HIDRÁULICA - TAREA SEMESTRAL

Semestre 2019-1 / Prof. Carlos Reiher

Durante el semestre, se desarrollará una serie de actividades que complementen aspectos de los recursos
hídricos del país con un análisis técnico basado en conceptos hidráulicos vistos en clases. Para ello, se
seguirá la siguiente secuencia:

Primera parte: Contexto geográfico (25%)

Se pide que cada grupo seleccione una estación fluviométrica (punto de medición de caudales) en
un río del país. Para este río, se debe presentar un mapa que lo sitúe dentro de Chile o de la región
en que se ubica (especificar los hitos de inicio y desembocadura del cauce analizado), y al menos
una imagen que contextualice el tema analizado (mapa, imagen satelital). Además, se solicita la
localización de la estación fluviométrica en una figura que indique sus coordenadas, y se indique
el caudal medio mensual durante el mes de marzo de 2019. Nota: en caso de datos faltantes por
problemas técnicos, se sugiere interpolar criteriosamente los caudales para días sin registro.

Segunda parte: Régimen de caudales y propiedades geométricas del cauce (25%)

Sobre la base de la estación fluviométrica usada, se solicita el análisis de los datos de caudales
medios diarios de un año hidrológico completo (desde el 1 de abril de un año hasta el 31 de marzo
del siguiente, no necesariamente el último sino que alguno en que estén todos los datos),
determinando el caudal medio anual, e identificando el mínimo y máximo, a escala media diaria.
Además, se pide referirse a las variaciones del caudal a lo largo del año, en función del origen de
las aguas que lo alimentan (lluvias, deshielos, captaciones, extracciones, etc.).

Además, se solicita que sobre la base de cartografía, imágenes satelitales o datos de hidrometría,
se determine una pendiente media del cauce, y un ancho superficial de la sección de escurrimiento,
indicando para este último la fecha del registro disponible, en un tramo representativo de la estación
fluviométrica elegida (sector de entre 500 a 2000 metros, con similitud de anchos, pendientes,
formas del río u otros factores geométricos o hidráulicos).

Tercera parte: Modelación hidráulica (25%) y Presentación Final (25%)

Sobre la base de las entregas previas, deberá establecerse la variación en las propiedades
geométricas y/o hidráulicas del cauce considerando el uso del agua descrito en la parte anterior.
En particular, se espera:

- Estimación de la rugosidad del cauce, en base al método de Cowan u otras formulaciones

complementarias vistas en clase, y comparación visual con casos documentados.

- Determinación de alturas y velocidades de escurrimiento, en diferentes escenarios, según los

caudales determinados en la segunda entrega (medio anual, máximo diario y mínimo diario), tanto
en condiciones de régimen uniforme y crítico, indicando la pendiente hidráulica resultante.

Se presentará esta información en una ponencia final sobre los principales datos y hallazgos sobre
el río analizado, incluyendo la atención de correcciones de las partes 1 y 2.

UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE

FACULTAD DE INGENIERIA
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA EN OBRAS CIVILES
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Aspectos generales de las tareas:

Los antecedentes solicitados deben ser incluidos en un reporte que presente de forma ordenada la
información solicitada para cada etapa.

Para la ponencia final, se debe resumir aquellos aspectos principales de las tres entregas parciales
en láminas de Powerpoint, incluyendo como portada la estación fluviométrica seleccionada y los
nombres de los integrantes del grupo.

Se debe realizar en cada etapa un análisis crítico de la información procesada, comentando la

disponibilidad de datos, la verosimilitud y confiabilidad de la información encontrada, la
representatividad de la estación o de su tramo elegido y la calidad de los resultados obtenidos,
entre otros.

La adecuación del contenido, la redacción, ortografía, claridad y aportes personales al documento

confeccionado formarán también parte de la evaluación de la tarea. En las láminas debe estar
señalada las fuentes de la información presentada.

Entrega de tareas: a través de medios digitales (correo o plataformas de la Universidad), hasta las
23:45 del día asignado para la entrega, salvo la tercera parte entregada el día de la presentación
final, antes de su realización. No se recibirán trabajos atrasados.

El promedio aritmético de las cuatro partes constituye una nota más de PEP.

Más información:

Mapas oficiales: http://www.dga.cl/productosyservicios/mapas/Paginas/default.aspx

Datos de caudales: http://snia.dga.cl/BNAConsultas/reportes (datos históricos)

http://www.dga.cl/Paginas/estaciones.aspx (registros recientes)

Referencia de coeficientes de rugosidad de canales naturales:

https://pubs.usgs.gov/wsp/wsp_1849/html/pdf.html

Estaciones por grupo:

Río Baker bajo Los Ñadis Río Maule en Longitudinal

Río Baker desagüe Lago Bertrand Río Ñuble en San Fabian
Río Carmen en el Corral Río Pangal en Pangal
Río Chamiza antes junta río Chico Río Pulido en Vertedero
Río Duqueco en Cerrillos Río Rahue antes junta Rio Negro
Río Grey antes junta Serrano Río Blanco antes junta Aysén
Río Illapel en el Peral Rio Chillan en Esperanza Nº 2
Río Laja aguas arriba Salto Río Gol Gol en Puente Nº 2
Río Las Minas en BT Sendos Río Serrano en desagüe Lago del Toro
Río Maipo en Queltehues

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Rúbrica de Evaluación Entregas Parciales:

Óptimo (3 ptos.) Satisfactorio (2 ptos.) Básico (1 pto.) Deficitario (0 ptos.)

Contenido (x2) Se presenta la totalidad de los
puntos solicitados para la
entrega.
Análisis crítico Se realiza un análisis
fundamentado de los temas
incluidos.
Contenido: Valores Los cálculos incluidos están
numéricos (x2) matemáticamente correctos en
su totalidad.
Se omite alguno de los puntos
centrales de la entrega.
Se realiza un análisis poco
profundo de los temas
incluidos.
Los cálculos incluidos están
matemáticamente correctos en
su mayoría.
Se omite más de la mitad de
los antecedentes pedidos.
Se realiza un análisis poco
profundo de sólo algunos de
los temas incluidos.
La mayoría de los cálculos
incluidos están
matemáticamente incorrectos.
El contenido no tiene
vinculación en absoluto con lo
solicitado.
No existe análisis crítico de los
datos procesados.
Ningún resultado es
matemáticamente correcto.

Ortografía, Gramática El documento no presenta Se presentan algunos errores Se presentan reiterados

y Redacción errores gramaticales, de
redacción u ortográficos.
Referencias Se presenta la totalidad de las
referencias, indicando sus
autores y títulos.
ortográficos o gramaticales
puntuales, o hay problemas
aislados de redacción en
oraciones complejas.
Se omite alguna referencia
indicada en el texto, o se omite
información básica de alguna
referencia (título, autor, año)
errores en el uso del lenguaje,
o se dificulta la comprensión
del texto por la carencia de
una redacción correcta.
No se presentan las
referencias, o se limita a un
volcado de direcciones web sin
vinculación clara al
documento.

Total puntos: 19 ptos. (mínimo: 10 ptos.)

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