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Projet de calcul parasismique des structures

Etude parasismique
d’une école
04/ 05/ 2019
Etude parasismique d’une école

SOMMAIRE
Présentation Générale du projet ................................................................................................. 3

Règlement de construction parasismique RPS 2000, version 2011 ........................................... 3

Hypothèses du calcul sismique .................................................................................................. 4

Usage de la structure .............................................................................................................. 4


Classification ................................................................................................................................................... 4
Coefficient d’importance ................................................................................................................................ 4

Données sismiques ................................................................................................................. 4

Modélisation du mouvement du sol ................................................................................................................ 4


Zonage sismique ............................................................................................................................................. 5
Rapport de vitesse ........................................................................................................................................... 5

Dissipation d’énergie et ductilité............................................................................................ 6

Classe de ductilité ........................................................................................................................................... 6


Facteur de réduction de la force sismique (Facteur de comportement) ........................................................... 7
Influence du site .............................................................................................................................................. 7
Facteur d’amplification dynamique................................................................................................................. 8
Force sismique latérale équivalente ................................................................................................................ 9
La charge prise en poids de la structure .......................................................................................................... 9

Calcul des forces horizontales .............................................................................................. 10

DETERMINATION DU CENTRE DE MASSE ................................................................. 11

DETERMINATION DU CENTRE DE TORSION ............................................................. 11

Vérification des dimensions des poteaux sur Robot ............................................................ 13


Déplacement des étages ................................................................................................................................ 13
Dimensionnement des profilés des poteaux .................................................................................................. 14

ANALYSE MODALE SUR ROBOT ...................................................................................... 15

Etapes de modélisation ......................................................................................................... 15


Résultats ........................................................................................................................................................ 17

Dimensionnement sur Robot ................................................................................................ 18

Conclusion ................................................................................................................................ 19

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Etude parasismique d’une école

LISTES DES FIGURES

Figure 2 Elévation verticale du bâtiment selon la direction sismique la plus défavorable ........ 3
Figure 1 Bâtiment dans le plan x y ............................................................................................. 3
Figure 3 Coefficient I selon la classe de la construction ............................................................ 4
Figure 4 Zonage sismique en accélération pour des probabilités de 10% en 50ans ................. 5
Figure 5 Zonage sismique en vitesse pour des probabilités de 10% en 50ans .......................... 5
Figure 6 Paramètre de vitesse selon le zonage sismique ............................................................ 6
Figure 7 Niveau du séisme ......................................................................................................... 6
Figure 8 Facteur de comportement............................................................................................. 7
Figure 9 coefficient du site ......................................................................................................... 8
Figure 10 facteur d'amplification dynamique............................................................................. 8
Figure 11 coefficient Ψ .............................................................................................................. 9
Figure 12 Disposition des poteaux ........................................................................................... 11
Figure 13 Dimensionnement selon le séisme dans la direction x ............................................ 14
Figure 14 Dimensionnement selon le séisme dans la direction y ............................................ 14
Figure 15 : Charge permanente Figure 16 : Charge
d’exploitation ........................................................................................................................... 15
Figure 17 : Définition de l'analyse modale............................................................................... 15
Figure 18 : Définition de l'analyse modale............................................................................... 16
Figure 19 Modélisation des déformations sur Robot ............................................................... 17
Figure 20 Dimension sur Robot pour un séisme dans la direction x ........................................ 18
Figure 21 Dimension sur Robot pour un séisme dans la direction y........................................ 18

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Etude parasismique d’une école

Présentation Générale du projet

Le présent projet concerne l’étude d’un bâtiment d’une école, située à Al-Hoceima selon
le règlement parasismique RPS 2000. La structure régulière est composée de 5 étages et s’étend
sur une emprise rectangulaire de surface horizontale 16m*18m et la hauteur inter-étages est de
3m. Les bases du bâtiment sont mises sur un sol rocheux ferme d’épaisseur inférieure à 30m.

