CONALEP ATIZAPAN II

Calle del Toril y del Rodeo S/N Fracc. Villas la Hacienda

Atizapán de Zaragoza, Estado de México C.P. 52926

Atizapán II

CARRERA

Profesional Técnico
Bachiller en Contaduría
MATERIA

Manejo de Nomina integral

(NOI)

PROFESOR

Antonio Carrillo Rubio

PRESENTACIÓN DEL MODULO:

Este modulo consta de tres unidades de aprendizaje para la correcta aplicación del sistema
de nominas integral, la primera se basa en la instalación y puesta en marcha del sistema, la
segunda se refiere a la operación y retroalimentación de una serie de información
indispensable para la generación y cálculo exacto y oportuno del principal sustento de los
trabajadores que son los sueldos y salarios, este tema es de gran importancia ya que aquí
se genera toda la información que la empresa desembolsara semanal, quincenal o
mensualmente para el pago de sus trabajadores. Así como las proporciones
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correspondientes a la carga social como lo son las cuotas obreros patronales. En la tercera
se enfoca al uso y control de la información generada por el programa de NOI.

OBJETIVO:
Generar de manera oportuna y correcta las nominas correspondientes a los pagos de
sueldos y salarios en cualquier modalidad a través del manejo del sistema de nominas (NOI)

TEMARIO

UNIDAD 1 ASENTAMIENTO DE INFORMACIÓN EN EL SISTEMA DE NOMINA.

1.1 Asentara información en el sistema de nomina conforme datos de trabajadores y de la empresa para el
control y seguimiento del personal en activo. (6 hrs)
1.1.1 Identifica los menús del sistema computacional de nominas acorde con sus opciones.

A) Identificación de los sistemas computacionales

B) Descripción de elementos que conforman el software.

1.2 Registra información básica para el inicio y operación del sistema de nomina integral mediante la
recolección de datos correspondientes a la organización y a los trabajadores (14hrs)
1.2.1 Registrar y generar un reporte en el sistema de nomina integral con la siguiente información
hipotética (empresa, Información fiscal, Departamentos)

A) Registro de datos de la organización

B) Elaboración de catálogos de áreas y departamentos

UNIDAD 2 ELABORACIÓN DE NOMINAS

2.1 Elaborara nominas empleando las herramientas del sistema de nominas para eficientar los procesos
de cálculo y pago a empleados.
2.1.1 Registra movimientos que generan alta, aja y modificación de información del personal
utilizando las herramientas disponibles en el sistema de nomina (25 hrs)
A) Creación de catálogos
B) Filtrado de información.

2.2. Calcula percepciones y deducciones utilizando las herramientas disponibles en el sistema de nomina
(25 Horas)
2.2.1. Resolver casos prácticos elaborando nominas Semanales, Quincenales Mensuales )

A) Elaboración de nomina
B) Captura de datos por percepciones
C) Captura de daos por deducciones
D) Filtrado de Cedulas

UNIDAD 3 CONTROL DE LA INFORMACIÓN

3.1 Controlara la información generada conforme las políticas y procedimientos establecidos por la
organización para el seguimiento de obligaciones obrero patronales ( 12 horas)

3.1.1. Elaborar informes correspondientes a las nominas.

A) Elaboración de reportes por segmento

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B) elaboración de reportes por percepciones

3.2 Respalda o restaura la información generada en el sistema de nominas utilizando las herramientas
disponibles del mismo

A) Generación de respaldos a través del sistema interno y medios digitales externos

B) Restauración de la información

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REGLAS DEL CURSO

1. Acatar las reglas del curso.

2. Presentase en clase puntualmente justo después del ingreso del profesor al salón, se procede al pase de lista,
puede acceder al aula y procede como FALTA.

3. Indisciplina (se sancionara con respecto al presente reglamento y bajo la observancia del profesor titular de la
materia y de las autoridades de CONALEP).

4. Para justificar una falta solo se aceptara justificante previamente autorizado por orientación educativa.

5. Queda prohibida la introducción y consumo de alimentos y bebidas de toda índole en las sesiones.

6. Dentro de las clases se prohíbe el uso de telefonía celular y otros dispositivos electrónicos que alteren el orden de
las sesiones por lo tanto hay que apagarlos, en caso contrario se les realizara un reporte.

7. Dentro de las sesiones se deberá guardar el debido respeto a todas las intervenciones del grupo y se basaran en
una participación productiva.

8. Prohibido atender asuntos personales distintos de la materia en el horario de clase y ello incluye todo tipo de visitas
excepto las autorizadas por la dirección.

9. Las salidas al sanitario únicamente serán de modo individual y se harán bajo un pase exclusivo de salida; mismo
que consiste en una tarjeta que será entregada al retorno del baño, en caso de extraviar la tarjeta se suspenderá
definitivamente las salidas al dicho servicio.

10. Es responsabilidad total del grupo mantener la limpieza e integridad de todo el mobiliario y salón de clases.

11. Cuando exista la necesidad de llamar la atención a cualquier integrante del grupo esta será respetuosamente o
se canalizara a las autoridades correspondientes.

