Actividad 1. Parte A.

Enunciado 2.

 5 renglones el SEL es de 5 ecuaciones.

 5 columnas, entonces 4 variables.
 𝑆=∅
 La matriz aumentada corresponde a un SEL asociado sin solución ya que la cuarta fila
(renglón) es de la forma 0=1, ecuación numérica falsa.
 Este SEL no es homogéneo.
 Tres unos principales.
 El 1 principal es el coeficiente o pivote que nos permite, al operar sobre este,
aplicándolo a la matriz de un SEL, eliminar sistemáticamente variables con la finalidad
de hallar su conjunto solución.

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Actividad 2. Parte B.

Enunciado 14.

1. Identificación mediante subrayado, los textos que contienen datos conocidos

Un empresario emplea tres máquinas en la fabricación de cuatro productos diferentes. Las

máquinas están en operación 8 horas diarias para lograr el máximo rendimiento. El número de
horas que cada máquina es usada en la producción de cada uno de los cuatro productos está
dado por la siguiente tabla. Por ejemplo, en la producción de una unidad del producto A la
máquina 1 usa 1 hora, la máquina 2 usa 2 horas y la máquina 3 usa 1 hora. Determine la
cantidad de cada tipo de producto que se producirá al cabo de un día de trabajo de máximo
rendimiento (esto es, cuando cada máquina trabaja las 8 hs).

2. Identificación mediante subrayado, los textos que contienen datos desconocidos.

Un empresario emplea tres máquinas en la fabricación de cuatro productos diferentes. Las

máquinas están en operación 8 horas diarias para lograr el máximo rendimiento. El número de
horas que cada máquina es usada en la producción de cada uno de los cuatro productos está
dado por la siguiente tabla. Por ejemplo, en la producción de una unidad del producto A la
máquina 1 usa 1 hora, la máquina 2 usa 2 horas y la máquina 3 usa 1 hora. Determine la
cantidad de cada tipo de producto que se producirá al cabo de un día de trabajo de máximo
rendimiento (esto es, cuando cada máquina trabaja las 8 hs).

1
 3. Los datos desconocidos son cuatro.
𝑥1 = 𝑃𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜 𝐴
𝑥2 = 𝑃𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜 𝐵
𝑥3 = 𝑃𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜 𝐶
𝑥4 = 𝑃𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜 𝐷

4. Una vez leído el problema e identificados los datos conocidos y desconocidos

establecemos sus relaciones:
Tres maquinas que trabajan 8 hs diarias como máximo rendimiento.
La cantidad de horas que le demanda a cada maquina la producción de una unidad por
cada producto, establecida en la siguiente tabla:

Determinamos que nos pide:

Nos solicita la cantidad de cada tipo de producto que se producirá al cabo de 8 horas
de trabajo realizado por cada máquina. Modelizamos matemáticamente.
La maquina 1 produce una unidad del producto A en una hora, una unidad del
producto B en 2 horas, 1 unidad del producto C en 1 hora y 1 unidad del producto Den
2 horas. Esto significa que dicha maquina producirá cuatro productos en un tiempo de
6 horas, con lo que le quedarían dos horas, para cumplir las ocho horas diarias, para
seguir produciendo.

La misma lógica se utiliza para la maquina dos y para la maquina tres.

1𝑥1 + 2𝑥2 + 1𝑥3 + 1𝑥4 = 6 → 8 − 6 = 2

2𝑥1 + 0𝑥2 + 1𝑥3 + 1𝑥4 = 4 → 8 − 4 = 4
1𝑥1 + 2𝑥2 + 3𝑥3 + 0𝑥4 = 6 → 8 − 6 = 2

1𝑥1 + 2𝑥2 + 1𝑥3 + 1𝑥4 = 2 𝑥1 + 2𝑥2 + 𝑥3 + 𝑥4 = 2

5. {2𝑥1 + 0𝑥2 + 1𝑥3 + 1𝑥4 = 4 → { 2𝑥1 + 𝑥3 + 𝑥4 = 4
1𝑥1 + 2𝑥2 + 3𝑥3 + 0𝑥4 = 2 𝑥1 + 2𝑥2 + 3𝑥3 = 2

1 2 1 2 2
6. [2 0 1 1 4]
1 2 3 0 4

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Actividad 2. Parte C.

Enunciado 1.

Parte del propulsante empleado por la NASA en las misiones Apolo a la Luna fue un óxido de nitrógeno: el tetraóxido de
dinitrógeno ( N2 O4) y uno de los combustibles utilizados en ese propulsante fue la hidracina ( N2 H4 ). La propulsión produjo
principalmente nitrógeno y agua.
En base a esta información la ecuación química de este proceso es entonces
N2 O4 + N2 H4 ---> N2 + H2 O

2
Pero, ¿en qué proporciones deben combinarse para producir solamente N2 y H2O?. Para ello debemos balancear la ecuación
química.
Balancee esta ecuación química, esto es, determine cuántas moléculas de cada compuesto se deben tomar para balancear la
ecuación química.
𝑁2 04 + 𝑁2 𝐻4 → 𝑁2 + 𝐻2 𝑂

a)

Balanceamos la ecuación química.

De aquí podemos expresar uno sistemas de ecuaciones tomando en cuenta los atomos de cada
elemento de la siguiente manera.

Siendo:

𝑁2 04 → 𝑎,

𝑁2 𝐻4 → 𝑏,

𝑁2 → 𝑐,

𝐻2 𝑂 → 𝑑

Obtenemos:

𝑁𝑖𝑡𝑟𝑜𝑔𝑒𝑛𝑜: 2𝑎 + 2𝑏 = 2𝑐,

𝐻𝑖𝑑𝑟𝑜𝑔𝑒𝑛𝑜; 4𝑏 = 2𝑑,

𝑂𝑥𝑖𝑔𝑒𝑛𝑜: 4𝑎 = 1𝑑

Llevamos este sistema a la representación de un SEL homogéneo, ordenando y completando

cada ecuación, explicitando los datos conocidos y desconocidos.

2𝑎 + 2𝑏 = 2𝑐 → 2𝑎 + 2𝑏 + 0𝑐 − 2𝑐 = 0

4𝑏 = 2𝑑 → 0𝑎 + 4𝑏 + 0𝑐 − 2𝑑 = 0

4𝑎 = 1𝑑 → 4𝑎 + 0𝑏 + 0𝑐 − 1𝑑 = 0

Nos queda así formado el siguiente SEL:

2𝑎 + 2𝑏 − 2𝑐 + 0𝑑 = 0
{0𝑎 + 4𝑏 + 0𝑐 − 2𝑑 = 0
4𝑎 + 0𝑏 + 0𝑐 − 1𝑑 = 0

Cuya matriz aumentada es:

2 2 −2 0 0
[0 4 0 −2 0]
4 0 0 −1 0

3
b) solución del SEL mediante paquetes informáticos.

Omnlinemschool.

4
Wolfranalpha.

Wiris.

c) 𝑆 = ∅

d) dicho SEL al no tener solución, la solución cualitativa a través de la grafica se ilustra como
cuatro rectas paralelas.

e) al no tener solución el SEL, no es posible identificar una solución particular.

f)

5
6
 1
𝑎 − 4𝑑 = 0
1
g) 𝑏 − 2 𝑑 = 0 No tiene solución, no pueden construirse otras expresiones paramétricas.
3
{𝑐 − 4
𝑑 =0