INSTITUCIÓN EDUCATIVA: INEM JOSÉ CELESTINO MUTIS

TALLERES CIENCIAS ECONOMICAS , POLITICAS Y FINANCIERAS

DOCENTE: SONNIA POVEDA
NOMBRE GRADO FECHA

PRIMER PERIODO TALLER 1

1 lea comprensivamente y saque 10 palabras desconocidas o relevantes con su significado
2. ¿qué es economía?
3. ¿cuál fue la definición que Platón dio de la economía explíquela
4. ¿cuál fue la definición que dio Aristóteles de la economía
5 explique con sus palabras qué significa esta frase “. "El hombre es el único animal que
“tiene palabra y Dinero".
6. ¿Cuáles Son Las Características Del Dinero Según Aristóteles
7. ¿en qué siglo y donde se acuñaron las primeras monedas y a que cultura pertenecía el
tetradacma.
8. ¿cuál era la paradoja del hierro y el oro, analice el siguiente párrafo y explique con sus
palabras
“Otro de los puntos relevantes de la obra de Aristóteles es que expresa claramente que
la Riqueza no tiene límites. Esta visión forma parte de la esencia de la Ciencia
Económica, en la que se asume que los Recursos son escasos y las necesidades son
ilimitadas. Sin embargo, el filósofo diferencia en forma precisa entre Riqueza (ploutos) y
acumulación de Bienes (chrémata); no es lo mismo tener muchos Bienes que
disfrutarlos. En este punto, Aristóteles usa el ejemplo del rey Midas, quien, según dice la
historia, todo lo que tocaba lo convertía en oro. El pobre rey no podía disfrutar de nada,
ya que a pesar de tener muchos Bienes, le resultaba imposible gozarlos tal como eran.
Así se demuestra cómo ser rico no implica tener Bienes, sino que la Riqueza está en el
poder disponer de ellos.”
ORIGEN DE LA ECONOMÍA
Definición de economía, ésta es una ciencia social que estudia la forma de administrar los
recursos disponibles para satisfacer las necesidades humanas. Existen dataciones del
estudio de la economía en las antiguas civilizaciones de Mesopotamia, Grecia, el imperio
romano, las civilizaciones árabes, persas, chinas e Indias. Cabe destacar la influencia de los
griegos en la economía, los cuales utilizaron la palabra economía por primera vez.
Entonces la emplearon para referirse a la administración del hogar (oikonomía, oikos de
casa y nomos de ley). Platón dio una definición de economía dividida en dos partes, por un
lado, el estudio de la administración doméstica y por otro, el estudio del comercio.
Aristóteles fue el primer economista analítico, se refirió a diversos temas económicos, que
desde entonces han mantenido actualidad, como sus definiciones económicas, los
fenómenos de cambio y las teorías monetarias y de valor. Entre los temas económicos
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desarrollados por Aristóteles, uno de los más importantes fue la defensa de la Propiedad
privada que hizo en La política. Esta defensa fue hecha como una reacción a lo que había
planteado anteriormente Platón, quien era un gran defensor del Comunismo (por lo
menos de las clases gobernantes).
Para Aristóteles, la Propiedad privada es superior a la Propiedad común principalmente
porque su Productividad es mayor. Para él cuando los Bienes son comunes reciben menor
cuidado que cuando son propios. Con esto, el filósofo se transformó en defensor de la
existencia de Propiedad privada en la Sociedad. Esta teoría, sin embargo, no sólo la
planteó en términos de Productividad: para Aristóteles, el que exista Propiedad privada
permite a las personas practicar ciertas virtudes. Por ejemplo, sería imposible ser generoso
con algo que no es propio. Además, que los Bienes tengan dueños regula la relación de las
personas sobre su uso.
El Dinero y el Valor en Aristóteles
Uno de los temas más analizados por Aristóteles en materia económica es el dinero. "El
hombre es el único animal que “tiene palabra y Dinero", señalaba. Para Aristóteles, el
dinero es algo inventado por el ser humano para satisfacer las necesidades del Comercio;
es, por lo tanto, algo artificial y no imprescindible para el Desarrollo pleno de las personas.
Aristóteles le da tres características propias al Dinero, las que son usadas hasta la
actualidad:
Dinero es una unidad de cuenta (sirve para saber cuáles cosas son más caras que otras);
Medio de cambio (sirve, por ejemplo, para evitar tener que cambiar cien zapatos por una
vaca), y
Reserva de valor (sirve para acumular Riqueza en el Tiempo).
