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SAN MARCOS
FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRONICA Y ELECTRICA
Lima – Perú
2018
I. OBJETIVOS
Mediante esta experiencia realizada en el laboratorio, se pretende aplicar y entender el concepto
de divisores de voltaje para determinar tensión en cualquier elemento del circuito, en donde
podemos encontrar con resistencias en serie y en paralelo.
Asimismo, comprender y reconocer el efecto de carga que participa al momento de hacer
mediciones en un circuito.
IV. PROCEDIMEINTO
1) En el circuito de la figura 5.1 halle la tensión en los terminales del resistor R3 usando la
teoría de divisores de tensión. Realice la simulación e implementación del circuito.
Presente sus resultados en la tabla 5.1.
Para el 3) y 4) como R1 = R2
usamos los siguientes valores:
1.5kΩ
4.7KΩ
30kΩ
68kΩ
220kΩ
500Ω
4) En el circuito de la figura 5.3 reemplace los resistores R1 y R2 de 1KΩ por otros de 4.7KΩ,
10KΩ, 47KΩ, 100KΩ y 470KΩ. Complete la tabla 5.3
V. DATOS OBTENIDOS
a) Tabla 5.1.
V3
Valor teórico 2.4V
Valor medido 2.007V
b) Tabla 5.2.
Ro (Ω) Vo (V) Po (mW)
Valor teórico 1.5KΩ 0.5V 0.1667 mW
Valor medido 1472Ω 0.54V 0.196 mW
c) Tabla 5.3.
VI. CUESTIONARIO
1. Luego de los resultados hallados, explique qué es el efecto de carga y cómo puede
afectar la exactitud de las mediciones de tensión.
Según lo leído es también conocido como “regulación”, esto es a causa que cuando se
mide con un instrumento, este puede extraer una pequeña cantidad de energía del
circuito. Es decir, los instrumentos poseen el efecto de carga, en donde los de gama alta
esto puede ser regulado automáticamente.
Mencionando algunos ejemplos más conocidos encontrados:
Sucede cuando se mide en paralelo una resistencia en paralelo.
Otro podría ser impedancias internas de los equipos electrónicos, que es como
una resistencia aparente, de forma ideal.
3. Realice un análisis de error. Grafique el valor del error absoluto con respecto al valor de
la resis
Ea vs Valor de la resistencia
6000
5000
4000
3000
2000
1000
0
0 50000 100000 150000 200000 250000
-1000
VII. CONCLUSIONES
4. tencia R2.