Nociones básicas de epistemología

En Semiótica General vamos a estudiar teorías. Éstas tienen distintas historias,

procedencias y enfoques, y fueron hechas por hombres y mujeres en contextos
diversos. Más allá de esta diversidad, todos los planteos tienen algo en común: una
organización racional. Esta organización es lo que permitió que las ideas de los
autores pudieran ser comprendidas, comunicadas y conocidas por los lectores.
Cuando leamos las teorías nos encontraremos con propuestas de distinto orden,
pero sostenidas por elementos comunes, no en su contenido sino en su forma. Y
esta forma racional de organizar las ideas científicas es el objeto de estudio de
la Epistemología. Por esto es que la materia comienza por lo que no le es propio,
por otra disciplina, para sentar las bases de un lenguaje común que nos permita
recorrer las teorías desde un modelo organizativo previo (que más adelante la
Semiótica misma comenzará a relativizar). Si bien la Epistemología es una disciplina
mucho más compleja, hay elementos que debemos mencionar para darles algunas
herramientas previas, al menos de manera rudimentaria. Estas herramientas son
conceptos que les ayudarán a identificar de qué modo cada autor organizó sus
ideas. Enumeramos algunas de ellas, no sin antes advertir que se trata de abiertas
simplificaciones que pueden comprenderse mejor en un estudio más detallado de
la Epistemología misma:

Teoría: un sistema de enunciados, jerarquizados y articulados entre sí.

Pregunta / Problema: es la incógnita inicial que se formula ante un evento y para la

que no se encuentra una respuesta inmediata. De esa pregunta o problema, surgen
las posibles respuestas o hipótesis que le darán solución.

Hipótesis: es la respuesta a la incógnita inicial. Tiene argumentos que los extrae de

un marco teórico (y no del sentido común o la intuición).

Objeto de estudio: no es un objeto concreto, sino que en realidad es un proceso que

se observa y quiere ser explicado. Toda teoría tiene un objeto, que puede ser desde
un evento muy simple hasta un evento complejo, desde algo observable y accesible
por los sentidos o bien un concepto o algo abstracto.

Corpus: es el conjunto de textos que, como investigadores, seleccionamos para

observar en él nuestro objeto de estudio. No existe como tal en la naturaleza, sino
que lo construimos y lo justificamos.

Ontología: este término proviene de la metafísica, y atañe al ser de las cosas y sus
propiedades. Se aboca a definir la naturaleza de las cosas, cómo se las define y por
qué [ampliar]
Supuesto: es el enunciado o premisa (no siempre explícito al interior de una teoría)
que hace que todas las afirmaciones que le siguen sean verdaderas.

Unidad de análisis: es la parte mínima del objeto de estudio, la pieza que, al

sistematizarla con otras de igual naturaleza, construye el objeto que nos interesa
investigar.

Sistema lógico-semántico: es el lenguaje que sostiene a una teoría, compuesto de

términos que son coherentes entre sí y que hablan de los objetos de una manera
inconfundible (no ambiguos). Sus elementos básicos son las categorías, las cuales se
organizan según ciertas reglas, de modo tal que pueden dar cuenta sobre cómo es
o puede ser un objeto.

Categorías: según lo anterior, las categorías son algo así como las "etiquetas" que
les ponemos a los objetos del mundo. Deben ser claras y no confundirse, deben
definirse desde el principio y significar una sola cosa. Cuando se organiza con otras,
conforman un Sistema lógico-semántico.

Metodología: es el conjunto de pasos que se siguen para emprender una

investigación, y a los efectos de responder una pregunta.