Si Bien este filósofo legitimó el uso del Dinero, su préstamo con Interés lo consideró
antinatural. El dinero es estéril, por lo que no se puede crear Dinero a partir de dinero.
Esta práctica, según el Aristóteles es equivalente a intentar obtener una Ganancia que es
ilegítima. Es tal la importancia de este planteamiento que, siglos más tarde, Santo Tomás
de Aquino lo hizo suyo, y de ahí en adelante la iglesia Católica, la cual rechazó el préstamo
de Dinero con Interés hasta el siglo XIX. Esto permite explicar, además, que hayan sido
principalmente los judíos quienes se dedicaron a la actividad bancaria.
La primera acuñación formal de Moneda la realizaron los lidios de Asia Menor a comienzos
del siglo VIII a.C. Posteriormente, cada ciudad griega tuvo su propia moneda, aunque la
más cotizada era el tetradracma ateniense. Fue precisamente en Atenas donde se
desarrolló una mayor estructura capitalista, al existir bancos que prestaban plata y recibían
depósitos.
EL VALOR DE LAS COSAS EN SU PRECIO.
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Él lo ejemplificó con la paradoja del hierro y el oro: a pesar de que el hierro es mucho más
útil que el oro, éste tiene un valor mayor. La razón fundamental de este hecho es que los
Bienes más escasos suelen tener un mayor precio, aunque su Valor intrínseco pueda ser
menor.
Otro de los puntos relevantes de la obra de Aristóteles es que expresa claramente que la
Riqueza no tiene límites. Esta visión forma parte de la esencia de la Ciencia Económica, en
la que se asume que los Recursos son escasos y las necesidades son ilimitadas. Sin
embargo, el filósofo diferencia en forma precisa entre Riqueza (ploutos) y acumulación de
Bienes (chrémata); no es lo mismo tener muchos Bienes que disfrutarlos. En este punto,
Aristóteles usa el ejemplo del rey Midas, quien, según dice la historia, todo lo que tocaba
lo convertía en oro. El pobre rey no podía disfrutar de nada, ya que a pesar de tener
muchos Bienes, le resultaba imposible gozarlos tal como eran. Así se demuestra cómo ser
rico no implica tener Bienes, sino que la Riqueza está en el poder disponer de ellos.
En la Edad Media, cabe destacar las aportaciones a la economía del feudalismo y la
filosofía escolástica. Además, los estudiosos de la escuela de Salamanca, han sido
calificados en numerosas ocasiones como fundadores de la ciencia económica, ya que
establecieron las primeras teorías económicas modernas, defendiendo los beneficios de la
propiedad privada a las actividades económicas. En la Edad Media destacan en la ciencia
económica grandes personajes como Santo Tomás de Aquino, Ibn Jaldún y Martín de
Azpilicueta.
Más adelante, se desarrolló lo que se conoce como economía moderna, destacando los
mercantilistas y la fisiocracia.
– Los mercantilistas, que afirmaban que mediante el intercambio de mercaderías y la
acumulación – La fisiocracia, decía que la riqueza solo se genera en las tareas agrícolas, y
que el intercambio de mercadería, e incluso la industria, no agregaban ningún valor. Al
contrario que los mercantilistas, los de oro y plata se generaba riqueza.
Fisiócratas promulgaban la política económica del laissez faire, (Dejar pasar, dejar hacer)
defendiendo el libre mercado contra el intervencionismo del Estado.
A finales del siglo XVIII es cuando la economía se empieza a considerar ampliamente como
una ciencia, desde la publicación del libro de Adam Smith, la riqueza de las naciones, el
cual se ha llegado a calificar como el verdadero nacimiento de la economía como una
disciplina científica independiente.
Las teorías postuladas en esta época se conocen como economía clásica. En esta corriente
fueron muy importantes para la economía además de Adam Smith, los economistas
Thomas Robert Malthus, su ensayo sobre los principios de la población y David Ricardo,
con sus teorías de la ventaja comparativa, la ley de los rendimientos decrecientes y teoría
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sobre la distribución de la renta. http://economipedia.com/historia/origen-de-la-
economia.html
https://www.eco-finanzas.com/economia/economistas/Aristoteles-pensamiento-econom
TALLER 2
TEMA 1: EL DINERO
El dinero es un medio de intercambio, por lo general en forma de billetes y monedas, que
es aceptado por una sociedad para el pago de bienes, servicios y todo tipo de
obligaciones. Su origen etimológico nos lleva al vocablo latino denarius, que era el
nombre de la moneda que utilizaban los romanos.
