PROJETO “DENGUE:”

JUSTIFICATIVA: O ano de 2016 começa com aumento dos casos de

dengue, em relação a 2015, na cidade de São Paulo, principalmente,
nas regiões periféricas e a escola, enquanto veículo de formação dos
cidadãos, viu a necessidade de informar e formar os alunos e comunidade escolar quanto aos
riscos, prevenção e combate deste mal. Somada a esta ação, tem-se o Currículo do Estado de
São Paulo, que inclui o projeto “O Universo ao meu redor”, que aborda o estudo do meio onde o
aluno está inserido.

OBJETIVOS: Trabalhar com os alunos, e tendo estes como multiplicadores, para esclarecer
sobre o vetor e a doença que vem causando muitas mortes na cidade. Contribuir para a
preservação da saúde e incentivar atitudes de prevenção ao mosquito da dengue e também
prevenir a proliferação, e consequentemente, do mosquito e como consequência a doença.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Identificar o mosquito transmissor Aedes aegypti;
- Reconhecer os sintomas do dengue, chikungunya e zika;
- Diagnosticar as dificuldades em conter o mosquito transmissor;
- Conscientizar a população sobre a contribuição de cada um na prevenção do Dengue.
- Reconhecer como os hábitos de higiene ajudam a manter a saúde e a prevenir doenças.
- Ter cuidado com o armazenamento do lixo.
- Aprender a selecionar o armazenamento do lixo: material reutilizável e lixo orgânico.

PÚBLICO ALVO:
Alunos do 5º e 4º ano do Ensino Fundamental;
Comunidade escolar;
Comunidade do entorno.

ESTRATÉGIAS:
Sensibilizar professores, alunos com vídeos de campanha sobre a dengue, chikungunya e zika;
Exibição de vídeos sobre a doença e como evitá-la;
Leitura de noticiários sobre dengue;
Pesquisa na Internet sobre a dengue;
Maquetes;
Demonstração e explicação por meio de encenação.

ATIVIDADES:
Produção de frases coletivas sobre como evitar a doença.
Produção de cartazes coletivos sobre a dengue.
Confecção de “mosquitos” de sucata;
Confecção de Maquetes;
Exposição.

AVALIAÇÃO:
Participação, envolvimento e desenvolvimento das atividades propostas;
Postura atitudinal na construção e desenvolvimento do projeto.
RECURSOS:
Pesquisas na Internet, vídeos. DVD;
Parceria com agentes da Saúde da Subprefeitura de São Paulo.

MATERIAIS:
Computador, Internet, TV, DVD. Livros, jornais. Material para confecção de cartazes e
máscaras como: cola tesoura, cartolina, papel sulfite, dentre outros. Sucata para construção dos
mosquitos tais como: caixinhas de papelão, garrafas pet, tampinha e papéis diversos e materiais
permanentes.

CRONOGRAMA:
Início de Setembro: Pesquisas sobre o tema; Confecção de cartazes sobre proliferação do
mosquito pela água; ensaios e preparação do espaço de divulgação (sala de vídeo);
Final de Setembro: palestra com agentes da Saúde do Estado de São Paulo e apresentação do
projeto aos professores e alunos.