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Colecciones de ejercicios Selectividad CCNN 2014

x = 1+2t
1. [ANDA] [EXT-A] Considera los puntos A(1,1,2) y B(1,-1,-2) y la recta dada por y= t .
z=1
a) Halla la ecuación general del plano que que contiene a r y es paralelo a la recta que pasa por A y por B.
b) Halla el punto de la recta r que está a la misma distancia de A y de B.

2. [ANDA] [EXT-B] Sea r la recta que pasa por los puntos A(1,0,-1) y B(2,-1,3).
a) Calcula la distancia del origen de coordenadas a la recta r.
b) Halla la ecuación de la recta que corta perpendicularmente a r y pasa por el origen de coordenadas.

3. [ANDA] [JUN-A] Considera la recta r que pasa por los puntos A(1,0,-1) y B(-1,1,0).
a) Halla la ecuación de la recta s paralela a r que pasa por C(-2,3,2).
b) Calcula la distancia de r a s.

x + 2y - z = 3
4. [ANDA] [JUN-B] Sea r la recta definida por
2x - y + z = 1
a) Determina la ecuación general del plano que contiene a r y pasa por el origen de coordenadas.
b) Halla las ecuaciones paramétricas del plano que corta perpendicularmente a r en el punto (1,1,0).

mx+y = 2
5. [ARAG] [EXT-A] a) Determine el valor o valores de m, si existen, para que la recta r: sea paralela al plano
x+ mz = 3
: 2x-y-z+6 = 0.
b) Determine la distancia del punto P= (2,1,1) a la recta r cuando m = 2.

x = 3 + 2 - 
6. [ARAG] [EXT-B] a) Estudie la posición relativa de los planos: : x-y-z = 0 ; ':
y=1++
z= 
b) Determine la ecuación de la recta perpendicular a  que pasa por el punto P= (1,0,1). Escriba la ecuación de la recta como
intersección de dos planos.

-2x +z -1 = 0
7. [ARAG] [JUN-A] Dados el punto P  (1,-1,0) y la recta: s:
3x -y -3 = 0
a) Determine la ecuación general del plano (Ax+By+Cz+D = 0) que contiene al punto P y a la recta s.
b) Determine el águlo que forman el plano : 2x+y-z+1 = 0 y la recta s.

2x-4z = 2 x y+2 z-(1/2)

8. [ARAG] [JUN-B] Considere las rectas: r: ; z: = =
x+y+z = 1 2 a 1
a) Deteremine la posición relativa de dichas rectas, según los diferentes valores de a.
b) Si a = 2, determine el ángulo que forman las rectas r y s.

x+y+z = 5
9. [ASTU] [EXT-A] Considere las rectas r1: x = z = 0 y r2: .
2x-y+3z = 1
a) Estudie la posición relativa de r1 y r2.
b) Encuentre, si es posible, un plano paralelo a r1 y que contenga a r2.

10. [ASTU] [EXT-B] Halle el área del triángulo cuyos vértices son los puntos de corte del plano x+y-2z-1 = 0 con los eje coordenados.

11. [ASTU] [JUN-A] Considere el punto P(-1,0,1) y el plano : x-y+z+2 = 0. Calcule:

a) Las ecuaciones de una recta que pase por el punto P y sea perpendicular al plano .
b) La distancia d del punto P al plano .

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12. [ASTU] [JUN-B] Se consideran los puntos en el espacio A(0,-1,2), B(2,2,3) y C(0,0,3).
a) Halle la ecuación general o implícita del plano  que pasa por A, B y C.
b) Dé las ecuaciones de una recta perpendicular a  pasando por A.

x-y+2 = 0
13. [C-LE] [EXT-A] Sea el punto A(1,1,3) y la recta de ecuación r  .
z=2
a) Calcular el plano perpendicular a la recta r que pase por A.
b) Calcular la distancia del punto A a la recta r.