El dinero cumple con tres características básicas: se trata de un medio de intercambio,
que es fácil de almacenar y transportar; es una unidad contable, ya que permite medir y
comparar el valor de productos y servicios que son muy distintos entre sí; y es un refugio
de valor, que posibilita el ahorro.
Antes de que el dinero existiera, los intercambios entre las personas eran, en cierto modo,
complicados, pues éstos se realizaban a través del trueque. Se cambiaban mercancías
por otras; este sistema era muy complicado pues era demasiado pesado llevar mercancía
siempre encima por tal razón se empezó a utilizar metales como la plata y el oro. Las
monedas de baja calidad de bronce o cobre eran, de hecho, dinero fiduciario cuyo valor
dependía principalmente del número de monedas de oro o cobre por las que se podían
intercambiar. Las monedas de oro y plata solían circular fuera del país que las emitía dado
su valor intrínseco.
Las primeras monedas acuñadas con carácter oficial fueron hechas en Lidia, (hoy
Turquía), un pueblo de Asia Menor, aproximadamente entre los años 680 y 560 a. C. Fue
probablemente durante el reinado de Ardis de Lidia cuando los lidios empezaron a acuñar
moneda.
El papel moneda fue introducido por primera vez en China, en torno al siglo IX, como
dinero en efectivo intercambiable por certificados emitidos para el gobierno de la dinastía
Tang por los bancos privados. El papel moneda apareció por primera vez en Occidente en
el siglo XVI, cuando se empezaron a emitir pagarés por parte de los bancos para
respaldar los depósitos monetarios de sus clientes. El papel moneda se fue haciendo
popular a lo largo del siglo XVIII, pero seguía siendo dinero crediticio que se emitía para
respaldar los depósitos de oro o plata. Los bancos privados fueron sustituidos
paulatinamente por bancos centrales como autoridades emisoras de papel moneda.
A finales del siglo XIX la caída del valor del oro acarreó la creación de un patrón oro
internacional en el que todas las monedas podían intercambiarse por oro y el valor del
dinero (más que los precios) estaba fijado por la paridad de la moneda con el oro. Casi
todos los gobiernos suspendieron la convertibilidad de sus monedas durante la I Guerra
Mundial, perdiéndose todo el interés por volver a introducir el patrón oro internacional tras
la Gran Depresión. la transformación de las monedas mundiales a dinero fiduciario con
valores fijados totalmente por la demanda del mercado.
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Las funciones de las monedas se encuentran íntimamente relacionadas con las funciones
del dinero (que es lo que representa) que se pasan a detallar:
•Medida de valor: es la medida de valor ya que el valor de las cosas puede ser
representado por medio de las unidades que ella representa.
•Instrumento de adquisición directa: puesto que permite adquirir cualquier bien en función
de su valor.
•Instrumento de liberación de deudas: debido a que tiene una fuerza cancelatoria de las
mismas al constituirse en un medio de pago reconocido legalmente.
•Medio de atesoramiento de riquezas: se puede atesorar para necesidades futuras debido
a que conserva indefinidamente su valor.
LA MONEDA COMO MEDIO DE PAGO
Las características que presenta la moneda como medio de pago, se pueden sintetizar en
las siguientes:
•El gran valor que representa con relación a su peso y volumen.
•Reconocimiento unánime como medio de pago que impide juzgar acerca de su calidad.
•Su divisibilidad que permite fraccionar su valor en forma ilimitada.
•La dificultad en su falsificación que impide la circulación de un medio de pago que no se
encuentra debidamente controlado, ya que en cada país se aprueba sólo una moneda a la
vez.
