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RELACIÓN DE CONOCIMIENTOS POR ÁREAS – TERCER GRADO
Situación de Personal Ciencia y Educación Educación
Comunicación Matemática Arte y Cultura
aprendizaje Social Tecnología Religiosa Física
M
A UNIDAD: “CONVIVIMOS EN ARMONÍA AL TRABAJAR EN EQUIPO”
R
Z La anécdota. Recordando la Elaboración de Seres vivos Collage Año litúrgico – Actividades
O Secuencia centena. normas de Sentido de la Cuaresma. motrices
lógica. U1-S1, S8, S6 convivencia. vista. U1-S2
“NEGOCIANDO U1 S1 Representación U1, S3
NUESTRAS
Producción de y determinación Elección del
NORMAS DE de conjuntos. delegado de
CONVIVENCIA”. textos: La
anécdota. Representamos aula.
Uso de las con números y U1 – S7, S8
mayúsculas. billetes. U1-S5,
S7
“MI SALÓN:
Texto narrativo: Clasificación y Organización Sentido del Elaboración Semana Juegos de
¡MI
RESPONSABI- cuento relación de del aula olfato, gusto. de Santa: Vida y integración.
LIDAD!” - Comprensión. conjuntos. U1 – S2 Sentido del portafolios. pasión de U1- S9
El croquis oído. U1-S11 Jesús.
Producción de Nuestros
cuentos. U1-S2,S3,S4 acuerdos y Sentido del
Planificación. Desplazamien- responsabilida tacto.
des.
Revisión y tos con flechas.
publicación de U1-S4
U1-S2,S3,S4, S9
cuentos. U2-S3
Uso del punto.
U5-S2
3º- PCA 1
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MES Situación de
Comunicación Matemática
Personal Ciencia y
Arte y Cultura
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3º- PCA 2
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3º- PCA 3
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3º- PCA 4
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3º- PCA 5
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3º- PCA 6
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3º- PCA 7
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3º- PCA 8
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3º- PCA 9
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“VALOREMOS
Producción de Medimos la hora Primera Animales Modelado Enseñanzas Drill (I).
LAS RIQUEZAS
DE NUESTRO dípticos. y el minuto. civilización: vertebrados: con cerámica de Jesús.
PERÚ ” U6-S26,S29,S30 Problemas con Caral. - Mamíferos. en frio.
Revisión de medidas de U5-S23 Animales
dípticos. tiempo. Primeros invertebrados:
Uso de la Traslación de pobladores del - Poríferos.
“C”,”S”,”Z” figuras Perú:
- Cnidarios.
geométricas U6- Guitarreros
S7 - Gusanos.
Chivateros.
Culturas Pre-
incas:
- Chavín.
- Paracas.
Culturas Pre-
incas:
- Mochica.
- Nazca.
Tawantinsuyo:
Ubicación.
Educación
incaica.
3º- PCA 10
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Sílaba átona, Noción de Imperio Animales Manifestacio Divino niño. Drill (II).
tónica. división: incaico. invertebrados: nes artísticas
Producción y Repartimos de Símbolos - Moluscos. del Perú.
revisión de varias formas. patrios. - Equinodermos.
acrósticos. U5-S9 Personajes Animales
Revisión del U6-S13 ilustres del invertebrados:
álbum II. División exacta. Perú. artrópodos.
“ESTOY Uso de la “H” U5-S11,S12 Construcción
ORGULLOSO DE de prototipos.
SER UN NIÑO U6-S10
PERUANO” Ángulo
-Elementos,
medición,
construcción de
ángulos.
Problemas con
ángulos.
3º- PCA 11
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