Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Problema 4 -
Marcos normativos de la contabilidad

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Administrativas, Contables,

Académica Económicas y de Negocios
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación disciplinar
Formación
Nombre del Epistemología, Teorías y Pensamiento Contable
curso
Código del curso 106002
Tipo de curso Teórico Habilitabl S ☒ N ☐
e i o
Número de 3
créditos

2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de Individua Colaborativ de
☒ ☐ 2
actividad: l a semana
s
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☐ Final ☒
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 125 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad: 23
actividad: 10 de mayo de
de mayo de 2019
2019
Competencia a desarrollar:

Realiza un análisis de los marcos normativos de la contabilidad, con el

fin de establecer las políticas contables que sean adecuadas a los
requerimientos establecidos y necesidades de las organizaciones en
las cuales se desempeñe.

Temáticas a desarrollar:

Hacia la convergencia de las NIIFs en Colombia.

Marco Técnico Normativo Grupos 1, 2 y 3.

Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a

desarrollar

1. Analisis del problema.

2. Lluvia de ideas.
3. Que se sabe?
4. Que no se sabe?
5. Definir el problema.
6. Obtener la información.
7. Discutir posibles soluciones.
8. Presentar los resultados.
Actividades a desarrollar de forma individual:

A partir de la lectura de los contenidos académicos de la unidad 3 del

curso y la información proporcionada por la guía de la actividad, cada
estudiante deberá desarrollar los siguientes ejercicios;

1. Realizar un analisis descriptivo de los marcos técnicos normativos

de contabilidad, para los grupos 1, 2 y 3.

2. Realizar un cuadro comparativo, donde el estudiante establezca las

diferencias entre las NIIF Plenas y las NIIF Pymes.

3. Realizar un infograma del proceso de convergencia a Normas

internacionales de Información Financiera NIIFs realizado en
Colombia.
Infografía: La Infografía es una combinación de imágenes sintéticas,
explicativas y fáciles de entender y textos con el fin de comunicar
información de manera visual para facilitar su transmisión, además de
las ilustraciones, podemos ayudarnos de gráficos que puedan
entenderse e interpretarse instantáneamente.

Ejemplo de infografía:

Creado por Cornecoba - Freepik.com

Pautas de trabajo individual

De acuerdo a lo desarrollado de forma individual, cada estudiante

debe entregar un documento en formato Word o pdf, que contenga los
siguientes elementos;

1. Portada (Titulo de la actividad, nombre y apellidos del estudiante

 participante de la actividad, código o documento de identidad,
tutor, institución y fecha).

2. Introducción (De autoría del estudiante).

3. Contenidos desarrollados: Desarrollo de los ejercicios 1, 2 y 3.

4. Conclusiones (De autoría del estudiante).

5. Referencias bibliográficas (Norma APA).

Pautas de trabajo individual

El producto académico debe contener; Portada, introducción,

contenidos desarrollados, conclusiones y referencias bibliográficas
conforme a normas Apa, debe ser entregado en formato Word o Pdf.

El producto académico desarrollado, debe ser entregado en el Recurso

tarea “Problema 4 - Marcos normativos de la contabilidad -
Entrega de la actividad”. Ubicado en el entorno de seguimiento y
evaluación.

El nombre del archivo debe tener la siguiente estructura: Nombre del

estudiante y nombre de la actividad, por ejemplo

PepitoPerez_Problema4.doc - Observe que no hay espacios.

Entornos
Entorno de conocimiento, Entorno de aprendizaje
para su
colaborativo y Entorno de seguimiento y evaluación.
desarrollo
Productos Individuales:
a entregar 1. Realizar un analisis descriptivo de los marcos técnicos
por el normativos de contabilidad, para los grupos 1, 2 y 3.
estudiant
e 2. Realizar un cuadro comparativo, donde el estudiante
establezca las diferencias entre las NIIF Plenas y las
NIIF Pymes.
 3. Realizar un infograma del proceso de convergencia a
Normas internacionales de Información Financiera
NIIFs realizado en Colombia.

Colaborativos:

No aplica

Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el

desarrollo de la actividad

Planeación de
actividades
para el
No aplica
desarrollo del
trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar por
el estudiante
No aplica
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabilidad
es para la
No aplica
producción de
entregables por
los estudiantes
Uso de Las Normas APA es el estilo de organización y
referencias presentación de información más usado en el área
de las ciencias sociales. Estas se encuentran
publicadas bajo un Manual que permite tener al
alcance las formas en que se debe presentar un
artículo científico. Aquí podrás encontrar los
aspectos más relevantes de la sexta edición del
Manual de las Normas APA, como referencias,
citas, elaboración y presentación de tablas y
figuras, encabezados y seriación, entre otros.
 Puede consultar como implementarlas ingresando
a la página http://normasapa.com/

En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,

artículo 99, se considera como faltas que atentan
contra el orden académico, entre otras, las
siguientes: literal e) “El plagiar, es decir,
presentar como de su propia autoría la totalidad o
parte de una obra, trabajo, documento o invención
realizado por otra persona. Implica también el uso
de citas o referencias faltas, o proponer citad
donde no haya coincidencia entre ella y la
referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar con
fines de lucro, materiales educativos o resultados
de productos de investigación, que cuentan con
derechos intelectuales reservados para la
Políticas de
Universidad.
plagio
Las sanciones académicas a las que se enfrentará
el estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico
demostrado en el trabajo académico o evaluación
respectiva, la calificación que se impondrá será de
cero punto cero (0.0) sin perjuicio de la sanción
disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio
demostrado en el trabajo académico cualquiera
sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero punto cero (0.0), sin perjuicio de la
sanción disciplinaria correspondiente.
4. Rúbrica de evaluación
 Formato rúbrica de evaluación
Actividad
Tipo de Actividad
☒ colaborativ ☐
actividad: individual
a
Momento de la Intermedia
Inicial ☐ ☐ Final ☒
evaluación , unidad
Niveles de desempeño de la actividad individual
Aspectos Pun
evaluados Valoración alta Valoración Valoración taje
media baja
El producto
El producto El estudiante
presenta una
desarrollado no tuvo en
excelente
presenta una cuenta las
estructura, esta
estructura base, normas
incluye; esta
esta carece de básicas para la
incluye: Portada,
Estructur algunos construcción
introducción,
a del elementos del del trabajo
desarrollo de
producto cuerpo individual.
ejercicios
elaborado solicitado. 30
propuestos,
de
conclusiones y
manera
referencias
individual
bibliográficas.

(Hasta 30 (Hasta 15 (Hasta 0

puntos) puntos) puntos)
El estudiante
El estudiante El estudiante
desarrolla de
desarrolla no desarrolla
forma correcta los
Contenid parcialmente los los puntos
puntos requeridos
o del puntos requeridos en
en la guía de
producto requeridos en la la guía de
actividades.
desarrolla guía de actividades. 70
do de actividades.
manera
individual
(Hasta 70 (Hasta 35 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
La redacción es El documento
El documento
excelente, las presenta algunas
presenta
ideas están deficiencias, se
deficiencias en
ordenadas, y el recomienda
Redacci redacción y
cuerpo del texto mejorar la
ón y errores
es coherente en su redacción.
ortografía ortográficos.
totalidad. 15
del
producto
individual

(Hasta 15 (Hasta 10 (Hasta 0

puntos) puntos) puntos)
No utiliza citas
El manejo de citas Utilizan citas y/o