FES0 U-00 C-01 Planificación del Curso

Física Estructural
Ciclo académico 01 - 2019

Docente: Ing. Daniel Juárez

Correo Institucional: jdjuarez@ufg.edu.sv

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Generalidades del curso Bibliografía

Pre–requisito : Física I y Matemática II  BEER & JOHNSTON; “Mecánica Vectorial
Número de horas por ciclo : 80 para Ingenieros. Estática”. 10a edición.
Horas teóricas semanales :3 McGraw-Hill, México, 2013.
Horas prácticas semanales :1
Duración del ciclo en semanas : 20  RUSSEL C. HIBBELER, “Mecánica vectorial
Duración de la hora clase : 50 min. para Ingenieros: Estática”, Pearson, Prentice
Unidades valorativas :4 Hall. 12ª. Edición, 2010
Identificación del ciclo académico :V  BEDFORD & FOWLER, “ Mecánica para
Ingeniería. Estática” 5ª. edición, Pearson,
Evaluaciones Prentice Hall, 2008.
Ítem de evaluación Fecha Valoración  PYTEL & KIUSALAAS. “Ingeniería Mecánica.
Primer Examen Parcial Sábado 16 de febrero 15% Estática”. 2a edición. Thompson, México,
Segundo Examen Parcial Sábado 23 de marzo 15% 1999.
Tercer Examen Parcial Sábado 04 de mayo 15%
Examen Final Sábado 08 de junio 15%
Trabajos de Clase Durante todo el ciclo 40%

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Normas de convivencia
 No se permite fumar dentro del aula y campus universitario.
 Es necesario ser puntual y evitar las interrupciones en
 Todos somos responsables del cuidado orden y limpieza de
las clases.
las instalaciones empleadas para la clase.
 Es necesario acudir a todas las clases.
 Es fundamental mantener un clima de respeto hacia el resto
 El teléfono móvil se mantendrá apagado o en silencio
de participantes en las clases. En todo momento se
dentro del aula. De preferencia se les solicita que no
guardará silencio, se prestará atención a la persona en uso
salgan a responder, a menos que sea una emergencia.
de la palabra y se respetará el turno de intervención en los
 Los ordenadores portátiles, tablets, etc. se momentos de debates.
desconectarán cuando el docente lo indique.  El docente será el encargado de moderar el debate y de dar
 No se consumirán alimentos dentro del aula. la palabra a los alumnos.

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Normas de convivencia
 Se evitarán las interrupciones de cualquier otro tipo que  Se procurará finalizar la clase 10 minutos antes de la hora
puedan dificultar el desarrollo de las sesiones. oficial, es decir a las 4:30 pm, con el fin de permitir el

 Todos los participantes deben estar abiertos al trabajo en esparcimiento de los estudiantes y brindar un espacio final

equipo y a la formación de grupos de trabajo por iniciativa para preguntas o consultas.

propia y siguiendo las indicaciones del docente en la

asignatura.

 Fomentar toda actitud positiva que mejore el clima de

trabajo y participación en el aula (presencial y virtual) y
que fomente la integración y la comunicación entre todos
los participantes.

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FES0 U-01 C-01 Introducción

Introducción
Física: Ciencia que relaciona las propiedades de la materia y energía sin incluir efectos químicos y biológicos.
Comprende:
 Mecánica
 Termodinámica
 Electricidad
 Magnetismo
 Física Nuclear

Ingeniería: Aplicación de Ciencias Físicas y Matemáticas al diseño y fabricación de objetos para beneficio de la
humanidad.

Mecánica para Ingenieros: Aplicar los principios de la mecánica al análisis y diseño de máquinas o estructuras
en las cuales el efecto de las fuerzas es importante.

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Introducción

Estática
Mecánica de cuerpos rígidos
Dinámica
Teoría de la Elasticidad
Mecánica Mecánica de cuerpos deformables Mecánica de Materiales
Teoría de la Plasticidad

Comprensibles
Mecánica de Fluidos
Incomprensibles

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Introducción
Conceptos básicos de la Mecánica de Newton

Espacio: Cantidad necesaria para localizar la posición de un punto en el espacio, y así describir el tamaño de
un sistema físico.

Tiempo: Sucesión de eventos, aunque la estática es independiente del tiempo.