Les charges permanentes et variables sur chaque étage sont :

G=5. 3KN.m-2 Q=1. 5KN.m-2

4.5

y
y
xx
Figure 2 Bâtiment dans le plan x y Figure 1 Elévation verticale du bâtiment selon
la direction sismique la plus défavorable

Règlement de construction parasismique RPS


2000, version 2011

Un règlement officiel approuvé par le décret n°2-02-177 du 9 hija 1422 (22 février
2002). Il a pour objectif de limiter les dommages en vies humaines matériel susceptibles de
survenir suit à de tremblements de terre.

Il définit ainsi la méthode de l’évaluation de l’action sismique sur les bâtiments à


prendre en compte dans le calcul des structures et décrit les critères de conception et les
dispositions techniques à adopter pour permettre à ces bâtiments de résister aux secousses
sismiques.

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Etude parasismique d’une école

Hypothèses du calcul sismique

Toutes les hypothèses, les valeurs de calcul parasismique de cette partie et les mentions
des numéros d’article, de figure ou de tableau sont issues du règlement parasismique de
construction (RPS 2000, version 2011) :

Usage de la structure
Classification
Le bâtiment étudié est une école, alors d’après l’article 3.1.1.2, le bâtiment est de classe II

Coefficient d’importance

Figure 3 Coefficient I selon la classe de la construction

D’après le tableau ci-dessus : I=1.20

Données sismiques
Modélisation du mouvement du sol
Pour l’évaluation de l’action du tremblement de terre sur une structure, le mouvement
sismique du sol est défini par les paramètres suivants :

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 L’accélération maximale du sol Amax


 La vitesse maximale du sol Vmax
 Un spectre de réponse en termes d’accélération pour le mouvement horizontal relatif à un type
de site normalisé à l’accélération unitaire.
 Un spectre de réponse du mouvement vertical est déduit du spectre horizontal par un
coefficient de 2/3.

Zonage sismique
Selon le zonage sismique, notre site (situé El Hoceima) fait partie de la zone 4

Figure 5 Zonage sismique en vitesse pour Figure 4 Zonage sismique en accélération


des probabilités de 10% en 50ans pour des probabilités de 10% en 50ans

Rapport de vitesse
Le rapport de vitesse de la zone est égal à la vitesse horizontale du sol pour la zone rapportée
à l’unité 1m/s. Les valeurs de pour les différentes zones sont données dans le tableau ci-
dessous :

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Etude parasismique d’une école

Figure 6 Paramètre de vitesse selon le zonage sismique

Pour notre cas 𝒗=0.17m/s donc le numéro de zone de vitesse est 4

Dissipation d’énergie et ductilité

Classe de ductilité
L’objectif de la ductilité d’un système structural est d’assurer une capacité de dissipation de
l’énergie induite par le séisme, et ce par des déformations inélastiques sans réduction
substantielle de sa résistance.

Figure 7 Niveau du séisme

Le niveau de ductilité de la structure ND2.

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Etude parasismique d’une école

ND2 : Pour ce niveau de ductilité des prescriptions sismiques spécifiques sont à adopter pour
permettre à la structure d’entrer dans le domine élastique, conçues selon le règlement de béton
armé et charpente métallique en vigueur avec quelques exigences relatives aux détails et aux
dispositions constructives comme il est indiqué au chapitre 7.

Facteur de réduction de la force sismique (Facteur de


comportement)
Il caractérise la capacité d’une structure à dissiper l’énergie par comportement inélastique.

Figure 8 Facteur de comportement

D’après le tableau ci-dessus, on déduit que K=4.5

Le coefficient d’accélération A=0,08g

Influence du site
L’intensité avec laquelle un séisme est ressenti en un lieu donné, dépend dans une large
mesure de la nature des sols traversés par l’onde sismique et des conditions géologiques et
géotechniques locales. En effet si la fréquence du sol est proche de celle de la structure, on est
en présence d’une amplification dynamique du sol.

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Figure 9 coefficient du site

Notre est site est de type S1.

D’où le coefficient du site est de 1.

