TRABAJO SOBRE LA UNIDAD 3 & 5 DEL LIBRO GUIA

Joan Almeida 000046361

Richard Ramírez 000676159

CAPITULO 3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

https://prezi.com/jm4t3vzq-gyw/
Adjuntamos las imágenes de una presentación resumida como apoyo a la temática
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CAPITULO 5 ALCANCES DE LA INVESTIGACIÓN

Alcance de la
investigación a Características Similitudes. Diferencias.
realizar.
Exploratoria. “Enfocada en temas El estudio exploratorio “Los estudios
novedosos o poco se centra en descubrir. explicativos
estudiados. Es de gran La investigación responderían a
utilidad porque ayudará histórica y la preguntas como: ¿qué
a profundizar la investigación efectos tiene que los
explicación sobre Documental son de tipo adolescentes
fenómenos poco exploratorio. peruanos,
conocidos, La investigación habitantes de zonas
enfermedades nuevas” histórica trata de la urbanas y de nivel
experiencia pasada, socioeconómico
describe lo que era y elevado, vean videos
representa una musicales con alto
búsqueda crítica de la contenido sexual?, ¿a
verdad que sustenta qué se deben estos
los acontecimientos efectos?, ¿qué
pasados. variables mediatizan
los efectos y de qué
modo?”
Descriptiva. “Información detallada El énfasis está en el “Se requiere de un
respecto un fenómeno estudio independiente conocimiento previo del
o problema para de cada característica, problema de
describir sus es posible que de investigación con el fin
dimensiones alguna manera se de producir las
(variables) con integren la medición de preguntas más
precisión” dos o más específicas y precisas a
características con el partir de las cuales se
fin de determinar cómo pretende caracterizar
es o cómo se mejor el objeto o
manifiesta el problema, esto en una
fenómeno. Pero en perspectiva positivista
ningún momento se de la ciencia”
pretende establecer la
forma de relación entre
estas características.
Correlacional. Información respecto a un estudio correlacional recolectan los
la relación actual entre puede intentar cualitativos miden el
dos o más variables, determinar si individuos grado relación entre
que permita predecir su con una puntuación esas dos o más
comportamiento futuro. alta en una variable variables los estudios
Identificar relación o también tiene cuantitativos x y
grado de asociación puntuación alta en una motivación
que existe entre dos o segunda variable y si productividad x y
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más variables en un individuos con una baja motivación
contexto puntuación en una productividad no se
variable también tienen miden, ni se establece
baja puntuación en la relación numérica de su
segunda. Estos magnitud
resultados indican una
relación positiva.
Explicativa. Causas de los eventos, Los estudios de este se dan dos elementos:
sucesos o fenómenos tipo implican esfuerzos - Lo que se quiere
estudiados, explicando del investigador y una explicar: se trata del
las condiciones en las gran capacidad de objeto, hecho o
que se manifiesta. análisis, síntesis e fenómeno que ha de
Explicar las casusas de interpretación. explicarse, es el
relación entre variables Asimismo, debe problema “Que genera
(eventos, sucesos o señalar las razones por la pregunta que
fenómenos) las cuales el estudio requiere una
puede considerarse explicación.
explicativo. Su - Lo que se explica: La
realización supone el explicación se deduce
ánimo de contribuir al (a modo de una
desarrollo del secuencia hipotética
conocimiento deductiva) de un
científico". conjunto de premisas
compuesto por leyes,
generalizaciones y
otros enunciados que
expresan regularidades
que tienen que
acontecer. En este
sentido, la explicación
es siempre una
deducción de una
teoría que contiene
afirmaciones que
explican hechos
particulares” (Gross,
2015, p.25).

Para la ampliación del tema se ha creado una presentación en Prezi:

https://prezi.com/h1kbzvtssmcw/