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I TRIM – ARITMÉTICA – 2DO.

AÑO “C”

NIVEL: SECUNDARIA SEGUNDO AÑO

INTERVALOS
INTERVALOSILIMITADOS
ILIMITADOS

2. INTERVALOS ILIMITADOS b) Intervalo ilimitado abierto por la derecha.

El conjunto de números reales es infinito. Esta Gráficamente:


característica la representamos en la recta
numérica por el símbolo “” que no es un número
porque no se adecua a sus propiedades, sino que
- x a +
más bien expresa una cualidad que podemos
interpretar del siguiente modo:
Representación simbólica:
x  ] - , a [ o x  < -, a [
“y así sucesivamente”

Como conjunto
en la recta numérica R es infinito por la derecha
P = x  R / x < a
(+) y por la izquierda (-).

c) Intervalo ilimitado cerrado por la izquierda.


El mismo conjunto R es un caso especial de
INTERVALO, donde los extremos son propiamente
Gráficamente:
números.

Gráficamente:

- a x +

- x +
Representación simbólica:
x  [a , + > o x  [a, +[
Representación simbólica:
x  ] - , + [
Como conjunto
P = x  R / x  a
Como conjunto :
R = x  R / - < x < +
d) Intervalo ilimitado abierto por la izquierda.
a) Intervalo ilimitado cerrado por la derecha.
Gráficamente:
Gráficamente:

- a x +
- x a +

Representación simbólica: Representación simbólica:


x  ] - , a ] o x  < -, a] x  ]a , + [ o x  <a, +>

Como conjunto: Como conjunto


P = x  R / x  a P = x  R / x > a

IE. “JOSE GALVEZ EGUSQUIZA”


I TRIM – ARITMÉTICA – 2DO. AÑO “C”

EJERCICIOS
EJERCICIOSDE
DEAPLICACIÓN
APLICACIÓN

I) Sabiendo que:

A = < -5 , 3 ] ; B= [0,4> 10) A  D =


C = < -7 , 1> ; D=<2,>
11) A – D =
1) AB=
12) D – A =
2) AB=
13) B  C =
3) A–B=
14) B  C =
4) B–A=
15) B – C =
5) AC=
16) C – B =
6) AC=
17) B  D =
7) A–C=
18) A’ =
8) C–A=
19) B’ =
9) AD=
20) D’ =

TAREA
TAREADOMICILIARIA
DOMICILIARIANº
Nº77

I) Sabiendo que:

A = [ -17 , 14 ] , B = ] 2 , 18 [
C = ] - , - 10] , D = [ -1, 6 [ 11) A – D =
E = [ 0 , 10]
12) D – A =
1) AB=
13) A  E =
2) AB=
14) A  E =
3) A–B=
15) A – E =
4) B–A=
16) E – A =
5) AC=
17) B  C =
6) AC=
18) B  C =
7) A–C=
19) B – C =
8) C–A=
20) C – B =
9) AD=
21) Elabore un mapa conceptual de acuerdo al tema
10) A  D = tratado.

IE. “JOSE GALVEZ EGUSQUIZA”


I TRIM – ARITMÉTICA – 2DO. AÑO “C”

IE. “JOSE GALVEZ EGUSQUIZA”

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