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Lectura, escritura y aprendizaje disciplinar

conocimientos
Flora Perelman

buscar y seleccionar información;

profundizar, conservar y organizar los conocimientos;

comunicar lo aprendido.

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mientos involucra un proceso en el cual los mecanismos individuales de construcción y reorganización
del conocimiento convergen con los mecanismos interpsicológicos vinculados con la comunicación, la

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cesidad de expandir los conocimientos previos de los alumnos mediante un intenso trabajo de lecturas
y escrituras dirigido a la profundización de la interpretación conceptual de los contenidos, al acceso a

exponer sus conocimientos en el marco de una celebración escolar.

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tancia anterior. Por ejemplo, los grupos se enfrentaron con el problema de la selección de documentos e
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A modo de conclusiones
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discursivas propias de las disciplinas.

criterios de selección de fuentes (Perelman y otros, 2008; 2009)

escrituras de trabajo y textos completos

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porales, espaciales y causales (Perelman, 2010)

de conocimientos.

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Notas
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Pensamiento y habla.

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