UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA

DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

CURSO DE PLANIFICACIÓN, PROGRAMACIÓN Y CONTROL DE

PROYECTOS

Fase 3 - Calcular el Tiempo Probable del Proyecto en función de su

Programación

PRESENTADO POR:
OSCAR ARDILA CORTES COD: 91186505
YULIETH YADIRA PALACIO SANTOS COD: 37878368
ZULEY DAYANA LUGO
JONATHAN LOZANO

GRUPO 212055A_611

PRESENTADO A:
AUGUSTO CASTRO
TUTOR

SABANA DE TORRES
MARZO 25
2019
 INTRODUCCIÓN

En el desarrollo de esta actividad en la Planeación, Programación y

control de Proyectos vemos que en la administración y gestión de
proyectos, una ruta crítica es la secuencia de los elementos terminales
de la red de proyectos con la mayor duración entre ellos, determinando
el tiempo más corto en el que es posible completar el proyecto. La
duración de la ruta crítica determina la duración del proyecto entero.
 Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería – ECBTI
Programa Académico de Ingeniería Industrial

Anexo Fase 3 - Calcular el Tiempo Probable del Proyecto en función de su Programación

Actividad Descripción Actividad Duración en

precedente Unidades de
tiempo

A Diseños preliminares
- 15

B Consolidación de requerimientos A 10

C Ajustes en los diseños Primarios A 12

D Medición de procesos en equipos primarios C 8

E Ajustes en diseños Secundarios C 15

F Mediciones en equipos Secundarios B- D 20

G Articulación de nuevos equipos y accesorios E 12

 Actividad Duración en
Actividad Descripción precedente Unidades de
tiempo

H Revisión de modelos y prototipos

G 5

I Proceso de control con mediciones para cambio de procesos F 5

J Resultados comparativos iniciales I-H 15

K Pruebas internas G 20

L Ajustes en las variables redefinidas J–K 10

N Pruebas externas L 5

M Análisis de resultados F 30

O Presentación del Proyecto ante Junta Directiva M-N 10

Diagrama de la Ruta del Camino Crítico – Critical Path Method – CPM
a. ¿Cuál es la Ruta Crítica de este Proyecto?
Ruta Crítica serían: 4
 (A-B-F-M-O)
 (A-C-D-F-I-J-L-N-O)
 (A-B-F-I-J-L-N-O)
 (A-C-D-F-M-O)
b. Si la actividad J se incrementa de 15 unidades de tiempo en las condiciones
actuales a 25 unidades de tiempo, ¿Qué sucede con el Tiempo Total del
Proyecto? Explicar
c. Si la actividad K disminuye su tiempo de 20 unidades de tiempo
actualmente a 15 unidades de tiempo, manteniendo iguales las demás
actividades y tiempos ¿Se afecta la duración total del Proyecto? Explicar
 CONCLUSIONES

Al realizar las gráfica CPM podemos identificar cuáles son las

actividades que nos retrasarían en la elaboración de un proyecto,
por ende, debemos tener especial cuidado para que estas
actividades se cumpla el tiempo estimado en la finalización del
proyecto seleccionado.
Se puede verificar que existen varias rutas críticas en el cual la
Programación de las actividades se deben volver a retomar y
evaluar para generar una estructura más viable para el proyecto de
la Empresa.
 BIBLIOGRAFIA

CEPAL. (2010). Sistema Integrado De Formulación, Evaluación Y

Monitoreo De Programas Y Proyectos Sociales. pp 66 - 77 Recuperado de
http://accionsocial.ucr.ac.cr/sites/default/files/documentos/manual_for
mulacion.pdf

Velasco, Sánchez, Juan, and Masriera, Juan Antonio Campins. Gestión de

proyectos en la empresa: planificación, programación y control, Difusora
Larousse - Ediciones Pirámide, 2013. ProQuest Ebook Central. pp 25 – 33
Recuperado de
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Castro R. (2005). Manual Metodológico General Para La Identificación,

Preparación Y Evaluación De Programas O Proyectos Madre. Recuperado
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https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/Inversiones%20y%20finanzas%20
pblicas/Manual%20Metodol%20Gral%20identificac%20preparac%20pro
ys%20madre.pdf