Facteur d’amplification dynamique


L’ossature du bâtiment est en acier d’une hauteur : H= = 15m, alors la période fondamentale
3
Za
T = 0.085 × H 4 = 𝟎. 𝟔𝟒𝐬 et on a Zv = 1 et T ≥ 0.50s .D’où d’après le tableau ci-dessous :

Figure 10 facteur d'amplification dynamique

𝟏.𝟐
La formule du facteur dynamique 𝐃 = 𝟐 =1.6
𝐓𝟑

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Force sismique latérale équivalente


Les forces sismiques horizontales agissant sur les masses de la structure sont
représentées par la force équivalente de cisaillement à la base agissant dans la direction du
calcul

La force sismique latérale équivalente représentait la réponse élastique F doit être calculée à
l’aide de la formule suivante :

La charge prise en poids de la structure


le bâtiment est composé de 5 étages, les charges permanentes totales égales G=5.3 les
charges d’exploitations égales Q=1.5 s’appliquant sur une surface S=16×18-(4×4.5)=16 m2.
On obtient d’après la formule W = G + ΨQ

Figure 11 coefficient Ψ

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Etude parasismique d’une école

D’après le tableau ci-dessus ,on trouve que Ψ = 0.4

W= 1593×5=7965 KN
On trouve par la fin une force sismique latérale :

F=577.72 KN

Calcul des forces horizontales


Le calcul des forces horizontales appliquées sur chaque niveau n est donné par la
Wn hn
formule Fn = (F − Ft )(∑ ) sachant que Ft=0 car T≤ 0.7s.
Wi hi

Fn : est la force horizontale de calcul, appliquée au niveau n.

Wn : est la charge totale au niveau n.

hn : est la hauteur du niveau considéré à partir du sol.

T : période fondamentale de la structure.

Etage Wi (KN) hi (m) Wi x hi Fi (KN)


1 1593 3.00 4779 38.514
2 1593 6.00 9558 77.029
3 1593 9.00 14337 115.544
4 1593 12.00 19116 154.058
5 1593 15.00 23895 192.573
Somme Wi×hi 71685

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Etude parasismique d’une école

DETERMINATION DU CENTRE DE MASSE

Sachant que le plan de masse de l’école est le suivant :

On détermine la position de ventre de gravité G par la formule du barycentre et on trouve :

XG= 7.6 m YG=8.85 m

DETERMINATION DU CENTRE DE TORSION

Le centre de torsion de la structure dépend


du positionnement des poteaux.

Les poteaux dans la structure ont la même rigidité


et sont symétriques, d’où le centre de torsion est au
milieu du plan de masse.

Au début on adopte la disposition des poteaux et


les profilés suivants et on calcule le centre de
torsion :

Figure 12 Disposition des poteaux

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Etude parasismique d’une école

Direction x
Etage Force Profil Imax *106 Imin *106 Kx *105 Déplacement Déplacement
totale HEB (mm4) (mm4) (N/mm) inter-étage de l’étage i
(mm) (mm)
1 577.72 260 149.4 51.3 2.38 2.41 2.41
2 539.20 260 149.4 51.3 2.29 2.25 4.67
3 462.17 240 112.6 93.2 1.73 2.56 7.23
4 346.632 220 80.9 28.4 1.25 2.66 9.90
5 192.573 200 57 20 0.88 2.10 12.00

Direction y
Etage Force Profil Imax*106 Imin*106 Ky*105 Déplacement Déplacement
totale HEB (mm4) (mm4) (N/mm) inter-étage de l’étage i
(mm) (mm)
1 577.72 260 149.4 51.3 2.29 2.51 2.51
2 539.20 260 149.4 51.3 2.29 2.34 4.86
3 462.17 240 112.6 93.2 1.73 2.66 7.52
4 346.632 220 80.9 28.4 1.25 2.77 10.29
5 192.573 200 57 20 0.88 2.18 12.48

Pour le centre de torsion


On le calcule dans les deux directions de séisme (suivant x et suivant y)