TALLER
1. Transcriba El Texto En el Cuaderno
2. Saque 10 Palabras Y Busque Su Significado
3. Defina que es dinero
4. Defina cada una de las características del dinero
5. En qué consistía el trueque.
6. En qué año y en qué país se acuñaron las primeras monedas
7. Como se llamaban los primeros billetes o papeles moneda
8. Que paso en la gran depresión
9. Cuáles son las características de la moneda
10. Cuál es el respaldo que tiene hoy en día la moneda de un país.
TALLER 3
CLASES DE DINERO
El dinero no tiene en la actualidad ningún respaldo en términos de metales preciosos, sino
que su valor descansa en la confianza de cada persona de que será aceptado por los
demás como medio de pago (dinero fiduciario). Si esta característica desapareciera, el
dinero no podría cumplir con su función básica.
Entre los economistas no existe acuerdo sobre la forma de clasificar el dinero, y de hecho
existen muchas tipologías diferentes. Aquí vamos a ver la más sencilla:
1. Dinero de curso legal
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Está constituido por las monedas y billetes emitidos por el Banco Central, institución
competente para ello.
2. Dinero bancario
Es el dinero creado por los bancos a partir de los depósitos que hacen los ahorradores,
que se convierten en nuevos depósitos, es decir, nuevo dinero. Se distingue entre
los depósitos a la vista (cuenta corriente o de ahorro), de disposición inmediata y sin
remuneración, y los depósitos a plazo, cuya disponibilidad no es inmediata, sino una vez
finalizado el plazo de tiempo comprometido, y que obtienen una remuneración, un interés,
durante ese tiempo.
3. Dinero electrónico
Por otra parte existe el llamado dinero electrónico o de plástico, las tarjetas de débito
(dinero a la vista, se descuenta inmediatamente del saldo de la cuenta en el banco) y de
crédito (son dinero que se da en préstamos y se paga en cuotas mensuales con un
interés) , que sirven como medio de pago pero no constituyen dinero en sí mismas. De ahí
que también se las califique como cuasi dinero.
Por otra parte, se denomina dinero en efectivo o liquidez al de curso legal más los
depósitos bancarios a la vista, las cuentas corrientes y de ahorro, cuya disponibilidad es
inmediata.
EL MERCADO DE DINERO
El dinero puede considerarse como un bien más que se intercambia por un precio,
llamado el tipo de interés. En cualquier momento del tiempo existe una demanda y una
oferta de dinero, por lo que tenemos los elementos fundamentales de cualquier mercado.
Sin embargo, el mercado de dinero está regulado por el Estado a través del Banco
Central, que emite en exclusiva el dinero de curso legal y establece el coeficiente de
reservas mínimas que deben mantener los bancos privados. Estas dos acciones
determinan en buena medida la cantidad de dinero en circulación en una economía, es
decir, la oferta de dinero.
DEMANDA DE DINERO
Cantidad de dinero que los agentes económicos desean mantener en un momento dado y
en unas circunstancias determinadas. La cantidad de dinero demandada por los agentes
económicos depende de varios factores, siendo los principales el nivel de renta y el tipo
de interés.
CLASES DE DEMANDA DINERO SEGÚN KEYNES:
1. La Demanda De Dinero Por Transaccionales
La demanda de dinero por motivos transaccionales surge porque los individuos tienen
necesidad de disponer de dinero para poder efectuar el pago de los bienes y servicios
adquiridos, como por ejemplo la comida, el alquiler, el cine, una cena, una deuda, etc. El
problema para el individuo es por tanto el de determinar la cantidad de dinero líquido que
deberá tener para hacer frente a sus gastos. Esta cantidad está estrechamente ligada a
los ingresos del individuo, y dicho importe podría ser apenas suficiente para satisfacer sus
necesidades más elementales, caso en el que gastaría el total de sus ingresos para pagar
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sus gastos. Si por el contrario, el individuo dispone de unos ingresos más elevados, la
cantidad de dinero por motivos transaccionales que tendrá que poseer dependerá de los
intereses a los que tiene que renunciar para poder disponer de efectivo (es decir, del
coste de tener dinero): cuanto más alto sea el tipo de interés, mayor será la pérdida en
concepto de intereses por disponer de efectivo, y en consecuencia, menor será la
cantidad de dinero líquido que le conviene tener.