x-1
14. [C-LE] [EXT-B] a) Dados el punto A(3,5,1), la recta r  = y+2 = z+1 y el plano   3x-2y+z+5 = 0, determinar el punto B de 
2
tal que la recta AB sea paralela a la recta r.
b) Hallar las coordenadas de un vector de módulo 1, que sea perpendicular a los vectores PQ y PR, siendo P(1,3,-1), Q(2,0,1) y
R(-1,1,0).

x-7 y+6 z+3

15. [C-LE] [JUN-A] Sea  el plano que pasa por los puntos A(1,-1,1), B(2,3,2), C(3,1,0) y r la recta dada por r  = = .
2 -1 2
a) Calcular el ángulo que forman la recta r y el plano .
b) Calcular los puntos de r que distan 6 unidades del plano .

16. [C-LE] [JUN-B] Calcular la recta contenida en el plano 1  x+y+z = 3, paralela al plano 2  x = 0, y que pasa por el punto
simétrico de B(-1,1,1) respecto de 2.

17. [C-MA] [EXT-B] a) Estudia, en función del valor del parámetro a  , la posición relativa de los planos:
1  x+y-z = 3 ; 2  x-y+az = -1 ; 3  ax+y-z = 5
b) Calcula, en función del parámetro a  , la distancia entre los planos 1 y 3.

x+2y-z = 1 x+y = 0
18. [C-MA] [JUN-A] a) Halla a para que las rectas r  y s se corten en un punto.
-x+y-3z = 2 3x+2y+z = a
b) Para dicho valor de a, da la ecuación implícita de un plano  que contenga a r y s.

x+z = 1
19. [C-MA] [JUN-B] Dados el plano   x-y = 4 y la recta r  , a, se pide:
2x+y+az = 0
a) Estudia si existe algún valor del parámetro a para el que r y  sean paralelos.
b) Estudia si existe algún valor del parámetro a para el que r y  se corten perpendicularmente.
c) Para a = 1, da la ecuación implícita de un plano ' que contenga a r y corte perpendicularmente a .

x+y-z = 0
20. [CANA] [EXT-A] Sea P el punto de coordenadas P(1,0,1) y r la recta de ecuación r  .
x-2z = 1
a) Hallar la ecuación en forma continua de una recta que pase por el punto P y sea paralela a la recta r.
b) Hallar la ecuación general de un plano que para por el punto P y contenga a la recta r.

21. [CANA] [EXT-B] Determinar la posición relativa de los siguientes planos:

x = -1+3-2 x-2 1 2
1  y = 4+ , 2  x+y+z = 2 , 3  y+1 2 3 = 0
z = -2+2-5 z 1 1

22. [CANA] [JUN-A] Dados los puntos A(-1,0,3), B(2,4,1) y C(-4,3,1):

a) Estudiar si los puntos A, B y C están alineados.
b) Hallar la ecuación de la recta paralela al segmento AB y que pasa por C. Expresarla como intersección de dos planos.

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x-y+2z = 2
23. [CANA] [JUN-B] Determinar el valor de a para que la recta r de ecuación r  sea paralela al plano
2x+y+z = 3
  x-ay+10z = -3.

z-3 x-3 y-2 z+1

24. [CATA] [EXT] Sean r y s las rectas de 3 que tienen las siguientes ecuaciones: r: x+5 = y-5 = y s: = = .
2 2 3 -1
a) Estudie el paralelismo y la perpendicularidad entre las rectas r y s.
b) Halle la ecuación general (es decir, de la forma Ax+By+Cz = D) del plano  que contiene a la recta r y es paralelo a la recta s.
Calcule la distancia entre la recta s y el plano  obtenido.

25. [CATA] [JUN] Considere el punto A(1,2,3).

a) Calcule el punto simétrico del punto A respecto de la recta de ecuación r: (x,y,z) = (3+,1,3-).
b) Calcule el punto simétrico del punto A respecto del plano que tiene de ecuación : x+y+z = 3.

x-2 z+1
26. [CATA] [JUN] Sean r y s las rectas de 3 de ecuaciones r: =y= y s: (x,y,z) = (1+2,3-,4+3), con .
3 4
a) Compruebe que los puntos medios de los segmentos que tienen un extremo situado sobre la recta r y el otro extremo situado
sobre la recta s forman un plano.
b) Halle la ecuación general (es decir, que tiene la forma Ax+By+Cz = D) del plano del apartado anterior.

x+y+z = 0
27. [EXTR] [EXT-A] a) Calcule el valor del parámetro k para que la recta r: sea paralela al plano  de ecuación
x-y-z = 0
kx+y+kz = 1.
b) Para el valor de k obtenido en el apartado anterior, calcule la distancia de la recta r al plano .