Les résultats sont regroupés dans le tableau ci-dessous :

Etage Séisme suivant x Séisme suivant y


ex(m) ey(m) ex(m) ey(m)
1 7.846 8.30 8.159 9.53
2 7.846 8.30 8.159 9.538
3 7.848 8.316 8.157 9.532
4 7.849 8.3213 8.156 9.528
5 7.849 8.3211 8.156 9.529

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Vérification des dimensions des poteaux sur Robot

Après avoir calculer les déplacements manuellement, on a fait une vérification sur
Robot. En effet, on a utilisé le logiciel comme étant un outil de dimensionnement qui se base
juste sur la norme de CM66 sans prendre en considération la norme RPS 2011. Pour se faire,
on a appliqué les charges permanentes et les charges d’exploitations, puis on a appliqué les
charges sismiques pour chaque nœud mètre.

Déplacement des étages

EX EY
Etages
UX (cm) UY (cm)
1 -0.4 0
2 0.3 2.4
3 0.9 4.2
4 5 9.3
5 11.5 11.9

On remarque qu’on n’a pas les mêmes déplacements que ceux trouvé dans le calcul
car le logiciel fait une addition des déplacements.

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Etude parasismique d’une école

Dimensionnement des profilés des poteaux


Le logiciel Robot a fait les calculs selon la norme CM66. On trouve les résultats
suivants

Figure 13 Dimensionnement selon le séisme dans la direction x

Figure 14 Dimensionnement selon le séisme dans la direction y

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Etude parasismique d’une école

ANALYSE MODALE SUR ROBOT


Etapes de modélisation

Figure 15 : Charge permanente Figure 16 : Charge d’exploitation

Après avoir appliqué la charge d’exploitation Q = −1.5KN/m2 ainsi que la charge


permanente G = −5.3 KN/m2 , on commence l’analyse modale en définissant premièrement
le type d’analyse.

Figure 17 : Définition de l'analyse modale

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Etude parasismique d’une école

Puis on effectue l’analyse sismique selon la norme RPS2011

Figure 18 : Définition de l'analyse modale

On définit ensuite les différents excentrements calculés précédemment

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Etude parasismique d’une école

Résultats
On obtient alors les résultats des déplacements suivant :

EX EY
Etages
UX UY UX UY
1 0.4 0 0 0.1
2 1.1 0.2 0.1 0.2
3 1.7 0.3 0.2 0.3
4 2.1 0.4 0.2 0.4
5 2.4 0.5 0.3 0.5

Avec les extrêmes globaux :


EX EY
UX UY UX UY
2.4 0.5 0.3 0.5

Figure 19 Modélisation des déformations sur Robot

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Dimensionnement sur Robot

On a effectué le dimensionnement sur Robot selon la norme RPS 2011. Pour ce faire,
on a défini des familles pour chaque étage incluant les poteaux de ce dernier.

Figure 20 Dimension sur Robot pour un séisme dans la direction x

Figure 21 Dimension sur Robot pour un séisme dans la direction y

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Etude parasismique d’une école

Conclusion

Dans ce qui a précédé, le calcul parasismique du bâtiment s’avère primordiale pour


garantir la résistance de la structure en cas de vibrations causées par un séisme.

Durant ce projet on a pu connaître la démarche concernant le dimensionnement sismique


d’une construction métallique ainsi que les différents coefficients qui interviennent dans le
calcul de la force sismique : Coefficient de site, facteur de vitesse, coefficient de priorité….

Cependant, vu le temps consacré pour l'étude de ce cette structure, l'utilisation des

Logiciels du calcul, à savoir le Robot dans notre cas, s'avère nécessaire pour l’optimisation des
dimensions des profilés obtenus par le calcul manuel

Nous pensons que la réalisation de ce projet nous a offert une bonne préparation à notre
insertion professionnelle, car elle fut pour nous une expérience enrichissante et complète qui
conforte notre désir d’exercer notre futur métier d’ingénieur dans le domaine du génie civil.

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