Matriz de contenidos de Historia Tema: El Feudalismo

1.- ¿Qué fue el feudalismo en Europa Occidental de

9.- ¿Qué implicaba la cesión de un feudo ?
mediados del siglo IX al XII?
La cesión de un feudo comportaba un pacto de fidelidad entre el
El Feudalismo fue la formación socioeconómica predominante
rey, que ofrecía el feudo y protección; y el noble, que se convertía
en la Europa occidental de los siglos centrales de la Edad
en vasallo y se comprometía a obedecerle, respetarle, aconsejarle
Media siglos IX al XIII
y prestarle ayuda militar .
10.- Cuando el noble cedía sus posesiones a otros nobles
2.- ¿Cuándo y cómo se inicia el sistema feudal?
menores, ¿en qué se convertía?

Se inició en la Antigüedad tardía con la transición del modo de

Cuando el noble cedía parte de sus posesiones a otros nobles
producción esclavista al feudal a partir de la crisis del siglo III y
menores se convertía en señor y vasallo
sobre todo con la disolución del Imperio romano de Occidente
siglo V y la formación de los reinos germánicos y el Imperio
carolingio siglos VIII y IX.
3.- ¿Cuál fue la solución que la clase predominante de los
imperios europeos dio a la falta de esclavos para la 11.- ¿Qué era el feudo?
producción ?
El feudo o señorío era un extenso territorio de un señor feudal
(laico o eclesiástico). En él vivían y trabajaban los campesinos.

Al caer la producción económica de los imperios europeos por

la falta de esclavos, la clase predominante pensó la manera de
otorgar pedazos de tierras a los esclavos
4.-¿Qué daban a cambio del pedazo de tierra que recibían
12.- ¿Por qué los feudos eran autosuficientes?
los esclavos?

Los esclavos a cambio del pedazo de tierra lo cultivavan y . Los feudos eran autosuficientes: en ellos se producían los
obtenían sus propios alimentos y los de sus familias alimentos y se fabricaba todo lo necesario para la vida cotidiana.
5.-¿En la práctica en que se transformó el feudalismo y que 13.- ¿Cómo estaba integrado un feudo?
buscaba?
• Reserva señorial. Formada por las mejores tierras, estaba bajo el
El feudalismo se transformaría en otra forma de explotación. De dominio directo del señor. La cultivaban los siervos.
una u otra forma, se buscaba mantener el servicio de los • Mansos. Parcelas cedidas al campesinado por el señor, quien
esclavos para que sigan produciendo y trabajando las tierras ejercía el dominio útil sobre ellas.

6.- ¿Cuál fue el cambio que propició el sistema feudal? 14.-¿Quiénes participaban en el trabajo agrícola y como era
este trabajo?

El trabajo en el campo era una actividad muy dura en la que

participaban intensamente todos los miembros de una familia,
incluidos los niños y los ancianos. Trabajaban en unas condiciones
muy precarias: con horarios de sol a sol y utensilios rudimentarios
El cambio fue de esclavos sin libertad a esclavos «con libertad» (iguales a los de la época romana).
7.- ¿Qué posibilidades tuvieron los esclavos con la 15.-¿Por qué se dice que los cultivos eran de
libertad que se les otorgó? autosufciciencia?
 Porque estaban destinados básicamente a la alimentación de la
La posibilidad de huir a tierras desconocidas, que se familia, pues el comercio era casi inexistente.
encontraban en conflictos. La otra posibilidad de los esclavos
era sobrevivir y trabajar en las tierras asignadas por sus
patronos quienes les brindaban protección a cambio de trabajo
eterno.
8.- ¿Cuáles fueron las condiciones que llevaron a los
monarcas de la edad media a crear los feudos? 16.-¿Cuáles eran los principales cultivos de los feudos?
Los principales cultivos eran los cereales (cebada, avena, trigo y
centeno) y las legumbres; también se cultivaban la vid, verduras y
Las comunicaciones deficientes y los saqueos frecuentes, frutas
imposibiliaron a los monarcas de la Edad Media la
administración de sus reinos, por esta razón repartieron
territorios entre los nobles.
Zaida Reyes de G.
eudalismo

17.- ¿Por qué era escasa la producción agrícola en el feudo?