Masa: Es una propiedad de la materia por medio de la cual es posible comparar la acción de un cuerpo con
la de otro. Se manifiesta como una atracción gravitatoria entre dos cuerpos.

Fuerza: Representa la acción de un cuerpo sobre otro y puede ejercerse por contacto real o a distancia,
como las fuerzas gravitacionales y magnéticas.

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Introducción
Otros conceptos importantes

Partícula: Pequeñísima cantidad de materia que ocupa un punto en el espacio. Representar un cuerpo como
una partícula reduce considerablemente sus principios mecánicos ya que su geometría no sería parte del
análisis.

Cuerpo Rígido: Combinación de un gran número de partículas que ocupan distancias fijas entre sí, aún
después de aplicar una fuerza sobre ellas, es decir se considera no deformable.

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Introducción
El estudio de la Mecánica elemental descansa sobre seis principios fundamentales:

 La ley del paralelogramo para la adición de fuerzas (resultante de fuerzas)

 El principio de transmisibilidad de fuerzas
 Primera Ley de Newton (Equilibrio)
 Segunda Ley de Newton (Movimiento, Fuerza)
 Tercera Ley de Newton (Principio de acción-reacción)
 Ley de la Gravitación de Newton

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Introducción
Sistema de unidades
Existen dos grandes sistemas de unidades conocidas, el Sistema Internacional de Unidades (SI) y el Sistema de unidades
común de los Estados Unidos (Sistema Inglés)

Unidades de medición en los Sistemas de Unidades

SISTEMA LONGITUD MASA TIEMPO FUERZA
S.I. Metro (m) Kilogramo (kg) Segundo (s) Newton (N)
INGLES Pie (ft) Slug (lb.s²/ft) Segundo (s) Libra (lb)

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FES0 U-01 C-01 Vectores

Vectores
Introducción
La mayoría de cantidades físicas en Mecánica, se pueden expresar matemáticamente por medio de escalares
y vectores.

Escalar:
• Es una cantidad representada por un número positivo o negativo. Por ejemplo, masa, volumen y longitud
son cantidades escalares usadas en estática.
Vector:
• Es una cantidad que tiene tanto magnitud, dirección y sentido. Las mas comunes usadas en Estática son la
Posición, la Fuerza y el Momento.

• Se representa por: A o A

• Su magnitud se designa mediante A o simplemente por A

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Representación de un Vector
Gráficamente se representa por un segmento de recta orientado, el cual se usa para definir su magnitud,
dirección y sentido.

La magnitud del vector es la longitud, la dirección es definida por el ángulo entre el eje de referencia y la
línea de acción de la flecha, luego el sentido se indica por la punta de la flecha.

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Operaciones Vectoriales
Multiplicación y División de un vector por un escalar: Si un vector se multiplica por un escalar
positivo, su magnitud se incrementa en esa cantidad. Cuando se multiplica por un escalar negativo.
También cambiará el sentido de la dirección del vector.

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Operaciones Vectoriales
Suma de Vectores: Todas las cantidades vectoriales obedecen la ley del paralelogramo para la suma. A
manera de ilustración, los dos vectores “componentes” A y B de la figura se suman para formar un vector
“resultante” R =A+ B

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Operaciones Vectoriales
Como un caso especial, si los dos vectores A y B son colineales, es decir, ambos tienen la misma línea de
acción, la ley del paralelogramo se reduce a una suma algebraica o suma escalar R A B, como se muestra en
la figura.

Resta de Vectores: La diferencia resultante entre dos vectores A y B del mismo tipo puede expresarse como
R= A - B =A + (-B)

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Resultante de la suma de dos vectores por métodos

Trigonométricos.
Generalmente la magnitud del vector resultante puede ser determinada usando la Ley del Coseno
y su dirección por medio de la Ley de los Senos.

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Ejercicio 1: Si 𝜃 =30° y T =6 kN, determine la magnitud de la fuerza resultante que actúa sobre la armella
roscada y su dirección medida en el sentido de las manecillas del reloj desde el eje x positivo.

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• Ejercicio 2:El camión se va a remolcar con dos cuerdas. De termine las magnitudes de las fuerzas Fa y
Fb que actúan en cada cuerda para desarrollar una fuerza resultante de 950 N dirigida a lo largo del
eje x positivo. Considere que 𝜃 =50°.

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Ejercicio 3: Determine la magnitud y la dirección de la fuerza resultante

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