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1. OBJETIVOS
Que los alumnos sean capaces de:
-Identificar y reconocer los componentes utilizados en el circuito.
-Construir el circuito a partir del esquema simbólico.
-Medir los diversos parámetros de funcionamiento.
-Analizar las formas de onda.
Apuntes de clase.
Libro. Electrónica de potencia de S. Martínez García y J. Gualda Gil.
3. PARÁMETROS A MEDIR
1- Medición de los valores medio y eficaz de tensiones y corrientes del circuito antes y
después de cada transistor bipolar.
2- Medición de formas de onda.
Resistencias varias
Multímetro
Fluke.
Protoboard
Capacitores varios
IRF630
IRF9630S
Transistor 2N2222
Motor 12v dc
Caja con herramientas de electrónica.
Cables de Conexión.
Fuente de 12Vdc
5. MEDIDAS DE SEGURIDAD
6. CONDICIONES AMBIENTALES
No aplicable
7. PROCEDIMIENTO DE LA PRÁCTICA
a- Con los datos de: la red y carga obtener mediante un trabajo de cálculo los resultados
teóricos de la práctica. Los datos calcular son:
I b (corriente de base por cada transistor)
Icarga (corriente por la carga)
Vg (tensión de puerta en cada mosfet)
Imotor
d- Registrar todos los valores obtenidos y comparar con los resultados teóricos. De existir
diferencias, justificar las mismas.
a- Con los datos de: la red y carga obtener mediante un trabajo de cálculo los resultados
teóricos de la práctica. Los datos calcular son:
I b (corriente de base por cada transistor)
Icarga (corriente por la carga)
-Utilizar para las cuatro conexiones de potencia de la carga transistores BJT del mismo tipo.
-Se tiene que poder comandar con una baja corriente a través de 2 pulsadores.
-si no se presiona ningún pulsador no debe circular ninguna corriente en la carga.
d- Registrar todos los valores obtenidos y comparar con los resultados teóricos. De existir
diferencias, justificar las mismas.
Presentación de informe de laboratorio, con detalle de cálculos realizados, gráficos de las formas de
onda registradas, conclusiones obtenidas, y consideraciones tomadas. Verificar los resultados teóricos y
prácticos con simulación en el software MULTISIM, PROTEUS, OTROS.