2. La Demanda De Dinero Por Precaución
La demanda de dinero por motivos de precaución surge con el fin de poder hacer frente a
los pagos inesperados generados por hechos imprevistos. Esta demanda está por tanto
ligada a la incertidumbre sobre el futuro inmediato: por ejemplo, una persona podría estar
afectada de repente por un dolor de muelas muy fuerte que le obligase a visitar
urgentemente a un especialista, gasto que no había sido previsto. El individuo se
encuentra por tanto con que tiene que hacer un gasto extra para pagar la prestación
médica, y en el caso de que no tuviera dinero líquido para efectuar este pago, además de
las molestas, debería poder aplazar el pago, que, en caso extremo y no por ello raro,
podría suponer una carga añadida al crédito concedido. En este caso el individuo tiene
que decidir la cantidad de dinero que prevé que le conviene tener al alcance de la mano
para efectuar los pagos. Al mismo tiempo, cuando más alta sea la suma disponible para
esta finalidad, mayores serán los intereses a los que se verá forzado a renunciar.
3. La Demanda De Dinero Por Especulación
Los dos motivos examinados anteriormente, que inducen a los individuos a demandar
dinero, responden a una función del dinero como medio de pago en el intercambio. Por su
parte el término especulación es conocido como la práctica de comprar a precios bajos
con la intención de vender, posteriormente, a un precio mayor. En la demanda de dinero
por motivos especulativos responde a una función del dinero como fondo de valor, por la
que está más estrechamente ligada al nivel de riqueza del individuo. Según sea el nivel de
riqueza de un individuo, decidirá invertir un cierto porcentaje de sus disponibilidades
monetarias en las actividades financieras que le proponen el rendimiento más alto posible
Como el nivel de rendimiento de una modalidad financiera varía en relación a su nivel de
riesgo, en el sentido de que tendrá un riesgo más elevado cuanto más alto sea su
rendimiento. Como el valor del dinero es conocido con certeza, su posesión concede
seguridad desde el punto de vista financiero. Por esto, la demanda de dinero por motivos
especulativos aparece para prevenirse contra el rendimiento incierto de otras modalidades
financieras.
PRECIO DEL DINERO
Se llama interés y es el valor que recibe una persona hoy por renunciar a gastar su dinero
hoy, y llevarlo a una entidad bancaria. Este dinero será prestado a un tercero para generar
a su vez un interés.
OFERTA DE DINERO
Se entiende por Oferta de dinero a la cantidad de dinero disponible en una economía
para comprar bienes, servicios y títulos de ahorro, en un momento determinado. Cada
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país o economía tiene una determinada cantidad de dinero circulante, cantidad que por lo
general es decidida y controlada por el banco emisor conocido también como banco
central, que es el encargado de la política monetaria de un país.
ACTIVIDAD
1. Transcribir el texto en el cuaderno
2. Sacar diez palabras desconocidas con su significado
3. ¿Cuál es la clasificación del dinero?
4. Explique que es dinero bancario de 2 ejemplos. Que entiende por dinero electrónico
5 .Que es una tarjeta de crédito. Que es una tarjeta debito?
6. Realice un crucigrama con 10 palabras sacadas del texto que tengan que ver con el
dinero
7. ¿Qué es el mercado del dinero? explique
8. ¿Qué es demanda y cuál es su clasificación?
9. ¿Qué entiende por demanda para transacciones y demanda por precaución?
10. ¿Que se conoce como el precio del dinero?
11. ¿Qué es oferta de dinero y quien la controla en Colombia?
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SEGUNDO PERIODO
TALLER 4
LA OFERTA MONETARIA
La oferta monetaria es el volumen de dinero que se encuentra disponible en una
economía en un momento determinado; ésta, en su forma más simple, corresponde al
dinero en efectivo en poder de las personas, es decir, los billetes y las monedas que ellas
poseen, así como al dinero que está depositado en las cuentas corrientes de los bancos y
que puede hacerse efectivo a través de cheques. Una característica muy importante de
los billetes, las monedas y los cheques que conforman la oferta monetaria es su liquidez;
la liquidez(Dinero disponible a la vista) está estrechamente relacionada con la
aceptabilidad de la moneda, es decir con la posibilidad de cambiarla de inmediato por
otros objetos, por tanto, los billetes, las monedas y los depósitos son los instrumentos
monetarios más líquidos; la liquidez es, entonces, un factor fundamental al tratar de definir
con precisión la oferta monetaria de un país.
