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UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICO

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE VENTAS

ESTUDIANTE

Johany Reynoso Saucedo

MATRÍCULA

LAV180606007

ASESOR (A)

UNIDAD DE APRENDIZAJE

Estrategias de Aprendizaje

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

1, Síntesis

FECHA DE ENTREGA

05 de Marzo de 2018

INDICE

1.- CARATULA….…………………………………….…. 1

Págin
a1
2.- ÍNDICE…………………………………………...……. 2

3.- INTRODUCCIÓN.…………………………………….. 3

4.- DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD..……………… 4 - 6

6.- CONCLUSIONES……………………………………... 7

7.- FUENTES BIBLIOGRAFICAS………………………. 8

INTRODUCCIÓN
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La tecnología a favor de tu formación académica .


Los métodos de aprendizaje necesitan de ciertas condiciones, recordemos que un lugar de
estudio, limpio, ordenado, con buena temperatura, fluido de aire, etc, todo esto formula una
paz y una concentración increíble.

Otras condiciones son el estimulo, efecto, intensidad, descongelación, creciente, reciente y


frecuencia, si se desarrolla un correcto estado de atención que permita recepcionar, elaborar
y asimilar poco a poco los conocimientos. Los tipos de aprendizajes, iniciamos con receptivo,
descubrimiento, repetitivo, significativo.

Aprender es de suma importancia y que siempre lo hemos llevado a cabo, desde que
nacemos y nos van educando hasta que tenemos razonamiento y vamos aprendiendo con
cada experiencia lo que se debe y no hacer, hay veces en que ya hacemos las cosas
automatizadas, lo que significa que no razonamos.

Con base a lo que vamos aprendiendo es recibimos los datos, los comprendemos hay
información que retenemos a largo plazo, transferimos la información a las demás personas,
cuando lo hacemos de manera visual es observar, después organizamos los datos,
comparamos lo que nos ah pasado con lo que estamos observando.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
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1.- APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

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Es el aprendizaje que un estudiante relaciona la información que obtiene, juntándola o
relacionándola con la que ya posee ya sea por los padres, amigos, experiencias, maestros,
etc; En otras palabras la estructura de los conocimientos y experiencias, esto a su vez se
modifican y reestructuran aquellos conceptos y teorías.

1.2 ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

 Son conductas o pensamientos que facilitan el aprendizaje, las cuales van desde
habilidades de estudio, como puede ser el subrayado de las ideas principales en las
lecturas que realizamos, hasta los pensamientos más complejos como analogías para
relacionar el conocimiento previo con la nueva información .

 Son las acciones y pensamientos de los alumnos que ocurren durante el aprendizaje
que tiene gran influencia en el grado de motivación e incluyen aspectos como la
adquisición, retención y transferencia.

 Técnicas que pueden ser enseñadas para el aprendizaje.

 Son procesos de toma de decisión en los cuales el alumno elige y recupera los
conocimientos que necesita para una determinada demanda u objeto.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

1.3 CARACTERISTICAS
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En un proceso de aprendizaje encontramos dos componentes:

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 Procedimientos

 Relación

Todo esto con la finalidad de que el estudiante las sepa seleccionar entre varios recursos y
capacidades que tenga a su disposición.

Su aplicación no es automática si no controlada, esto quiere decir que necesitamos


planeación y control de la ejecución. Implica un uso selectivo de los propios recursos,
técnicas / tácticas, destrezas y habilidades.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

2.- TIPOS DE CONOCIMIENTOS


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Los tipos de conocimientos o procesos son: cognitivos básicos, conceptuales, estratégicos y
metacognitivo.

En la medida en que cada individuo es consciente de su propio proceso de aprendizaje, se


tiene la oportunidad de reconocer el estilo y mantener vivo el deseo de adquirir más
conocimientos.

Tener una concepción general del aprendizaje es como tener en la caja de herramientas de
trabajo, una disponible para cada día, para cada contenido, cada grupo de alumnos y cada
individuo, ya que tenemos comprensión de los factores, condiciones, recursos y procesos.

CONCLUSIONES

El aprendizaje es una actitud humana, individual, en la cual adquirimos, retenemos y


aplicamos conocimientos, habilidades y actitudes.
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Recordemos que estamos compuestos por el factor hereditario y el factor ambiental, las
cuales iniciamos desde que nacemos con instintos.

El aprendizaje “es el proceso que adquiere el ser humano por medio del cual puede modificar
conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores a través de la observación, el
razonamiento.

Todo esto se va construyendo con la interacción con las demás personas, se


establece el aprendizaje a partir del trance socio cognitivo, para un desarrollo
personal, tan solo ver nuestro cambio en nuestra conducta representamos que se
ah adquirido e incorporado algo nuevo a nuestro ser.

FUENTES CONSULTADAS

http://tutorial.cch.unam.mx/bloque2/estrategiasAprendizaje
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https://www.educaweb.com/contenidos/educativos/tecnicas-estudio/conoce-
estrategias-aprendizaje/

https://www.estrategiasdeaprendizaje.com/

https://www.uned.ac.cr/academica/images/ceced/docs/Estaticos/contenidos.pdf

http://prepajocotepec.sems.udg.mx/sites/default/files/estrategias_herrera_capita_
0.pdf

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