La producción agrícola era escasa, pues, al disponer de poco abono

(solo el procedente del ganado), se debían dejar porciones de tierras
en barbecho.
18.- ¿Qué estamentos constituían la sociedad feudal y que
determinaba la pertinencia a cada estamento?
La sociedad feudal estaba formada por tres estamentos o grupos
sociales: la nobleza, el clero y el campesinado. La pertenencia a un
estamento u otro venía determinada por el nacimiento, y no por la
posesión de riqueza

19.- ¿Quiénes eran los no privilegiados y qué trabajo realizaban?

Eran una minoría integrada por los nobles y los clérigos, que gozaban
de ciertos derechos:
• NO trabajaban manualmente,
• NO pagaban impuestos, administraban justicia y podían ser juzgados
únicamente por miembros de su estamento.

20.- ¿Quiénes eran los noblez y de qué se encargaban?

Los nobles (grandes propietarios de tierras) y los caballeros. Se

encargaban de luchar y defender a la población en caso de guerra, y
ejercían el poder sobre esta.
21.- ¿A qué se dedicaba el clero y quiénes pertenecían a este
estamento?

Eran los obispos, los monjes y los sacerdotes.

Los miembros de este estamento se dedicaban a la oración y a rogar a
Dios por los de los otros estamentos

22.- ¿Quiénes eran los no privilegiados y qué trabajo realizaban?

La gran mayoría de la población carecía de cualquier tipo de privilegio

y, por tanto, debía trabajar y pagar impuestos

23.- ¿Qué labores desarrollaba la mayor parte de la población y

qué clase de vida tenían?
La mayor parte de la población se dedicaba a los trabajos agrícolas y
tenía una vida muy penosa.

24.- ¿Quiénes eran los siervos?

• No eran libres, pues pertenecían a su señor desde el nacimiento.

• No podían desplazarse, contraer matrimonio o legar bienes a sus
hijos sin permiso del señor.
 Matriz de contenidos de Historia Tema: El Feudalismo
Nombre: Curso- paralelo:
1.- ¿Qué fue el feudalismo en Europa Occidental de
9.- ¿Qué implicaba la cesión de un feudo ?
mediados del siglo IX al XII?

10.- Cuando el noble cedía sus posesiones a otros nobles

2.- ¿Cuándo y cómo se inicia el sistema feudal?
menores, ¿en qué se convertía?

3.- ¿Cuál fue la solución que la clase predominante de los

imperios europeos dio a la falta de esclavos para la 11.- ¿Qué era el feudo?
producción ?

4.-¿Qué daban a cambio del pedazo de tierra que recibían

12.- ¿Por qué los feudos eran autosuficientes?
los esclavos?

13.- ¿Cómo estaba integrado un feudo?

5.-¿En la práctica en que se transformó el feudalismo y que buscaba?

6.- ¿Cuál fue el cambio que propició el sistema feudal? 14.-¿Quiénes participaban en el trabajo agrícola y como era este
trabajo?

7.- ¿Qué posibilidades tuvieron los esclavos con la libertad

que se les otorgó? 15.-¿Por qué se dice que los cultivos eran de autosufciciencia?
8.- ¿Cuáles fueron las condiciones que llevaron a los monarcas
de la edad media a crear los feudos? 16.-¿Cuáles eran los principales cultivos de los feudos?

Docente: Zaida Reyes de G.

ismo
Fecha:
17.- ¿Por qué era escasa la producción agrícola en el
feudo?

18.- ¿Qué estamentos constituían la sociedad feudal y

que determinaba la pertinencia a cada estamento?

19.- ¿Quiénes eran los no privilegiados y qué trabajo

realizaban?

20.- ¿Quiénes eran los noblez y de qué se

encargaban?

21.- ¿A qué se dedicaba el clero y quiénes pertenecían

a este estamento?

22.- ¿Quiénes eran los no privilegiados y qué trabajo

realizaban?

23.- ¿Qué labores desarrollaba la mayor parte de la

población y qué clase de vida tenían?
24.- ¿Quiénes eran los siervos?
 Matriz de contenidos de Historia
EL FEUDALISMO
Nombre: Curso- paralelo: Fecha:
11.- ¿A qué se dedicaba el clero y quiénes
1.- ¿Qué era el feudo?
6.-¿Cuáles eran los principales cultivos del feudo? pertenecían a este estamento?

7.- ¿Por qué la producción agrícola en el feudo era 12.- ¿Quiénes eran los no privilegiados y qué
2.- ¿Por qué los feudos eran autosuficientes?
escasa? trabajo realizaban?