EL BANCO CENTRAL: El banco central es la entidad que tiene la autoridad legal para
emitir dinero; además de contar con esta facultad tan importante, el banco central tiene
entre sus funciones regular otros elementos fundamentales para el funcionamiento de la
economía, así, controla la cantidad de dinero que circula en la economía, regula la
disponibilidad y el costo del crédito, y es el coordinador del sistema de pagos y el
prestamista de última instancia. Igualmente, el banco central es considerado como el
banco de bancos; este peculiar apelativo se debe principalmente a que las entidades
financieras están obligadas a depositar una parte del dinero que reciben de sus
ahorradores en el banco central. A la par, el banco central regula los aspectos
relacionados con los cambios internacionales, es decir, con las transacciones en moneda
extranjera o en divisas. Un ejemplo de este tipo de transacciones es el pago de las
importaciones por parte de las empresas colombianas, o el dinero que éstas reciben por
concepto de exportaciones; adicionalmente, el banco central administra las reservas
internacionales. Por cumplir todas estas funciones, al banco central se le denomina la
autoridad monetaria.
LOS AGREGADOS MONETARIOS
La oferta monetaria es la cantidad de dinero que se encuentra disponible en la economía
de un país; para medir la oferta monetaria se tienen en cuenta los billetes y monedas que
se encuentran en circulación, así como el dinero depositado en las cuentas bancarias, el
cual puede ser transferido fácilmente a través de cheques; sin embargo, estas no son las
únicas formas de dinero que existen en una economía. Activos financieros como las
cuentas de ahorros y los certificados de depósito a término fijo (CDT) también se
contabilizan dentro de la oferta monetaria y se conocen como “cuasi-dineros”. Las cuentas
de ahorros te permiten guardar el dinero en una entidad financiera, recibir una tasa de
interés, y retirar o depositar dinero cuando quieras. Entre tanto, el CDT es un título que te
da la entidad financiera a cambio de una cantidad fija de dinero que dejas guardada por
un tiempo determinado, antes del cual no puedes retirarla. En el caso del CDT, la entidad
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financiera también paga una tasa de interés que generalmente es más alta que la de la
cuenta de ahorros, y que compensa en parte la prohibición de retirar la plata antes del
vencimiento del plazo pactado. A pesar de que estos activos cuentan como dinero, tienen
características diferentes al dinero en efectivo. Este tipo de diferencias hacen que la oferta
monetaria se divida en varios grupos o agregados monetarios, y una de las principales
características a la hora de clasificar los agregados monetarios es la liquidez, es decir, la
facilidad que tenemos para convertir los diferentes cuasi-dineros en dinero en efectivo
para las transacciones diarias. La liquidez implica que por ejemplo no podamos usar un
CDT para comprar el pan del desayuno en la tienda de la esquina. Los billetes y monedas
son el activo con mayor liquidez dentro de la oferta monetaria, pues con ellos podemos ir
a cualquier almacén a comprar lo que queramos; en cambio, cuando tenemos un CDT no
podemos ir a comprar leche y pan con él, sino que debemos esperar que se venza el
plazo por el cual fue constituido, ir al banco y redimirlo para poder tener el dinero en
efectivo. Los agregados monetarios más comunes son los siguientes:
M1: en este grupo entran los activos con mayor liquidez, es decir, los billetes y monedas
que circulan en la economía. Los depósitos en cuentas corrientes. Formula
M1 = efectivo en poder del público + cuentas corrientes
M2: en este agregado se incluye M1 y los cuasi dineros, es decir, instrumentos financieros
que son los sustitutos más próximos del dinero. Algunos de estos cuasi dineros son los
depósitos de cuentas de ahorro y los certificados de depósito a término fijo (CDT).
Formula
M2 = M1 + cuasi dineros
QUÉ ES LA EDUCACIÓN FINANCIERA
Es conocer, entender y aplicar de manera sencilla y clara, los conceptos económicos,
financieros y contables básicos aplicables a la vida financiera personal y familiar. ¿Para
qué sirve la educación financiera? Para tomar buenas decisiones en el momento de
adquirir o hacer uso de un servicio o producto financiero.
QUÉ ES LA INFORMACIÓN FINANCIERA
Es la información que ofrecen las entidades financieras acerca de sus productos, servicios
y canales de atención, teniendo en cuenta: • Características • Tasas, precios y tarifas •
Derechos y obligaciones • Obligaciones de las entidades financieras • Consecuencias
derivadas del incumplimiento del contrato • Medidas para el manejo seguro del producto o
servicio • Mecanismos legales y contractuales para la defensa de los derechos de los
consumidores financieros.

