1. Escritura: Año 3000 a de C.

La escritura ha sido uno de los elementos más significativos en el proceso educativo, surge con la
necesidad de comunicar y dejar registro de todos los conocimientos producidos por el ser humano
para ser transmitido, pues anteriormente sólo se hacía desde la oralidad.

2. Ábaco: 349 a de C.

Este instrumento facilita la realización de operaciones matemáticas, aunque su creación data de

siglos atrás, ha sido la base para la creación de nuevos sistemas y teorías. En el campo educativo
continúa siendo utilizado como una herramienta pedagógica que da respuesta al desarrollo del
pensamiento en niños y niñas que inician su etapa escolar.

3. Papel: año 105 D de C.

Fue creado en china por Cai Lun, como respuesta a la necesidad de crear un elemento que
facilitara el proceso de escritura, pues anteriormente utilizaban el bambú y retales de seda, siendo
incómodo y costoso escribir.

4. Lápiz (1790):

Aunque sus orígenes datan de 1564 con el descubrimiento del plomo negro dando uso a este
material inicialmente como piedras de marcar, fue en 1790 cuando aparece el lápiz como
herramienta que en la actualidad sigue cobrando especial relevancia en el proceso educativo.

5. Pizarra 1840: Creada por James Pillanns, siendo un docente en una de sus prácticas utilizó
una de las pizarras personales de uno de sus estudiantes y la ubicó en un lugar donde
todos los participantes del proceso educativo tuvieran acceso a la información allí
registrada, cabe resaltar que con los años, las pizarras han ido evolucionando hasta llegar
a la pizarra digital o tablero interactivo.

6. Radio educativa (1920): Aparece como una opción de mejorar procesos de enseñanza-
aprendizaje, además al ser un medio de comunicación, representó la posibilidad de
difusión a un mayor número de población facilitando el acceso a procesos educativos.

7. Televisión Educativa (1950): Su objetivo inicial fue transmitir conocimientos contenidos

en el currículo, pero a su vez apuntándole al entretenimiento, en Colombia
específicamente, fue utilizado para que las personas que no tuvieran acceso a la
educación, participaran de algún modo a través de este recurso.
 8. Calculadora (1970): Aunque en la antigüedad se habían realizado avances relacionados
con la creación de la calculadora, sólo hasta la década de 1970 se crean calculadoras
portátiles y recargables. La calculadora ha representado un hito importante en el proceso
educativo.

9. Computadoras personales (1980): Aunque el concepto Aprendizaje asistido por máquinas

surge antes de la aparición de la computadora, esta representa una transformación
significativa en la educación, pues representa el punto de partida para una nueva era
dónde el acceso y la construcción del conocimiento se facilitan a través de esta.

10. Internet (1990): en esta década aparece el internet conocido como www (World wide
web). Se da una revolución a nivel mundial, pues a través de este se facilita la
comunicación, acceso, construcción y transmisión de información, necesarias en el
proceso educativo.

11. Plataformas educativas: 1990

Surge como la posibilidad de brindar nuevos entornos de aprendizaje, facilita la interacción

Estudiante-Docente a través de la participación e interacción de manera virtual, por otra parte,
facilita el acceso a información y da la posibilidad de construir conocimiento de manera
colaborativa.

12. Blog y Wikipedia (2001): Representan la construcción y difusión de conocimiento a través

de internet, se convierten en una herramienta significativa en la educación.
13. Mobile learning (2005): Consiste enadaptar e-learning (plataforma educativa) en
dispositivos móviles, siendo más fácil el acceso y participación en procesos de enseñanza-
aprendizaje.
14. Web 2.0 (2004): a partir de estas herramientas los usuarios forman parte activa en la
construcción de contenidos, por otra parte, aparece la función socializadora, permitiendo
mayor conexión entre las personas.

15. Apps (2013): son aplicaciones creadas para diferentes fines y a las que todos los usuarios a
través de la masificación de uso de dispositivos móviles, especialmente los smartphones
tienen acceso. En el campo educativo existe cantidad de aplicaciones con contenido
curricular y orientado al desarrollo de competencias.

Evolución del E-learning. Recuperado de: http://www.gabit.org/gabit/?q=es/evolucion-elearning-

infografia

Enlaces: Escritura

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Papel

https://www.curiosfera.com/historia-del-papel/

lápiz

https://historia-biografia.com/historia-del-lapiz/

el pizarrón

http://www.unioncancun.mx/articulo/2016/11/29/educacion/la-interesante-historia-del-pizarron-
escolar

https://www.youtube.com/watch?v=JwcVczuDMwY

radio educativa

http://revistachasqui.org/index.php/chasqui/article/viewFile/1766/1786 hacia una definición de la

radio educativa

televisión educativa:
https://eprints.ucm.es/35849/1/Los%20or%C3%ADgenes%20de%20la%20tv.educativa-
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calculadora:

https://blogthinkbig.com/asi-nacio-la-calculadora

Computadoras personales
https://www.researchgate.net/publication/313082211_Computadoras_y_educacion_una_introdu
ccion_breve

Internet:

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ábaco

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