8.- ¿Qué estamentos constituían la sociedad feudal 13.- ¿Qué labores desarrollaba la mayor parte de la
3.- ¿Cómo estaba integrado un feudo?
y que determinaba la pertinencia a cada estamento? población y qué clase de vida tenían?

4.-¿Quiénes participaban en el trabajo agrícola y 9.- ¿Quiénes eran los privilegiados y que
14.- ¿Quiénes eran los siervos?
cómo era este trabajo? actividades desarrollaban?

5.-¿Por qué se dice que los cultivos del feudo era de 10.- ¿Quiénes eran los noblez y de qué se
autosufciciencia? encargaban?
Zaida Reyes de G.
Docente

1.- ¿Qué era el feudo?
El feudo o señorío era un extenso territorio
de un señor feudal (laico o eclesiástico). En
él vivían y trabajaban los campesinos.
2.- ¿Por qué los feudos eran
autosuficientes?
. Los feudos eran autosuficientes: en ellos se La producción agrícola era escasa, pues, al disponer de
producían los alimentos y se fabricaba todo poco abono (solo el procedente del ganado), se debían
lo necesario para la vida cotidiana.
3.- ¿Cómo estaba integrado un feudo?
• Reserva señorial. Formada por las mejores
tierras, estaba bajo el dominio directo del
señor. La cultivaban los siervos.
• Mansos. Parcelas cedidas al campesinado
por el señor, quien ejercía el dominio útil
sobre ellas.
4.-¿Quiénes participaban en el trabajo
agrícola y como era este trabajo?
El trabajo en el campo era una actividad muy
dura en la que participaban intensamente
todos los miembros de una familia, incluidos
los niños y los ancianos. Trabajaban en unas
condiciones muy precarias: con horarios de
sol a sol y utensilios rudimentarios (iguales a
los de la época romana).
5.-¿Por qué se dice que los cultivos eran
de autosufciciencia?
Porque estaban destinados básicamente a la
alimentación de la familia, pues el comercio
era casi inexistente.
Matriz de contenidos de Historia Tema: El Feudalismo
6.-¿Cuáles eran los principales cultivos de los
feudos?
Los principales cultivos eran los cereales (cebada, avena,
trigo y centeno) y las legumbres; también se cultivaban la
vid, verduras y frutas
7.- ¿Por qué era escasa la producción agrícola en el
feudo?
dejar porciones de tierras en barbecho.
8.- ¿Qué estamentos constituían la sociedad feudal y
que determinaba la pertinencia a cada estamento?
La sociedad feudal estaba formada por tres estamentos o
grupos sociales: la nobleza, el clero y el campesinado. La
pertenencia a un estamento u otro venía determinada por
el nacimiento, y no por la posesión de riqueza
9.- ¿Quiénes eran los no privilegiados y qué trabajo
realizaban?
Eran una minoría integrada por los nobles y los clérigos,
que gozaban de ciertos derechos:
• NO trabajaban manualmente,
• NO pagaban impuestos, administraban justicia y podían
ser juzgados únicamente por miembros de su estamento.
10.- ¿Quiénes eran los noblez y de qué se
encargaban?
Los nobles (grandes propietarios de tierras) y los
caballeros. Se encargaban de luchar y defender a la
población en caso de guerra, y ejercían el poder sobre
esta.
Zaida Reyes de G.
Tema: El Feudalismo
11.- ¿A qué se dedicaba el clero y quiénes pertenecían a
este estamento?
Eran los obispos, los monjes y los sacerdotes.
Los miembros de este estamento se dedicaban a la oración y a
rogar a Dios por los de los otros estamentos

12.- ¿Quiénes eran los no privilegiados y qué trabajo

realizaban?
La gran mayoría de la población carecía de cualquier tipo de
privilegio y, por tanto, debía trabajar y pagar impuestos

13.- ¿Qué labores desarrollaba la mayor parte de la

población y qué clase de vida tenían?

La mayor parte de la población se dedicaba a los trabajos

agrícolas y tenía una vida muy penosa.

14.- ¿Quiénes eran los siervos?

• No eran libres, pues pertenecían a su señor desde el

nacimiento.
• No podían desplazarse, contraer matrimonio o legar bienes a
sus hijos sin permiso del señor.