AHORRO
Es guardar el dinero del presente para gastar en el futuro, es la diferencia entre el ingreso
disponible y el consumo efectuado, es decir, el ingreso que no es gastado
FORMAS DE AHORRO:
Ahorro formal: Bancos, cooperativas, compañías de financiamiento, fondos de pensiones
o empleados, etc.
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Ahorro informal: Dinero guardado en casa, grupos de ahorro de amigos, cadenas, etc.
CRÉDITO
Es cuando una persona natural o jurídica le presta dinero a otra que lo necesita, y esta
última se compromete a devolver la cantidad prestada en un tiempo o plazo acordado
previamente, y generalmente le reconoce un valor adicional llamado interés.
• ¿PARA QUÉ SIRVE EL CREDITO?
Para financiar algunas actividades, como realizar un negocio o actividad productiva,
comprar vivienda, carro, bienes y servicios, viajes, etc. En el mercado financiero existen
diferentes tipos de crédito a los que usted puede acceder dependiendo de sus
necesidades.
QUÉ ES LA FINANCIACIÓN
Técnicamente, el acto de financiación consiste en la obtención de fondos o capital para
crear y desarrollar un proyecto o actividad las cuales solo se pueden llevar a cabo si
dispone de los 2 recursos necesarios.
TIPOS DE FINANCIACIÓN
Según el origen de los recursos los sistemas de financiación pueden clasificarse en dos
grandes categorías:
Financiación Interna: recursos propios o ahorros.
Financiación Externa: La Financiación externa o ajena es la constituida por los recursos
financieros que se obtienen del exterior.
TALLER
1 Defina ¿Qué Es Educación Financiera?
2 ¿Qué Es Sistema Financiero?
3. ¿Cómo Está Conformado El Sistema Financiero Colombiano?
4 ¿Cual Es La Función Del Banco De La Republica?
5 ¿Qué Es Captación De Dinero Y Quien La Realiza?
6. ¿Qué Es Colocación De Dinero Y Cual Es Su Fin?
7. ¿Qué Es Financiación?
8 ¿Qué Es Ahorro Y Como Se Clasifica? De Ejemplos
9 ¿Qué Es Inversión? De Ejemplos Y Dibújelos
10 ¿Qué Es Crédito Y Cuál Es Su Clasificación?
ACTIVIDAD CUARTO PERIODO
LA INFLACIÓN
La inflación es el aumento generalizado y sostenido de los precios de bienes y servicios
en un país.
Causas de la Inflación
Existen cuatro tipos de inflación:
 Inflación por consumo o demanda. Esta inflación obedece a la ley de la oferta y
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la demanda. Si la demanda de bienes excede la capacidad de producción o
importación de bienes, los precios tienden a aumentar.
 Inflación por costos. Esta inflación ocurre cuando el precio de las materias primas
(cobre, petróleo, energía, etc) aumenta, lo que hace que el productor, buscando
mantener su margen de ganancia, incremente sus precios.
 Inflación autoconstruida. Esta inflación ocurre cuando se prevée un fuerte
incremento futuro de precios, y entonces se comienzan a ajustar éstos desde
antes para que el aumento sea gradual.
 Inflación generada por expectativas de inflación (circulo vicioso). Esto es típico
en países con alta inflación donde los trabajadores piden aumentos de salarios
para contrarrestar los efectos inflacionarios, lo cual da pie al aumento en los
precios por parte de los empresarios, originando un círculo vicioso de inflación
¿Cómo se detiene la inflación?
Para detener la inflación, los bancos centrales tienden a incrementar la tasa de interés de
la deuda pública. De esta manera se incrementan las tasas de interés en los préstamos al
consumo (tarjetas de crédito, hipotecas, etc). Al aumentar las tasas de interés del
consumo, se frena la demanda de productos.
El lado negativo de este control es que al frenar la demanda de productos, se frena a la
industria que los produce, lo cual puede llevar a un estancamiento económico y
desempleo.
ACTIVIDAD
1. Lea y saque 15 palabras y busque su significado
2. Defina con sus palabras ¿Qué Es Inflación?
3. Indague con sus padres que alimentos han aumentado de precio en los últimos
meses. Y dibújelos
4. Construya una sopa de letras con las palabras del punto 1.
5. Explique las causas de la inflación
6. ¿Cómo detiene un país la inflación?
7. Investigue cual fue la inflación en Colombia en el 2014 , 2015 .