12. Todas las actividades académicas que se encomienden individual o colectivamente al grupo serán entregadas en
tiempo y forma en caso contrario su trabajo ira perdiendo puntaje.

13. Toda participación activa y que produzca un impacto benéfico a la clase se estimulara con participaciones extras
para mejorar su aprovechamiento.

14. En caso de indisciplina que impacte negativamente a la clase será sancionada según la gravedad de la falta bajo
criterio del profesor y/o autoridades correspondientes.

15. El presente documento deberá venir firmado por su padre o tutor y por el alumno en el lugar correspondiente
pegado en un ahoja de su cuaderno de la materia así como copia fotostática por ambos lados de la credencial de
elector del padre o tutor.

Nombre y Firma de :

Padre o Tutor Alumno

Profesional Técnico y Profesional Técnico-Bachiller* en

CONTADURÍA

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PERFIL DE EGRESO
Al egresar, habrás obtenido las competencias que te brindarán una formación integral para

Incorporarte a la vida cotidiana, así como desempeñarte en diferentes ambientes laborales,

Ejerciendo la toma de decisiones con una actitud crítica, creativa, ética y responsable, y

Participando activamente en el mercado productivo con desempeño competitivo en el mundo

Del trabajo. Adicionalmente, si tú así lo decides, contarás con las competencias necesarias

Para el acceso a la educación superior, en cualquiera de los cuatro campos disciplinares que

Ofrece el Colegio. Para lograr esto, se promueve el desarrollo de las siguientes:

Competencias genéricas:

Permiten un desempeño eficaz y autónomo en los ámbitos personal, social, profesional y

Político a lo largo de la vida en diversos contextos. Son pertinentes para la vida y en todos los

Campos del saber y del quehacer profesional.

Competencias disciplinares:

Dan continuidad a las competencias desarrolladas en el nivel educativo precedente, se

Desarrollan en torno a áreas del conocimiento y en el contexto de la tecnología. También

Contribuyen, desde su lógica y estructura disciplinar, para la comprensión y explicación del

Quehacer profesional.

Competencias profesionales:

Combinan el saber, el saber- hacer y el saber ser, necesarios para un desempeño eficiente y

Oportuno en el mundo del trabajo, que posibilitan para enfrentar nuevas situaciones,

Adaptándose a ellas a través de la movilización y articulación de todos los saberes que se

Adquieren.

Las competencias profesionales comunes de las carreras de PT-B y PT en Contaduría son:

 Aplicar el proceso administrativo, de acuerdo con el tipo de actividad que desarrolle para

 coadyuvar a la efectividad productiva de la organización.

 Elaborar documentación administrativa, mercantil y contable empleando la normatividad legal

vigente y las políticas establecidas por la organización.

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 Realizar los procedimientos contables relacionados con las obligaciones fiscales en apego a los

derechos y obligaciones del contribuyente.

 Formular y registrar información financiera aplicando la normatividad legal vigente.

 Controlar ingresos y egresos financieros mediante el registro contable de los mismos, así como las

políticas de la organización para la administración de las transacciones monetarias realizadas.

 Elaborar e interpretar estados financieros con base en los registros contables de acuerdo con las

Normas de Información Financiera vigentes.

 Revisar el control interno de los flujos de información de la empresa de acuerdo con las normas,

principios y los procedimientos establecidos para coadyuvar en la obtención de información

confiable.

 Calcular los elementos del costo de producción mediante técnicas y procedimientos contables

para la obtención del valor real de los productos.

 Interpretar la información de valores en el mercado de dinero y en el mercado de capitales para

su uso en las operaciones de tesorería de la empresa.

 Analizar información mercantil mediante la interpretación de los registros del capital, aplicando las

normas jurídicas correspondientes para la obtención de información financiera que posibilite el

cumplimiento de las obligaciones legales de la empresa.

 Aplicar estándares de calidad en todas las actividades que realiza, para coadyuvar en la

eficiencia del proceso productivo de la organización.

 Realizar cálculos matemáticos, aplicando técnicas y procedimientos financieros para la obtención

de datos e información que coadyuve a la toma de decisiones de la organización.

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Portafolio de
Evidencias

Manejo de
Nomina Integral
Alumno: ____________________
Matricula: _________Grupo:____

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ACTIVIDADES PARA LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE

1. Reporte de información fiscal.

2. Reporte de catalogo de departamentos y puestos

3. Alta de empleados

4. Elaboración de Nominas (semanal, decenal, quincenal)

5. Reporte de horas extras pagadas en el periodo

6. Hetero evaluación

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MODULO: ____________________________________________________ GRUPO:________________

DOCENTE:____________________________________________________

ALUMNO:_____________________________________________________

PONDERACION
EVALUACIÓN ENTREGA EN FECHA
PROGRAMADA

FIRMA DEL FIRMA FIRMA

UNIDAD DE
PADRE O DEL DEL
APRENDIZAJE EVIDENCIAS % E S I 1 2 3 OBSERVACIONES DEL DOCENTE TUTOR DOCENTE ALUMNO

1. FECHA PROGRAMADA
2. FECHA DE ENTREGA
3. 2ª. ENTREGA DE RECUPERACIÓN

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