28. [EXTR] [EXT-B] En 3, considere los cuatro puntos A=(0,1,1), B=(-2,0,-1), C=(-1,1,0) y D=(-2,2,1), y sea r la recta que pasa por C y
por D.
a) Obtenga ecuaciones paramétricas de r.
b) Halle los puntos P de la recta r para los que el triángulo APB sea rectángulo en su vértice P.

x=0 x+y = 1
29. [EXTR] [JUN-A] Considere en 3 las rectas r: , s: .
z=0 x-y = 1
a) Obtenga un vector director de la recta s.
b) Obtenga el plano  que contiene a r y es paralelo a s.
c) Obtenga el plano  que contiene a r y es perpendicular a s.

30. [EXTR] [JUN-B] a) Dado el plano 1 de ecuación z = 0, escriba las ecuaciones de dos planos 2 y 3 tales que los planos 1, 2 y
3 se corten dos a dos pero no exista ningún punto común a los tres.
b) Clasifique el sistema formado por las ecuaciones de los tres planos 1, 2 y 3.

31. [MADR] [EXT-A] Dados los puntos A(2,0,-2), B(3,-4,-1), C(5,4,-3) y D(0,1,4), se pide:
a) Calcular el área del triángulo de vértices A, B y C.
b) Calcular el volumen del tetraedro ABCD.

32. [MADR] [EXT-A] Dados los planos 1  2x-z-1 = 0 ; 2  x+z+2 = 0 ; 3  x+3y+2z-3 = 0, se pide:
a) Obtener las ecuaciones paramétricas de la recta determinada por 1 y 2.
b) Calcular el seno del ángulo que la recta del apartado anterior forma con el plano 3.

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x = 1-2t
33. [MADR] [EXT-B] Dados el plano  y la recta r siguentes:   2x-y+2z+3 = 0, r  y = 2-2t , se pide:
z = 1+t
a) Estudiar la posición relativa de r y .
b) Calcular la distancia entre r y .
c) Obtener el punto P' simétrico de P(3,2,1) respecto del plano .

x=0
34. [MADR] [JUN-A] Dados el punto P(1,0,1), el plano   x+5y-6z = 1, y la recta r  , se pide:
z=0
a) Calcular el punto P' simétrico a P respecto de .
b) Hallar la distancia de P a r.
c) Calcular el volumen del tetraedro formado por el origen de coordenadas O(0,0,0) y las intersecciones de  con los ejes
coordenados OX, OY y OZ.

x=1
35. [MADR] [JUN-B] Dados el plano   2x-y = 2, y la recta r  , se pide:
y-2z = 2
a) Estudiar la posición relativa de r y .
b) Determinar el plano que contiene a r y es perpendicular a .
c) Determinar la recta que pasa por A(-2,1,0), corta a r, y es paralela a .

36. [MURC] [EXT-A] a) Estudie la posición relativa de las rectas r y s en función del parámetro a:
x+3y = 8 x y z+6
r: ; s: = =
4y+z = 10 7 a-4 5a-6
b) Para el valor del parámetro a = 4, determine, si es posible, el punto de corte de ambas rectas.

37. [MURC] [EXT-B] Considere la recta r y el plano  dados por las ecuaciones siguientes:
x-2 y+4 z+1
r: = = y : 7x-y = 8
3 -4 0
a) Compruebe que la recta r corta al plano  y calcule el ángulo que forman.
b) Determine el plano que contiene a la recta r y es perpendicular al plano .

x+y+z = 1
38. [MURC] [JUN-A] a) Determine para qué valor del parámetro a la recta r: es perpendicular al plano
-x-2y+z = 0
: -6x+ay+2z = 0.
b) Demuestre que si a = -8, la recta r corta al plano  en un punto y calcule dicho punto de corte.

