PLANIFICACION

ASIGNATURA: Educación Física

PROFESOR: Sergio Herrera Pardo
NIVEL: 4º Medio
UNIDAD TEMATICA: Unidad 3: Proyecto de campamento y actividades recreativas al
aire libre

CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS

Elaboración de proyectos de actividad física
al aire libre:
• Elección del proyecto (travesías,
campamentos, recorridos ecológicos, carreras
de
Orientación, salidas en bicicleta, senderismo,
salidas a la nieve, excursiones).
• Planificación y organización de salidas al
medio natural.
Ejecución de proyectos:
• Técnicas asociadas a las actividades
(orientación e interpretación de mapas,
conservación
del medio ambiente, técnicas de
desplazamiento, primeros auxilios, etc.).
• Actividades de campamento.
• Procedimientos y normas de seguridad.
Los alumnos y alumnas:
• Demuestran habilidades para elaborar un
proyecto: investigación, planificación y organización.
• Participan del campamento planificado,
evidenciando dominio y conocimiento en los
siguientes aspectos:.
- Respeto y conocimiento de la cultura del lugar que
será visitado.
- Dominio y aplicación de técnicas de orientación.
- Dominio y aplicación de técnicas de mínimo
impacto para la conservación del medio ambiente.
- Toman decisiones y/o resuelven problemas
asociados a la ejecución del campamento
(alimentación, transporte, alojamiento, vestuario,
Técnicas, etc.), trabajando cooperativamente con
sus compañeros.
- Aceptan y cumplen las responsabilidades que les
son asignadas por su grupo en la planificación del
campamento y en su ejecución

ACTIVIDAD TIEMPO COMPETENCIA K 12 RECURSOS TIC

Alumnos/Profesor
Diseñar, en equipos, un 4 horas Realización de - Búsqueda en sitios
proyecto que implique la pedagógicas. En búsquedas en la Web Web.
organización de un las primeras dos
campamento y actividades los grupos se Transporta información - PPT
recreativas al aire libre. organizan y con dispositivos
buscan solución a auxiliares y trabaja -Proyector
Los alumnos deben discutir los problemas. archivos en distintos
y analizar en equipos de programas - otros (pendrives,
trabajo aquellas decisiones Luego en las equipos de sonido, etc.)
y/o problemas asociados a otras dos horas
la organización del proyecto exponen al curso
(alimentación, transporte, lo realizado.
medidas de seguridad,
alojamiento,
Vestuario, costos, etc.).

Esta actividad se llevara a

cabo en la sala de enlaces
para que así puedan buscar
en la Web soluciones a las
problemáticas.
En las primeras dos horas
los grupos se organizan y
buscan solución a los
problemas y diseñan su
propuesta.
Luego en las otras dos
horas exponen al curso su
propuesta mediante una
presentación PPT y se
escogerán las mejores
ideas.