen las telas y los insumos
necesarios para la fabricación de las prendas, cuáles son sus precios, sus
condiciones, cuánto tardan en hacer los envíos, etcétera.
Producción
Cuando se ha completado la etapa inicial y han sido establecidas las bases del
trabajo, llega la hora de la
confección de las prendas, para lo
cual se deben seguir una serie de
pasos en secuencia: moldería
de muestras; progresión; tizado y
encimado; corte; pre-costura;
costura; ensambladura; fusionado;
terminaciones; etiquetado;
empaque.
Por último, es importante
resaltar que, a lo largo de las dos
etapas recién descritas, se debe llevar a cabo el control de calidad, el cual se enfoca
en las telas y los insumos, en el proceso y los equipos utilizados, y en el producto
terminado. Si bien existen procedimientos comunes a todas las compañías, los
métodos de control de calidad son propios de cada una y guardan coherencia con
su forma de confeccionar las prendas
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PARA REFLEXIONAR Y ANALIZAR OBSERVAMOS EL SIGUIENTE VIDEO
EVALUACION
Elabora un mapa conceptual del contenido abordado.
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DESPUES DE TODO LO ADQUIRIDO, ANALIZADO Y REFLEXIONADO
DE FORMA INDIVIDUAL:
REALIZA LA
CONFECCIÓN O
TEJIDO DE
MONEDEROS,
CARTUCHERAS Y
CARTERAS (A
ELECCIÓN)
3.-…………………………………………………………….
5.-…………………………………………………………….
6.-…………………………………………………………….
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RESPONDEMOS A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS DESPUÉS DE HABER REALIZADO
NUESTROS TRABAJOS
1.- ¿Como te sentiste al realizar el trabajo que elegiste tu? Justifica tu respuesta
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……………………………………………………………………………………………………………………………………………
3.- ¿te gustaría dedicarte a la confección de prendas o elaboración de tejidos? ¿Por qué?
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AUTOEVALUACION
DESCRIBE LOS VALORES QUE FORTALECISTE Y LA IMPORTANCIA DE CONOCER ESTE
CONTENIDO
SER DECIDIR
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