39. [MURC] [JUN-B] Dos de los tres vértice de un triángulo son A=(1,1,1) y B=(1,1,3). El tercer vértice C está en la recta r que pasa
por los puntos P=(-1,0,2) y Q=(0,0,2).
a) Determine la ecuación de la recta r.
b) Calcule las coordenadas del vértice C para que el área del triángulo sea 15 unidades cuadradas.
Observación: Hay dos soluciones distintas; basta con calcular una de ellas.

40. [RIOJ] [EXT] Sean u = (1,a,a), v = (0,0,1), w = (1,1,a).

i) Halla los valores de a para los cuales los vectores u, v y w son ortogonales.
ii) Determina los valores de a para los cuales el vector w está en el plano que contiene a O(0,0,0) y tiene por vectores directores
a u y v.

x = 3+2t
41. [RIOJ] [EXT-A] Consideramos el plano : x-y+z = 0, y la recta r: y = 1-t , t.
z = 1+3t
i) Estudia, según los valores de , la posición relativa de plano  y la recta r.
ii) Cuando  y r se corten en un punto, halla las coordenadas de dicho punto.

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a 1 1
42. [RIOJ] [JUN] i) Determina los valores de a que cumplen la ecuación 1 a 1 = 0.
4 2 a
y=0
ii) Halla un punto P de la recta que no sea coplanario con los puntos A(2,1,4), B(1,2,2) y C(1,1,2).
z=0

43. [RIOJ] [JUN-A] Consideremos los puntos A(2,6,-3) y B(3,3,-2).

i) Halla una ecuación para la recta r que contiene a los puntos A y B.
ii) Determina una ecuación para el plano de los puntos que están a la misma distancia de A y B.
iii) Halla el punto de intersección de la recta r con el plano x = 0.

44. [VALE] [EXT-A] Se dan los puntos A=(1,5,7) y B=(3,-1,-1). Se pide obtener razonadamente:
a) Las ecuaciones de los planos 1 y 2 que son perpendiculares a la recta r que pasa por los puntos A y B, sabiendo que el plano 1
pasa por el punto A y el plano 2 pasa por el punto medio del segmento cuyos extremos son los puntos A y B.
b) La distancia entre los planos 1 y 2.
c) Las ecuaciones de la recta r que pasa por los puntos A y B, y los puntos de la recta r que están a distancia 3 del punto C=(1,0,1)

x-y = 0 x+y = 8
45. [VALE] [EXT-B] Se dan las rectas r y s . Obtener razonadamente:
z = 10 x+y+z = 13
a) Un vector director de cada recta.
b) La ecuación del plano que contiene a la recta s y es paralelo a la recta r.
c) La distancia entre las rectas r y s.

x = -1-2
x-1 y
46. [VALE] [JUN-A] Se dan el punto A=(-1,0,2) y las rectas r: = = z-2 y s: y = 1+3 . Obtener:
2 3
z = 1+
a) La ecuación del plano  que pasa por el punto A y contiene a la recta r.
b) La ecuación del plano  que pasa por el punto A y es perpendicular a la recta s.
c) Un vector dirección de la recta l intersección de los planos  y  y la distancia entre las rectas s y l.

47. [VALE] [JUN-B] Se da el triángulo T, cuyos vértices son A=(1,2,-2), B=(0,-3,1) y C=(-1,0,0), y los planos 1: x+y+z = 1 y
x = -++1
2: y = -2 . Obtener razonadamente:
z = +
a) La posición relativa del plano 1 y del plano que contiene al triángulo T.
b) Un vector director n 1 perpendicular al plano 1 y un vactor n 2 perpendicular al plano 2 y el coseno del ángulo formado por los
vectores n 1 y n 2.
c) Las ecuaciones paramétricas de la recta intersección de los planos 1 y 2.

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