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NIVEL DE LOGROS ALCANZADOS

EJE INDICADORES SUFICIENTE REGULAR ESCASO


(10,9) (8,7) (6)
Opina y apoya ideas a Opina con sus ideas A veces opina sobre
Observación atenta través de investigaciones sobre las danzas y bailes danzas y bailes
acerca de danzas y de bailes y danzas observadas. observados.
APRECIACÓN

bailes. observadas.
Manejo del lenguaje Utiliza términos propios A veces utiliza lenguaje No profundiza en las
de la danza
Actitudes y valores de la danza. propio de la danza. apreciaciones.
en Observa danzas y bailes Observa danzas y bailes Observa danzas y bailes
el desarrollo de la con apertura y respeto a con apertura y respeto a y no le interesan otras
observación de opiniones, acepta errores opiniones ajenas. opiniones.
danzas reestructura ideas.
Ejecuta todos los pasos al Ejecuta algunos pasos al No ejecuta los pasos al
Ritmo
ritmo de la música. ritmo de la música. ritmo de la música.
Realiza de manera Se niega a bailar o no
Ejecuta correctamente incorrecta uno o más de sabe cómo hacerlo.
Ejecución (Tecnica) lospasos y demuestra los pasos, demuestra
gran seguridad y desplante inseguridad en la
en su presentación ejecución de éstos.
Describe verbalmente Necesita ayuda para No es capaz de describir los
Pasos Metodológicos todos los pasos entregando describir los pasos y no pasos ni de dar
características específicas logra dar características características específicas
de cada uno de ellos. de los pasos. de éstos.
Logra realizar la coreografía Realiza la coreografía de Su presentación es
EXPRESIÓN

Coreografía e en su totalidad, muestra forma incompleta y se incompleta y se muestra


interpretación. seguridad en la muestra inseguro en su inseguro. No logra terminar
presentación. presentación. el baile.
Utiliza de manera correcta Utiliza el material de forma No usa el material
el material extra, lo usa incorrecta en algunas correctamente
Uso de material
armónicamente dando ocasiones.
énfasis a la presentación.
Siempre escucha, comparte A veces escucha, comparte Rara vez escucha, comparte
y apoya el esfuerzo de otros. y apoya el esfuerzo de y apoya el esfuerzo de
Trabajo en equipo
Trata de mantener unión otros, algunas veces no otros.
delos miembros del grupo. trabaja con el grupo. Es elemento distractor.
Muestra siempre actitud Ocasionalmente muestra Muestra una actitud poco
positiva y respetuosa hacia unaactitud positiva hacia el respetuosa con el trabajo
Actitud en Clase el trabajo de los demás. trabajo. No obedece de los demás. Se muestra
Obedece siempre las instrucciones. desafiante con el profesor.
instrucciones.
Calidad de la Se informa y registra en su Se informa pero no registra No se informa sobre danzas
investigación y libreta información , externa información en su libreta. o bailes.
consulta de su opinión. Algunas veces externa
CONTEXTUALIZACIÓN

información. opinión.
Organiza, reflexiona y Organiza información, a Solo registra información.
Interpretación de la registra información a veces utiliza esquemas
información durante través de esquemas y para registrarla.
la investigación. expresa su punto de vista
Toma sus investigaciones Siempre presenta A veces presenta resultado
Actitudes y valores con responsabilidad y resultados de la de la investigación.
en el desarrollo de presenta resultados investigación a tiempo.
la investigación de organizados, completos y
la obra dancística. a tiempo.